什么?離職?”
聽到鄭躍公布的事,所有的學(xué)生都是大驚。
“老師,好端端的怎么不當(dāng)老師了?我們也沒調(diào)皮,主要是也不敢調(diào)皮啊。”五號南宮小明說道。
他是真的很喜歡鄭躍這個馴獸老師,為什么?
因為他受到了難以想象的挫折,他發(fā)現(xiàn)自己所謂的天才,在這老師面前如同普通人一樣。
根本沒有絲毫的優(yōu)勢。
老師教的東西雖然他能快人一步領(lǐng)悟,但是只是快一步。
好像大家只要努力就能做到。
他被打落凡塵了。
可是出了這個教室,他又是天才。
這感覺其實挺好的。
三號曉韻也是道:
“是啊老師,我們資質(zhì)是差了點,但是也努力。
我覺得還能搶救一下。”
她是真的佩服鄭老師的馴獸術(shù),跟所有人所有老師都不一樣。
在他目光下,所有的學(xué)生不管是天才還是廢物,都一樣。
他可能覺得所有人都是天才,但實際上在他手下,所有人都是平凡的普通人。
明明就是一個一階,卻能照耀出無盡的光芒。
能當(dāng)這種老師的學(xué)生,可以說是一種榮幸。
二號黃貝舉手道:
“老師,雖然我可能刺了點,但是我覺得我還是個好學(xué)生,實在不行你可以懲罰我們。
那也不用辭職啊。”
她在這里當(dāng)學(xué)生最大的感官是,沒有妖族之分。
是的,所有人在老師眼中都一樣。
魔修,道修,妖族,根本沒有區(qū)別的樣子。
雖然老師拽了點,囂張了點,但是他貌似就是這樣。
厲害的老師總是奇怪的。
四號東方木也道:
“老師,我們進度是差了點,但是我們還有成果的,現(xiàn)在正是關(guān)鍵時刻。”
這是他上的最有意思的課,他們老師直接化腐朽為神奇,這種神奇是他可以觸及的,讓他有了努力的想法。
雖然跟老師代溝很大,但是教的時候真的是一視同仁。
雖然東方木時常感覺,老師眼中有一種‘這屆學(xué)生怎么這么差’的韻味,但是他其實不怎么介意。
因為他沒有看到任何的鄙夷,任何的嘲諷。
最多有些對進度慢的無奈。
六號陽咬牙道:“老師,要不,吃頓烤肉?這樣總能留下來了吧?”
如果說哪里得罪老師了,大概就是這個了。
陽第一次在一個老師身上看到希望,老師很厲害,厲害到他想不到的地步。
那種厲害如同一道光,能夠指引他們前進,他給了方向卻沒有固定人的道路。
所以他想學(xué)習(xí),想要成為老師名下學(xué)生,他要用馴獸術(shù)名震修真都市。
然后去感謝自己的馴獸老師。
告訴對方,自己學(xué)有所成。
最后回去帶領(lǐng)馴獸宗走向輝煌。
可是還沒感謝,老師就不干了,這怎么可以?
聽到六號陽說的,所有人胃都是一陣翻滾。
一號南宮小紅猶豫了片刻,也是咬牙道:
“吃一塊可能也是可以的,只要老師能夠留下來?!?br/>
她感覺老師把所有人都當(dāng)白癡了,代溝又好大。
而且老師不喜歡跟靈獸做朋友。
但是老師教他們的時候很自信,自信他們能學(xué)會,這都自信到他們幾個學(xué)生不好意思了。
老師高高在上,卻又坐在平凡的座椅上看著他們。
感覺很奇怪,明明老師只是一階,卻讓人感覺是很老很老的大前輩。
被這樣的目光注視著,還是很好的。
雖然老師經(jīng)??吹氖怯晗勺印?br/>
瑤瑤跟夏芊語沒有說話,對瑤瑤來說,沒有老師更好。
以后來這里研究文學(xué)。
多好。
夏芊語早知道這件事,而且她就快搬到鄭躍家,鄭躍當(dāng)不當(dāng)老師,對她影響不大。
鄭躍看著這些人搖頭道:
“我來這里的第一天就說了,我只是臨時老師,只教一個月。
現(xiàn)在時間差不多,自然該結(jié)束教學(xué)。
不過我今天會教完你們御靈術(shù),后面的狂暴術(shù),合體術(shù),我都會跟你們講個概念。
能學(xué)就學(xué),不能學(xué)也沒事?!?br/>
其他人無語,這么多?
實際上馴獸術(shù)跟御靈術(shù)就夠他們學(xué)一輩子了。
為什么老師這么年輕會學(xué)的這么快?
而且老師才一階吧?
妖孽啊。
“老師不能當(dāng)正式老師嗎?”東方木猶豫了一下,道:“如果需要幫忙,我覺得……”
瑤瑤推了推不知道哪來的鏡框,打斷了東方木的話:
“不要你覺得,要老師覺得,實際上老師想要繼續(xù)任教,根本不是問題。
別說有人幫忙,就是沒人幫忙老師自己也辦得到,想想馴獸宗的事就知道。
我覺得,老師可能玩膩當(dāng)老師了?!?br/>
東方木:“……”
其他人:“……”
這么一想也是啊,他們老師在馴獸宗大發(fā)神威,他要當(dāng)老師,誰會不同意?
然后他們看向鄭躍,想要得到答案。
鄭躍看著這些人特別無奈,這個瑤瑤還喜歡瞎戴鏡框猜測,什么毛病。
“差不多吧,不過主要還是有更重要的事,什么事以后有機會再說?!?br/>
等婚禮吧。
當(dāng)老師膩了這種話都說出來了,其他人還能說什么?
這是老師完全不想干了,不是學(xué)校不讓他干。
留不住。
唉,老師大了,也是要離家出走的。
之后鄭躍把御靈術(shù)又教了一邊。
結(jié)果很明顯,一群人懵逼,后來鄭躍又示范了一遍,陣法運轉(zhuǎn),功法差異什么的也演示了一邊。
結(jié)果還是一樣,一群人懵逼。
他們第一次感覺,自己可能真的是一個白癡。
真的完全不懂,感覺根本不是這個次元的東西。
最后夏芊語只好道:
“我可能懂一點點,我來講解吧。”
其他人一臉震驚,不太相信。
夏芊語確實懂一點點,但是也只是一點點,她也發(fā)現(xiàn)鄭躍的御靈術(shù)真的好難,鄭躍到底是怎么學(xué)會的?
最后夏芊語開始講解,越講那些學(xué)生眼中冒的光越多,一個個不停的點頭。
他們終于聽懂了。
越聽他們越感覺七號一直在班上裝普通,這么可怕的領(lǐng)悟力,這么恐怖的分析力,難怪她能吊打那群三階巔峰獸修。
這才是天才,不,這是妖孽。
普通人努力修煉上去,那叫強者。
不用怎么努力修煉上去的,那叫天才。
不講道理就上去的,那就是妖孽。
七號這樣的,他們老師那樣的。
南宮小紅覺得老師看雨汐仙子不是沒有道理,妖孽之間的互相吸引。
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