婷姐愣了一下，好奇地看了看她的康樂弟。當然，作為“領(lǐng)導”，她不能停下來想事情，她必須在這個關(guān)鍵時候做出指揮……

    于是她下令道：“開始吸收靈氣和轉(zhuǎn)化能量，升華！……”

    然后，婷姐又好奇地看了康樂一眼，他怎么知道？竟然和我一起叫停？

    她還準備好奇地“觀看”康樂被叫停時的忍受和煎熬呢！她知道康樂什么都聽自己的，可惜了，自己不能欣賞他那個樣子了……

    正想著，她就被瘋狂涌來的靈氣旋流沖刷得心曠神怡！看到康樂精彩的表情，她覺得他也一樣！

    難道，他是個天才，第一次練就會？

    她哪里知道：他練習《彭祖素女經(jīng)》的時間比她還久……

    康樂在這段時間里，不但在爽著，他的神視又在他欲仙欲死、魂魄好像進入仙府的感覺中突然被開啟了，他看見了張婷姐丹田處有一粒小小的丹，只有芝麻大小，卻在閃閃發(fā)光，那是碧綠色的，向她小腹部散發(fā)出綠色的靈氣；她的那里冒著綠色的靈氣，與康樂紅色的靈氣縈繞混合……

    原來，婷姐也有丹！而且散發(fā)綠色光！……

    他們激情澎湃，急欲登頂嗨皮的珠穆朗瑪峰的峰頂……

    卻在珠穆朗瑪峰的峰頂下面幾米處停住，感應(yīng)天地靈氣！

    一覽眾山小的趕腳，而且不用登頂?shù)哪欠N頂風消耗能量，他們一同感受這一身體和靈絡(luò)得到天地靈氣的瘋狂注入而覺得神清氣爽！

    他們同時在感應(yīng)天地靈氣！

    太爽了！這種爽的程度，不比登頂差……

    徹底釋放也是一種練法，將要沖頂時收住也是一種練法，兩者各有妙處。

    康樂神視看見：自己的紫紅色內(nèi)丹在這時明顯長大了一點點，現(xiàn)在比大鵪鶉蛋大，又比小雞蛋小的樣子；他也看見婷姐的芝麻大內(nèi)丹也長大了一些，好像至少有兩粒芝麻的大小，竟然比以前大了一倍。

    他看到自己在這樣與張婷的修煉中好像是內(nèi)丹增大明顯，但是丹的色澤變化很小，自己的紫紅丹只是稍稍有了點些微的綠色光澤而已；張婷也是一樣，她的丹變大明顯，但是色澤也是碧綠的光里有了些許紅色光澤發(fā)了出來，倒也更加美麗了……

    康樂突然有了頓悟：最后不沖到頂峰上去、而是選擇凝聚和轉(zhuǎn)化精華，則是主要是丹的大小和凝實度發(fā)生增強，顏色變化較?。欢詈笕绻p方選擇放任、沖頂，則大小不會變化多少，可是色澤變化會很大！

    對！一定是這樣的。他神識知道自己的頓悟肯定對了。

    如果，一人選擇沖頂，另一人選擇不沖頂，效果是各取所需：一人增大，一人增色。

    原來如此美妙！

    但是，色彩和大小、凝實度代表著什么呢？這個，康樂的殘卷中沒有說，或者說了但是那些地方缺失了……

    他也沒有這方面的悟道。他這種神識的頓悟，消耗很大，很快，康樂就發(fā)現(xiàn)自己神視覺潰散，直到慢慢消失……

    到目前為止，他只在雙修中體驗過神視覺，他單練時只有內(nèi)視。

    這個，康樂猜想是因為神視覺是多面多維度的，而神識是某人單人單維度、內(nèi)向的……

    張婷此時的感覺——

    當然也是在歡樂世界，爽呆了！

    “太妙了！”張婷也沒想到會這樣！她覺得這是自己和康樂最好的結(jié)果：既沒有讓康樂對不起李萍萍，（她自己是這么認為的）又和他雙修了超級功法，好像……

    自己的一些地方，有突破和頓悟呢……

    康樂也覺得自己學習和體會到了很多很重要的東西，一方面自己一個人琢磨、一個人練習，當然不如兩個人一起切磋；另一方面兩個人、特別是互相有好感的人在一起“雙修”，肯定更有趣、更有吸引力，效果也更好。

    而且，剛才聽張婷說的，正是一些他的《彭祖素女經(jīng)》中失散的前面幾章的內(nèi)容，這樣一來，自己就可以補全不少內(nèi)容。他希望自己有一天能得到?jīng)]有缺損的經(jīng)書……

    果然，和婷姐一起“練功”，真是有趣得多！康樂趕腳到自己又有了境界上的進步……

    原來，情愛是門技術(shù)活。世界上有很多人有天賦、是天才，也有很多人不是。情愛這個活動，就像籃球、足球等運動一樣，無論是誰，哪怕是天才，也得訓練和鍛煉，否則不會有很好的技巧。

    世界上的很多事情原來如此，這是彭康樂今晚的最大收獲。

    最后他就抱著她真是睡著了，兩人都睡得十分甘甜……

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    第二天早上他很早就醒來，一看時間，才7點不到，昨天折騰和“鍛煉”到了四點鐘，只睡了三個小時，看來這“功法”，還真是有效??？

    這讓他想起了在學校讀書的時候一些老師對《彭祖玉女經(jīng)》的評論……

    “康樂同學，你這書，不怎么科學??！《彭祖》是《彭祖》，《素女經(jīng)》是《素女經(jīng)》，怎么又來了一本《彭祖素女經(jīng)》呢？不是偽經(jīng)卷吧？”有老師一看書名，就這么教訓過他，“而且，即便是《彭祖》和《素女經(jīng)》，現(xiàn)在的學者普遍認為彭祖和玉女的這些做法，都是錯誤的理論和經(jīng)驗總結(jié)，他們教導讓男女之間陰陽和諧的時候，最后還憋著，美其名曰轉(zhuǎn)化為更高級的能量。

    “其實，其結(jié)果會造成金蟲上腦，反而有害！”老師嚴肅地說。

    “老師說的是。我也覺得不怎么科學。”康樂謙虛地回答道。不過心想老師并不完全了解此書，這書講的不光是陰陽和諧之事情，也不一定是要雙修才行。其實里面含有單修，甚至還有防身術(shù)等武功。

    彭祖想長壽。在這個世界上，想長壽，不會保護自己，怎么行？

    那個時候的康樂，還不知道“藏私”什么的，有什么好東西都拿出來與老師同學們分享，好在沒什么人看得上這本書……

    康樂現(xiàn)在知道了“敝帚自珍”，有些東西，別人不知道更好。因為，如果有一天，他們突然發(fā)現(xiàn)這是個好東西，那個時候你的東西早變成大家的東西了。

    康樂總結(jié)：其實這本書教的是怎樣長生不老。也就是現(xiàn)在流行的那個詞語：修仙。

    可惜的是，這本書，前面一些章節(jié)已經(jīng)遺失或散落它處。線裝書常有這毛病：有些人嫌書厚麻煩，經(jīng)常拆下一些章節(jié)去讀，然后隨手放身邊。后來就散落或者遺失了……

    康樂自己練過，好像真沒什么用。甚至練過后有時候還腰疼。不過考慮到這書是祖輩傳下來的，總是難以釋懷……

    后來工作后，有了更多的閱歷和見識，他開始想到：自己是從中間練起的，因為前面有些章節(jié)缺失嚴重，所以只是稍微練了練前面部分，而且自己最感興趣的還是后面那些“實用”的東西……

    好在最近這些不好的體驗都消失了，而且自己感覺越來越好……

    今天，和張婷在一起的體驗，真是太好了！

    不過，他心里想到，可能是因為抱著這么可愛的美女，才讓他休息得特別有效果，還真不知道是哪一方面的原因……

    看來，以后還得繼續(xù)做對比實驗……

    只要婷姐愿意一起試驗的話。

    看情況，她是愿意的。

    昨天，他沒有和她突破最后的——

    那道防線，但是他覺得這樣比真做了什么還要令人遐想，也更有意思。

    他也為自己能夠超越自我，學會拿得起放得下而驕傲。

    而且，似乎也沒有對不起萍萍。如果思想出軌不算出軌的話。

    但是，如果算呢？

    哎，這個問題，需要思考。他是個喜歡思考和探索的人……