?(女生文學(xué))他眉頭舒展，笑逐顏開，拍著李四的肩膀，不停的贊嘆，不錯(cuò)，很好很好。
這時(shí)候劉三眼珠一轉(zhuǎn)，也在地上畫了一幅畫，只見他沿用了李四的圖畫。
畫了一個(gè)彎腰的人，地上有兩塊石頭，但他卻是畫了一個(gè)向上的箭頭，表示撿起。
“咦？不錯(cuò)??！”王揚(yáng)雙目大亮，又走過去拍拍劉三的肩膀，劉三嘿嘿傻笑，得意無比。
其他人見王揚(yáng)如此夸獎(jiǎng)其他人，二話不說，也開始了自己的發(fā)明創(chuàng)造。
一個(gè)人想起了投射矛箭的動(dòng)作，畫了一個(gè)人舉著矛箭，腳向前跨一步，在矛箭上方畫了一個(gè)往前的箭頭。
他希冀的看向其他人，問他們有沒有看懂。
眾人看了一下，紛紛點(diǎn)頭表示能夠看懂，他大喜，期待的看向王揚(yáng)，等著他的夸獎(jiǎng)。
王揚(yáng)也不吝嗇，直接豎起了大拇指。
旁邊又有人拿這幅畫做參考，把矛箭換成了投石索，果然，也得到了王揚(yáng)的夸獎(jiǎng)。
眾人喜滋滋的埋頭發(fā)明，展示自己的創(chuàng)造力。
欣喜的看著他們，王揚(yáng)心里別有一番自豪。
“原來他們的大腦都開發(fā)得這么多啦？好啊，好?。〉任野盐幕粋鞑ラ_來，說不定真的能有人進(jìn)一步創(chuàng)造別的東西?！蓖鯎P(yáng)哈哈大笑。
他明白，僅靠自己來推動(dòng)部落的發(fā)展，就算不吃不喝不睡，這輩子也別想多快，畢竟他建設(shè)的這些。都是常識(shí)性的方面，沒有更多的專長。
哪怕是知道些知識(shí)。也是紙上談兵，還需要不斷的研究和實(shí)驗(yàn)。各個(gè)領(lǐng)域上的摸索，是需要時(shí)間和精力的。
就算把最勤奮的皇帝，朱元璋穿越過來，也只能干瞪眼。
如果人人都有了知識(shí)，必定會(huì)在某些領(lǐng)域出現(xiàn)天才，不需要他們更強(qiáng)大，只需要掌握好，就可以同時(shí)研究，不會(huì)耽擱時(shí)間。同時(shí)王揚(yáng)也不會(huì)這么累。
想到這里，很是開心，大笑著對(duì)幾人表示：“未來一段時(shí)間，專門考核新的詞匯，每個(gè)詞匯比一次，但一定要有連續(xù)性，相關(guān)性，比如說吃肉和喝水的圖畫，今天比吃肉。明天一定比喝水?！?br/>
眾人懵懵懂懂，不用說了，一定沒聽明白，王揚(yáng)擺擺手：“算了。歸類的事情我自己處理，你們搞你們的?！?br/>
這回眾人聽懂了，難題又被王揚(yáng)給包了。一個(gè)個(gè)嘿嘿的眼角掛笑。
接下來的時(shí)間，王揚(yáng)找來了很多個(gè)泥板。將動(dòng)詞進(jìn)行分類，他自己不創(chuàng)造。而是讓李四劉三他們創(chuàng)造。
然后將創(chuàng)造好的動(dòng)詞交到他手中，他來分類。
他分了好些物種，許多動(dòng)詞都有重復(fù)性，就好比吃肉喝水，變動(dòng)的只是肉和水，這些吃的動(dòng)作都分一類。
而攻擊型的動(dòng)作又分一類，提、拉、拽等動(dòng)作又分一類，走、跑等又分一類，一天下來，就創(chuàng)造了四五十個(gè)動(dòng)詞。
到了這里，創(chuàng)造動(dòng)詞的速度就慢下來了，眾人冥思苦想，可能才繼續(xù)建造出一個(gè)動(dòng)詞。
沒辦法，生活經(jīng)歷有限，見識(shí)閱歷有限，他們能想出來的，都是生活中常見的，常用的。
而有些生硬冷僻的動(dòng)詞，他們自然想不出。
王揚(yáng)也不著急，要知道這四五十個(gè)動(dòng)詞，每天考一次，得考一兩個(gè)月呢，有大把的時(shí)間繼續(xù)敲定。
不過僅靠這些人，還是不夠，人多力量大，他們提出的動(dòng)詞，只是最初的模型，等到比賽的時(shí)候，說不定還會(huì)有人進(jìn)行改動(dòng)。
于是他又找來了許多泥板，將一切準(zhǔn)備妥當(dāng)。
夜晚時(shí)分，眾人開始了舉行新的比賽，王揚(yáng)已經(jīng)把分類的詞匯表給了張三，要他來主持。
看著那些新鮮的詞匯，張三目瞪口呆，一個(gè)接一個(gè)的看過去，發(fā)現(xiàn)都能看懂，不禁很是開心。
“今天的比賽是新內(nèi)容，描述吃東西的畫面！”
眾人一聽，再次大喜，新東西好啊，新東西誰都沒準(zhǔn)備，畫起來變數(shù)很大，有機(jī)會(huì)呀！
眾人很是興奮，對(duì)于新詞匯一點(diǎn)都不排斥，反而覺得更加刺激，誰也不知道誰會(huì)贏，也也不具備優(yōu)勢。
哦不，聰明人能改進(jìn)的就具備優(yōu)勢，可是改進(jìn)有那么簡單么？
如今的比賽已經(jīng)不像最初的那樣，改進(jìn)不好可以一直重比，這樣很多人一直鉆空子，投機(jī)取巧，不停的改進(jìn)，一組比賽能比十分鐘，那么多組下來，實(shí)在是煎熬。
為了比賽能夠順利舉行，同時(shí)不讓創(chuàng)造性的東西消失，每組比賽最多重新比五次，每人最多創(chuàng)新一次。
這個(gè)規(guī)則一下來，眾人果然都無法那么瀟灑的亂來了，一次不成，第二次只能老老實(shí)實(shí)的比賽。
沒說的，比賽進(jìn)行得很順利，眾人都覺得比賽非常的公平，劉三又一次出了風(fēng)頭，誰叫他是第一組。
之后那些白天和王揚(yáng)在一起創(chuàng)造詞匯的家伙，也紛紛在各自的小組中拿了第一。
但到了第二天，他們就被王揚(yáng)叫到了一起，王揚(yáng)對(duì)他們表示，你們是作弊的，讓著別人點(diǎn)，不要次次拿第一。
眾人愣了好一會(huì)兒，這才委屈的聽從了王揚(yáng)的話，悶悶的轉(zhuǎn)身離開。
王揚(yáng)無語的苦笑搖頭，就沒聽說作弊的還委屈的，真是人心不古。
不過之后的幾天時(shí)間里，他們或多或少在比賽中放水，沒有對(duì)頭名大包大攬。
可眾人依然覺得有心無力，他們有點(diǎn)察覺出來了，那些人貌似總在贏，紛紛視為最強(qiáng)的對(duì)手。
可是過了沒幾天，王揚(yáng)所刻下的動(dòng)詞泥板，就泄露了出去，眾人看到后紛紛大驚，然后想了想最近比賽過的東西，可不是這些泥板上的么？
他們看著，然后在地上抄寫那些沒有比過的詞匯，琢磨著以后怎么在平常的對(duì)話中使用。
劉三等人頓時(shí)危機(jī)感大增，怎么好好的考題就泄露了呢？
他們找到王揚(yáng)，想向王揚(yáng)訴苦，弄個(gè)明白，結(jié)果王揚(yáng)見到他們就是一通劈頭蓋臉的責(zé)備。
“你們?yōu)槭裁窗堰@些泄露出去？！不想拿第一了么？”王揚(yáng)臉色極為陰沉，很不好看。
劉三等人紛紛搖頭，表示自己沒有泄露，肯定是別人泄露的，力證自己的清白。
“快說到底是誰說出去的！我保證打不死他！”王揚(yáng)握緊拳頭，肌肉根根鼓起，只看一眼就讓人心驚肉跳。
劉三等人力證自己的清白，表示自己沒有泄露出去，開玩笑，他們還指望靠著這些多贏幾場呢，怎么可能泄露出去？
然而王揚(yáng)就是不信，就是以為他們泄露出去的，現(xiàn)在竟然還說謊，實(shí)在是膽大包天！要是被我查到，一定要把屁股打爛！
劉三等人也很氣憤，義憤填膺的怒罵著，最后李四說了一句，讓眾人沒了脾氣。
“可能是什么人看到了泥板，便叫其他人一起看，他們又不知道這重不重要?！?br/>
眾人想想，也只有這個(gè)解釋合理，畢竟他們沒有故意藏著泥板不讓人看，當(dāng)然了，不是他們不想藏，是因?yàn)橥鯎P(yáng)沒有下過藏起來的命令。
同時(shí)他們也沒做過這類事兒，現(xiàn)在想來真的很是后悔可惜，以后還有這類事兒，一定要藏好，不讓其他人看到泥板。
可惜，他們已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了，動(dòng)詞是王揚(yáng)完善的最后一類大詞，也就是說，有了名詞形容詞動(dòng)詞，已經(jīng)可以構(gòu)成完整的句子。
至于介詞助動(dòng)詞感嘆詞什么的，那是什么東西？能吃么？都不太重要。
或者說，眾人以簡單象形文字中，還是有其他詞的，只不過其他的詞匯并不需要特意單獨(dú)抽出來。
劉三等人后悔著離開了，王揚(yáng)默默的看著他們離去，肩膀被李四拍了拍，轉(zhuǎn)過頭看向他，
“怎么了？”
李四抱著一肚子的疑問，畫著圖問王揚(yáng)：“為什么要我剛才表示那句話？”
沒錯(cuò)，那句話是王揚(yáng)授意李四說的。
并且這個(gè)事件也是王揚(yáng)一手策劃的，他將泥板上的詞匯泄露出去，然后還裝作不知道。
這其中原因，還是因?yàn)閯⑷麄冓A了太多次，放水太少，并且自己交代他們多放水，他們覺得很委屈。
他們?yōu)槭裁从X得委屈??？因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，這比賽就應(yīng)該他們贏，他們應(yīng)該享有特權(quán)。
這種情況絕不允許出現(xiàn)，他舉辦比賽，不是培養(yǎng)一群人養(yǎng)成特權(quán)的壞習(xí)慣。
他是要推廣象形文字的發(fā)展，只有相差不多的情況下，大家才能有贏有輸，危機(jī)意識(shí)提高很多倍，相信只要努力了就有很大可能贏下對(duì)手。
事實(shí)也是如此，只要更加的努力，就會(huì)比別人畫得快，他們想練習(xí)，就得將象形文字運(yùn)用到交流當(dāng)中，如此一來，推廣速度才會(huì)提升。
可是劉三他們也在習(xí)慣擁有先知的優(yōu)先權(quán)，慢慢養(yǎng)成一種無論什么考題，自己總能先別人一步知道。
他王揚(yáng)已經(jīng)幫他們作弊了很多次，他們也贏夠了，這會(huì)兒就得打壓他們這種思想，讓他們明白，想贏還得回到努力的正路。
但這種東西，顯然不可能對(duì)他們說出來，只能側(cè)面泄露，在失敗中醒悟。
這些話，他也不能對(duì)李四說，他希望眾人不要沾染這些腹黑的東西，最好都不要知道，免得學(xué)會(huì)了開始玩陰謀詭計(jì)，人，還是單純樸實(shí)點(diǎn)好。
見王揚(yáng)不說，李四打算離開，卻被王揚(yáng)拉住。(未完待續(xù)。。)