廖警官在電話里問:“小羅,你說封魂咒是不是真的可以把死人復活?”
我苦笑:“廖大哥,我是真不知道。你還是去調(diào)查吧,事實能說明一切?!?br/>
“你難道對整件事不感興趣了嗎?還有范雄的那幅畫?”廖警官說。
我想了想說:“廖大哥。你的任務是抓捕魯大剛,現(xiàn)在他已經(jīng)繩之于法,你的任務也算是完成了。”我的潛臺詞是,我的任務也完成了。巨東亞血。
廖警官說:“好吧,小羅,我再托付你一件事?!?br/>
“什么?”
他說:“你說過,你和那幅畫的作者叫范雄的有過來往,你能不能幫著調(diào)查一下關(guān)于那幅畫的信息?!?br/>
我剛要推辭,忽然想起了黃珊珊,好久沒見到她了,一想到可愛懂事的她,我心就砰砰亂跳,這個機會正好是理由。我含糊地答應,只說盡力去做。至于有沒有結(jié)果就不好說了。
掛了電話,我把事情跟二龍說了,二龍道:“那就找黃珊珊問一嘴吧。有沒有結(jié)果另說,咱們的意思也盡到了?!?br/>
我在手機里找到她的電話,深吸口氣打過去,時間不長就接通了,電話是清脆的女孩聲音:“羅稻吧?”
“對唄。就是我。”我呵呵傻笑。
“你怎么這么長時間不來電話,是不是發(fā)財了就忘了老朋友了?”黃珊珊笑。
我很長時間沒和女人打交道,現(xiàn)在一聽她的聲音,簡直如沐春風,在電話里和她嬉笑貧嘴,正笑著呢,看見二龍尷尬的臉色,我咳嗽一聲:“那啥,珊珊啊,我還真是無事不登三寶殿,有個事想咨詢一下你?!?br/>
“說吧,咱倆客氣啥?!秉S珊珊說。
我心里美滋滋的,一片陰霾消散。這人啊,還得找對象。我說:“范雄,你還記得吧。”
黃珊珊馬上心情沉重起來,從聲音就能聽出來:“記得,你說吧?!?br/>
“我這邊遇到點事情,里面牽扯到一幅畫,很可能出自范雄的手筆。我想問問你,你知不知道范雄私下里有沒有什么不公開的畫作?”
黃珊珊說:“有啊,《眼睛》,你不是都看過了?!”
我說:“除了《眼睛》呢?你好好想想,這件事很重要?!?br/>
“那你總的先告訴我,這幅畫內(nèi)容是什么吧?!秉S珊珊說:“沒個線索。你讓我怎么想啊?!?br/>
我說:“這幅畫很怪,”我斟酌了一下語句說:“這幅畫沒有固定內(nèi)容,不同的人看有不同的內(nèi)容。很可能這幅畫……展示的是每個人的命運?!?br/>
黃珊珊在電話里半天沒說話,我等著她,她說道:“你到底遇到了什么怪事。”
我苦笑:“電話里一時半會說不清。等有機會我上你家,專程匯報給你聽?!?br/>
黃珊珊笑:“想得美?!彼曇舻统料聛恚骸澳阏f的畫我確實不知道,不過我可以給你提供一個線索。”
“說吧。”
黃珊珊道:“你知道范雄的創(chuàng)作生涯里有幾段感悟期嗎?”
我表示不知道,說:“珊珊,你就別賣關(guān)子總是用反問句,有啥你就說?!?br/>
“我聽姐姐說過,范雄很早以前曾經(jīng)在一所中學里當過一段時期的美術(shù)老師,臨時代班。她對我姐姐說,那段時間和孩子們接觸,讓她靈感萌動,畫了一些自己都想不到的畫。我姐姐當時問她都是什么畫,范雄沒說。這件事也就這么過去了?!秉S珊珊道:“我就知道這些,如果真的有那么奇特的畫,又是范雄畫的,很可能是出于那段時期?!?br/>
“哪所中學?”我問。
黃珊珊說:“好像是市一百多少中,我忘了,不是市區(qū)的學校,在一個鎮(zhèn)上。再具體的,我真說不上來。”
我道:“行吧,我慢慢查,有機會請你吃飯。”
“拿出點實際行動,別整天拿嘴甜人?!秉S珊珊說。
我和她調(diào)笑兩句,掛了電話,把情況和二龍說了。
二龍說:“沒辦法,只能讓廖大哥幫著查了?!?br/>
我點點頭,這個線索雖然含糊,但說明我們真心辦事了。我趕緊給廖警官打過去,廖警官告訴我,范雄的檔案卷宗現(xiàn)在都在他們手上,查這個很容易。
我和二龍聊了一上午,中午正在吃飯,電話來了。廖警官說:“查出來了,范雄以前確實有過在學校臨時帶班的工作記錄,當時是在135中學。你們知道誰還在那個中學讀書嗎?”
“誰?”我問。
廖警官沉默一下說:“魯靈。”
我和二龍對視一眼。我腦子快速運轉(zhuǎn):“范雄是魯靈的老師?”剛說完,我就知道不可能。魯靈才上初中二年級,而范雄在學校任職時候,已經(jīng)是很久以前了。
“兩人沒有交集。”廖警官說。
我迅速推理出來:“會不會是范雄當時留過一幅畫,被魯靈發(fā)現(xiàn)了?”
廖警官道:“有可能。小羅啊,現(xiàn)在魯大剛的案件就算是結(jié)案了,但是我們都知道案子其實還有諸多疑點,比如山村里出現(xiàn)的魯靈,到底是真的魯靈復活,還是有人冒充,這都不好說。還有那幅神秘的畫作……等等吧。但是這些事,不在案件的范疇里,我也不好再出面。這些事的調(diào)查就委托你和二龍私下進行,我代表組織感謝你們。其實,”他頓了頓:“魯大剛的卷宗送上去之后,上面有領導比較重視,需要繼續(xù)跟進,但不能官方出面調(diào)查,你們懂的。你們再幫幫忙,繼續(xù)調(diào)查下去,不管結(jié)果多么匪夷所思,只要如實告訴我就行了?!?br/>
“沒有補貼啥的?”我說。
“請你們吃飯?!绷尉傩?。
我也看出來了,這些人都是用人朝前,不用人朝后。
我和二龍查了查135中學的信息,正好下午沒事,過去溜達看看。135中學不在市區(qū),我們又沒有車,坐著長客去的,到地方都快下午四點了。
還沒進大門,在門崗被人攔住。我們表明身份登記之后,門崗給里面的主任打了電話通報。
時間不長放行,我和二龍進了學校。主任接待我們,反正也是廖警官委托的,我和二龍扯虎皮拉大旗,說是受刑警隊委托過來調(diào)查魯靈的案子。
主任很謹慎,仔細盤問我們的身份,我們只好把廖警官的電話給他。廖警官用警局電話和主任聊了一陣,主任看我們的臉色才好轉(zhuǎn)。
說到魯靈,他苦著臉:“魯靈出事之后,警察調(diào)查過,該說的我們都說了。關(guān)于這件事,整個學校都傳瘋了,什么說法都有,轉(zhuǎn)學的就有不少。怎么還來調(diào)查?”
我含糊說有了新的線索,再過來看看。
我們和主任進了教學樓,這個人很健談。聊起魯靈的事,聽后我們心里有了數(shù)。警察確實來調(diào)查過,但因為魯靈是受害者,警察是按例問詢,太深入的東西并沒有了解。
主任叫來魯靈的班主任。班主任正好沒課,這是個四十多歲的女人。我們聊了聊,大概知道魯靈是什么人,據(jù)班主任介紹,魯靈這孩子非常內(nèi)向,朋友也少。她是美術(shù)特長生,一般課后還要在美術(shù)室加課,和班里的同學交流很少,給人的印象是,這是個很刻苦的孩子,但不愛說話。
我們委托班主任,能不能叫來一兩個班上和魯靈關(guān)系算是比較好的同學。我和二龍想從平輩同學里得到他們的印象,畢竟老師還是差點意思。
老師叫來了兩個同學,一男一女。這兩個同學看見我們特別局促,說話戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,問什么都語無倫次,我一看這么不行,就和主任申請一下,帶著兩個同學到操場,一邊遛彎一邊閑聊,在辦公室里他們說不出話。
班主任找來這兩個同學,一個是體育委員,一個是美術(shù)課代表。聊起來我才知道,體育委員還是魯靈生前的緋聞男友,全班皆知。美術(shù)課代表一說出來,體育委員這小伙子馬上急赤白臉地反駁:“我和魯靈就是普通同學,你可別給我造謠?!?br/>
“普通同學你們還一起手拉手走?”美術(shù)課代表這小姑娘挺厲害,牙尖嘴利。
體育委員紅著臉不說話。
我問:“你們什么時候好的?”
體育委員說:“叔叔,我們從來就沒好過,我就是對魯靈多少有點好感。拉手純粹是造謠,我根本就沒摸過她。魯靈,這個人,她……她有病。”
“有???”我疑惑:“怎么回事?”
美術(shù)課代表說:“你別說死人的壞話?!?br/>
體育委員反駁:“我說的是事實,她就是有病,她有兩個手機,自己加自己微信好友,自己給自己發(fā)信息。我都知道。”
“怎么回事?說清楚?!蔽襾砹司?。
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