沈南離開(kāi)林城的時(shí)候，已經(jīng)華燈初上，看著夜色下的林城街道，又想起了臨走時(shí)小輕語(yǔ)那依依不舍的樣子和忍著不讓眼淚流出的倔強(qiáng)，人總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，總要去面對(duì)一些殘酷的現(xiàn)實(shí)，只是，小輕語(yǔ)面對(duì)這些太過(guò)早了，她本應(yīng)享受陽(yáng)光，享受無(wú)憂無(wú)慮的童年，享受父母的愛(ài)護(hù)，享受美好的生活。
而現(xiàn)在，沈南只希望小輕語(yǔ)能夠快些從陰影中走出，他也相信，大家的關(guān)愛(ài)，會(huì)讓她變得快樂(lè)起來(lái)，最終她會(huì)過(guò)得同樣幸福。
沈南還不知道，他的最新童話作品《賣(mài)火柴的小女孩》已經(jīng)成為了文學(xué)專家們熱議的話題。
其實(shí)，兒童文學(xué)在軒轅國(guó)的發(fā)展一直都沒(méi)有達(dá)到應(yīng)該達(dá)到的比重，關(guān)注度也沒(méi)有那么強(qiáng)大，現(xiàn)在卻已經(jīng)倍受關(guān)注，主要原因就在于沈南的出現(xiàn)。
沈南的《丑小鴨》掀起了“童話新概念”的潮流，《皇帝的新裝》更是引起了巨大紛爭(zhēng)，現(xiàn)在這個(gè)《賣(mài)火柴的小女孩》更是在這樣的背景下應(yīng)運(yùn)而生，再加上這個(gè)童話與其它所有童話都不同，主人公最后死了，而且命運(yùn)凄苦，是一個(gè)悲傷的故事，關(guān)注度想不高都不行。
賺取了無(wú)數(shù)孩子的眼淚后，留給孩子們的，是無(wú)盡的憂傷，他們一直念念不忘，在一個(gè)合家歡樂(lè)的節(jié)日里，一個(gè)可憐的小女孩凍死在街頭。
故事最后溫暖的陽(yáng)光和冰冷的尸體形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，厚重而哀傷。
這本就是一個(gè)悲傷凄慘的故事，可是這個(gè)故事背后所隱藏的內(nèi)容，卻要豐富得多。
孩子眼中的世界和大人是不一樣的，小公主姬涵兒到現(xiàn)在還整天因?yàn)橘u(mài)火柴的小女孩凍死在街頭而悶悶不樂(lè)，她不明白那些有錢(qián)人為什么不讓賣(mài)火柴的小女孩進(jìn)屋吃飯取暖？反正如果換作是她，她一定會(huì)那么做的。
姬涵兒的想法，代表了幾乎所有孩子的思想，孩子們能看到的，是他們所能體會(huì)到的，而大人們則不同。
很多的孩子家長(zhǎng)，會(huì)教育孩子們要善良，要樂(lè)于助人，更要珍惜現(xiàn)在的生活，相比賣(mài)火柴的小女孩，他們已經(jīng)擁有太多了，要珍惜幸福。
當(dāng)然，這是很多老百姓所能看到的，但是有一些人，則看到的更多。
比如王棟，比如張燁，比如姬云。
姬云在當(dāng)天陪著姬涵兒聽(tīng)完《賣(mài)火柴的小女孩》后便去了書(shū)房，因?yàn)樗纳杏|，他有所感悟，皇帝考慮問(wèn)題的角度不同于常人，他首先想到的，是國(guó)家。
在書(shū)房中，他用一整夜的時(shí)間，起草了一個(gè)法案，一個(gè)針對(duì)保護(hù)兒童，優(yōu)待兒童的初步法案，他準(zhǔn)備召開(kāi)內(nèi)閣會(huì)議研討這個(gè)法案，一旦成熟通過(guò)，便開(kāi)始頒布實(shí)行。
沈南若是知道這件事，該會(huì)是什么想法？
在兒童文學(xué)網(wǎng)上面，王棟對(duì)《賣(mài)火柴的小女孩》給予了極高的評(píng)價(jià)，在他眼中，童話就應(yīng)該不是一成不變的，而沈南童話的多變性，讓已經(jīng)走入死胡同時(shí)童話又多了一條道路。
“《賣(mài)火柴的小女孩》是一則文學(xué)性質(zhì)極強(qiáng)的兒童文學(xué)，不管從敘事手法上，還是從修辭手法上，都達(dá)到了新高度，尤其是故事中幾處強(qiáng)烈的對(duì)比運(yùn)用，幾乎已到爐火純青的境界，讓人佩服之極。
我曾經(jīng)認(rèn)為《丑小鴨》和《皇帝的新裝》已經(jīng)是童話的頂峰之作，但現(xiàn)在我錯(cuò)了，在沈南身上，永遠(yuǎn)不要下定論，他永遠(yuǎn)會(huì)給你驚喜。
我們只想用快樂(lè)的故事讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)，但是我承認(rèn)，有時(shí)候一個(gè)悲傷的故事更容易讓人記住并看到更多，孩子也需要知道更多，我相信《賣(mài)火柴的小女孩》會(huì)教會(huì)孩子們更多的道理，并且終身難忘。
有時(shí)候，悲傷會(huì)帶給人更大的力量，沈南對(duì)于人心的把握和理解太強(qiáng)了，我真的很想見(jiàn)見(jiàn)這位同道中人，看看他到底是個(gè)什么樣的人。
沈南，無(wú)可爭(zhēng)議的兒童文學(xué)第一人?！?br/>
兒童文學(xué)第一人！
這個(gè)評(píng)價(jià)真可謂太高了！但這話從王棟這個(gè)兒童文學(xué)界中的泰山北斗口中說(shuō)出，沒(méi)有人有爭(zhēng)議。
盡管有些人認(rèn)為《賣(mài)火柴的小女孩》中描述的人情淡漠會(huì)對(duì)孩子造成不好的影響，但是這也是沒(méi)影的事，不好說(shuō)，現(xiàn)在的沈南惹不起，沒(méi)幾個(gè)不長(zhǎng)腦子的。
“王棟老師的胸襟讓我敬佩，能有這樣豁達(dá)的胸懷，王棟老師，你依然是兒童文學(xué)第一人！”
“同意王老師的觀點(diǎn)，沈南的確是太厲害了，他的童話，總能抓住人心！”
“王老師，沈南應(yīng)該好好感謝你，有你在為他開(kāi)道，他少了很多麻煩。”
“我感打賭，《賣(mài)火柴的小女孩》一定會(huì)入選教科書(shū)！最少五年級(jí)！”
“我今年二十七歲了，但我依然從《賣(mài)火柴的小女孩》中學(xué)到了東西，我感覺(jué)自己現(xiàn)在才真的長(zhǎng)大了……”
在學(xué)海論壇上，帝師張燁也再次表達(dá)了對(duì)沈南的贊譽(yù)。
他一直欣賞沈南，他也愿意為沈南造勢(shì)發(fā)聲。
“一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩讓我看到了很多很多，這個(gè)社會(huì)雖不如沈南所描繪的西方資本主義國(guó)家黑暗，但是的確也如沈南所表達(dá)的那樣，人心冷漠。
我無(wú)意批判什么，我只是在陳敘事實(shí)，現(xiàn)在大多數(shù)的人心是冷漠的，對(duì)于事不關(guān)己的事情，是視而不見(jiàn)，選擇性忽略，這就造成了某些方面的缺失，我們要正視我們自身的缺點(diǎn)，并加以改正，有問(wèn)題不可怕，改了就好。
我也無(wú)意批評(píng)任何人，我只是想告訴大家，也告訴我自己，社會(huì)想要進(jìn)步，就必須要有人情味，我們不要一味的追求科技發(fā)展，一味的追求舒適生活，一味的追求快節(jié)奏生活，而丟掉了我們?cè)械?，也是最珍貴的人情味。
感謝沈南帶給我們這樣一個(gè)感人至深的故事，感謝賣(mài)火柴的小女孩。
這個(gè)世界的童話分為兩種，一種是童話，一種是沈南的童話?！?br/>
張燁做為大學(xué)者，帝師，他所看到的層次更高一些，所以，他對(duì)沈南的童話也更欣賞一些。
他給出的評(píng)價(jià)絕對(duì)是最高的，沈南的童話，是最好的童話。
張燁發(fā)聲之后，沈南的聲望一下子變得空前的高，雖然之前也很高，但畢竟是兒童文學(xué)作家，兒童文學(xué)的圈子還是太窄了，但是現(xiàn)在這個(gè)《賣(mài)火柴的小女孩》已經(jīng)超越了兒童文學(xué)，這就另當(dāng)別論了。
能把童話寫(xiě)到這個(gè)地步的，放眼當(dāng)今軒轅國(guó)文學(xué)界，也只有這個(gè)沈南了，這個(gè)誰(shuí)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，神秘的沈南。