年少成名，12歲的我打著年齡最小的神童名號(hào)成功入學(xué)全國(guó)最好的學(xué)校a大。但是我知道，現(xiàn)在的贊美聲有多響亮，隕落時(shí)的辱罵就會(huì)有多難聽(tīng)。
那些所有看著我春風(fēng)得意的眼睛也都在暗暗期盼著，期盼我如何同曾經(jīng)無(wú)數(shù)隕落的神童一般，追隨著他們的腳步同樣墜落。
我冷眼看著a大校園里來(lái)來(lái)往往的師生，所有人都很優(yōu)秀，所有人也都很繁忙。積極向上的氛圍里沒(méi)有人在意那個(gè)初來(lái)乍到的孩子。
他們只想看天才是如何逐漸變得平庸的。
但是命運(yùn)到底還是厚愛(ài)我的，開(kāi)學(xué)后不久一節(jié)普通的選修課上，我看到了或許可能會(huì)不一樣的未來(lái)。
那是一節(jié)無(wú)聊的生化基礎(chǔ)課，哪怕是對(duì)生物感興趣的我，都聽(tīng)得昏昏欲睡，更遑論湊數(shù)的其他同學(xué)了。死氣沉沉的氛圍里，授課老師祝志飛教授也跟著精神不濟(jì)，念ppt的聲音越來(lái)越小。
突然，他放在講桌上的手機(jī)拼命震動(dòng)起來(lái)。
祝老師看了看我們，發(fā)覺(jué)無(wú)人在意后，拿著手機(jī)走出教室。
我見(jiàn)老師走了，便也想偷偷跑路，輕手輕腳從后排出了教室。在走廊里我聽(tīng)到了祝老師激動(dòng)的聲音，“真的嗎！為什么提前了這么久……我真的走不開(kāi)，課上到一半兒呢！要不然我找個(gè)學(xué)生先過(guò)去吧……太謝謝你了，劉醫(yī)生……”
我停住了腳步，在祝老師掛斷電話后慢慢走了過(guò)去，“老師，請(qǐng)問(wèn)有什么需要幫忙的嗎？”
“是你？”祝老師聽(tīng)到聲音轉(zhuǎn)回了身，看到是我，神情有一些失望。
“老師，請(qǐng)問(wèn)有什么需要嗎？”我明明看到了，卻當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)一樣，禮貌的又問(wèn)了一遍。
“我夫人，也就是你師娘，”祝老師最終還是妥協(xié)了，吞吐道，“她提前生了，有些東西需要送到醫(yī)院去，你愿意幫我嗎？”
“當(dāng)然，老師，我在家時(shí)經(jīng)常幫家里做事情?！蔽医K于知道祝老師為何會(huì)失望了。我太小了，他并不放心將事情交給一個(gè)這么小的孩子。
但是12歲的我急需一些事情來(lái)證明自己的能力，不僅是學(xué)習(xí)能力，自理能力、獨(dú)自生活的能力等等，只要能證明自己的，我都樂(lè)意試一試。
祝老師便給了我一個(gè)地址，叫我到那里取一個(gè)包裹，交給a大附屬醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)的劉夢(mèng)洋醫(yī)生。
我照辦了，并成功在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成了任務(wù)。
然后，我在a大附屬醫(yī)院的病房里，看到了出生不到一個(gè)小時(shí)的祝心愿。
祝心愿那時(shí)還沒(méi)有名字，躺在專(zhuān)門(mén)安置早產(chǎn)兒的保溫箱里，薄薄的眼皮緊緊閉著，是那么安靜，和病房里其他哭個(gè)不停的小嬰兒一點(diǎn)兒都不一樣。
常識(shí)告訴我，剛出生的小嬰兒是不該這么安靜的。我問(wèn)師娘，小寶寶他怎么了。
師娘說(shuō)，他出生的太早，沒(méi)有力氣，其實(shí)剛剛已經(jīng)哭過(guò)了。
我不信，守在保溫箱旁邊，一定要看到他再哭一次。不知看了多久，他終于哭了。
哭聲很輕，也很細(xì)，像出生沒(méi)多久的小貓。
事實(shí)上，他確實(shí)剛出生沒(méi)多久。
我放心下來(lái)，告別師娘回到學(xué)校。
我在偌大的辦公樓里左拐右繞，終于找到了祝老師的辦公室，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到了里面的爭(zhēng)吵聲。祝老師和系主任吵起來(lái)了。我站在門(mén)口聽(tīng)了一會(huì)兒，終于聽(tīng)明白了吵架的緣由，祝老師想請(qǐng)假，但是系主任不答應(yīng)。
“老師，您難道沒(méi)有陪產(chǎn)假嗎？”我闖了進(jìn)去故作天真的問(wèn)道。
祝老師感激的看了我一眼，系主任被噎了一下，又很快展露出志得意滿的笑容，“那是很久以前的規(guī)定了，現(xiàn)在的規(guī)定是只有omega生產(chǎn)時(shí)，伴侶才有陪產(chǎn)假。我記得祝老師的夫人是beta吧?！?br/>
祝老師慘白著臉點(diǎn)了一下頭，“是?！?br/>
“好好做你的項(xiàng)目吧，你已經(jīng)連續(xù)三年墊底了！祝教授！”系主任的氣勢(shì)突然高漲起來(lái)，仰著滿是胡茬的下巴罵道。
我忙去看祝老師，看到他低著頭，像一只備受欺凌的鵪鶉。
系主任雄赳赳氣昂昂的離開(kāi)了，祝老師關(guān)好門(mén)，問(wèn)了我一些師娘的事。我將在醫(yī)院里的所見(jiàn)所聞全都告訴了他，包括那個(gè)哭聲像貓兒一樣的小嬰兒。
“謝同學(xué)，晚上還要麻煩你跑一趟?！弊＠蠋熜牢康穆?tīng)著，又憂愁的請(qǐng)求道。
“沒(méi)問(wèn)題！”一想到那個(gè)貓兒一樣的孩子，我立時(shí)興奮起來(lái)，連連答應(yīng)道。
祝老師讓我送了更多東西，吃的用的，滿滿當(dāng)當(dāng)塞滿了出租車(chē)的后備箱。師娘很感激，拉著我的手說(shuō)，等出院后一定要請(qǐng)我吃飯。
我當(dāng)然不會(huì)接受。
“到師娘家里來(lái)，還可以陪陪你弟弟。你很喜歡弟弟，不是嗎？”每次來(lái)醫(yī)院，我總要在弟弟床前看很久很久，無(wú)論他是醒著還是睡了。師娘看出了這點(diǎn)，慈愛(ài)的勸道。
我確實(shí)無(wú)法抵擋和弟弟在一起的誘惑，點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)下來(lái)。
一個(gè)月后，師娘出院了。我和幾個(gè)師兄師姐幫師娘搬東搬西，師娘抱著孩子跟在后面。
那孩子還是沒(méi)有名字，祝老師忙得腳不沾地，別說(shuō)去醫(yī)院，連出實(shí)驗(yàn)室的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
放下行李后，趁師兄姐們同師娘聊得熱火朝天，我自己偷偷摸摸跑回了學(xué)校。
我在實(shí)驗(yàn)室找到灰頭土臉的祝老師，他大概又碰到了什么意外，但是我懂得實(shí)在太少，問(wèn)了也沒(méi)有意義。所以我什么都沒(méi)問(wèn)，只是將師娘出院的情況告知了他。
祝老師根本沒(méi)有時(shí)間理會(huì)我，從一堆文件中抬起頭，“我知道了，謝同學(xué)，謝謝你?！?br/>
“對(duì)了，祝老師，師娘一直都沒(méi)給小寶寶取名字?！蔽医K于說(shuō)出了此行的最終目的。
祝老師用筆點(diǎn)著紙張，半晌，說(shuō)道，“還是讓你師娘取吧，我最近沒(méi)有時(shí)間?！?br/>
“老師，您覺(jué)得‘心愿’這個(gè)名字怎么樣？”
祝愿，祝心愿。
從看到小寶寶的第一眼起，我就想好這個(gè)名字了。他帶著誰(shuí)的心愿來(lái)到這世上，又將成為誰(shuí)的心愿呢？
祝老師的筆停下了，我屏住了呼吸。
在我忐忑的目光里，祝老師點(diǎn)了一下頭，“這個(gè)名字好，簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單。是你師娘的主意嗎？”
不，師娘什么都不知道。我卻撒了謊，輕輕點(diǎn)了一下頭。然而祝老師已經(jīng)重新拿起了筆，根本沒(méi)有看到我的動(dòng)作。
“那就這個(gè)名字吧，謝同學(xué)，記得幫我關(guān)好門(mén)。”
祝老師開(kāi)始趕客了，我只能離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室。