“因為很奇怪啊，如果只是生病，為什么不讓老師去探望呢？”何慧絲毫沒感覺到自己這番話的邏輯問題。

    姜酒笑笑，沒吱聲。

    換做正常人，第一想法肯定是家長不想麻煩老師才這么說。

    或許是校內(nèi)關(guān)于藍(lán)雪兒的流言太多，才讓所有人在提起她時下意識地將事情往魔幻的方向想。

    回到教室，兩位女生一個擦黑板一個拖地，手腳麻利，總算在其他人到達(dá)之前弄完。

    何慧用袖子擦了擦額上的汗珠：“總算搞完了，藍(lán)萱你把抹布給我，我順帶給你洗了。”

    姜酒遞給她，溫和地說了句“謝謝”。

    “不客氣?！?br/>
    何慧“嘿嘿”一笑，臉上的雀斑仿佛在跳舞，接過抹布轉(zhuǎn)身離開。

    姜酒盯著她的背影，半晌，才收回視線。

    回到自己的座位上，將書包里的東西又檢查了一遍。

    除了學(xué)生該有的課本和作業(yè)，女孩的書包里還有一小沓白色A4紙。

    姜酒拿出來翻了翻。

    每一張紙上都畫著畫。

    畫上的女生面容模糊，身上穿的服飾卻精致到每個細(xì)節(jié)，還上了色。

    像游戲角色的皮膚設(shè)計圖。

    何慧洗完東西回來，看到她手里拿著的畫，發(fā)出贊嘆：“真好看，藍(lán)萱你以后不如做個服裝設(shè)計師吧?！?br/>
    姜酒笑了笑，隨手將畫收起來。

    ……

    ……

    聽了一上午的課，姜酒那頭點得跟小雞啄米似的，課任老師總盯著她，一見姜酒有“深入睡眠”的趨勢就立馬喊她起來回答問題。

    女孩慢吞吞地從座位上站起來，掃了眼題目然后隨口說出答案。

    坐在后面的何慧直接目瞪口呆。

    看著又一位老師露出滿意的笑容，溫和地讓姜酒坐下后，何慧忍不住伸手戳了戳她的后背，小聲道：“藍(lán)萱，你什么時候變得這么牛了？”

    “那些題你咋都會做呢？”

    姜酒隨便找了個理由敷衍過去：“哦，碰巧做過原題?！?br/>
    何慧當(dāng)然不相信，露出羨慕嫉妒恨的眼神：“那你記性也太好了，做過的題都記得?！?br/>
    姜酒沒說話。

    有趣的是，課間休息時，困得不行的姜酒一邊打著哈欠一邊往洗手間走，準(zhǔn)備洗把臉精神一下，卻聽見廁所隔間傳來熟悉的聲音。

    何慧抬高了聲調(diào)：“我坐在她后面的時候都看到了，老師問那些問題的時候她就在桌肚里翻提前準(zhǔn)備好的答案呢！”

    “??？這么裝啊”

    “故意想出風(fēng)頭唄。”

    “我說呢，之前也沒見她考試分?jǐn)?shù)有多高啊，怎么現(xiàn)在什么問題都能回答上來了?！?br/>
    “這種人就會弄虛作假，現(xiàn)在問什么都會，我看她考試的時候怎么辦？”

    “還能怎么辦，直接現(xiàn)原形了唄?！?br/>
    幾個女生的笑聲肆意回蕩在整個洗手間。

    何慧打開隔間的門出來，看清洗手池邊站著的人時，臉上的笑意倏地凝固。

    和她一起的另外幾名女生見狀，互相對視了一眼，其中一人道：“那什么我想起還有練習(xí)題沒做，先走了啊。”

    另外兩人也找了借口逃似的離開。

    轉(zhuǎn)眼洗手間只剩下姜酒與何慧二人。

    涼水沖洗手背，減輕了躁意。

    看姜酒不緊不慢的動作，何慧忐忑不安地上前：“藍(lán)萱，你來上廁所怎么不叫我啊，我們可以一起啊?！?