?“喏，給你。”隨想把左手中的大蘋果放到了“小紙片”的小桌子上，說：“這大蘋果已經(jīng)洗好了，沒有蟲蟲的，可甜了。”

    “小紙片”看了眼蘋果，不理隨想。

    隨想抓了抓腦袋，吃了個冷釘子的她想不通，為什么想“小紙片”不吃大蘋果呢，大蘋果可好吃了呢。

    “哎呀，真的很好吃的，你看我都給你吃大的了?！彪S想有點著急了，說話里還有點點委屈，“小紙片”的蘋果可是比她大好多呢。

    哦~原來是這樣，隨想好像知道了原因，前兩天老師好像才講了《白雪公主》的故事呢。她抓起“小紙片”小凳子上的大蘋果，咬了一口，說：“看，這是好蘋果，不是毒蘋果，是可以吃的，‘小紙片’你快嘗嘗?！?br/>
    “小紙片”抬起頭來，看了眼被咬了口的大紅蘋果，然后再看著隨想，并沒有再低下頭去。此時，吃了口大紅蘋果的小隨想對著蘋果咽了咽口水，心想這可真好吃，好想再吃一口啊?？墒沁@是給“小紙片”的，她可不能再咬了。

    想了很多辦法勸說“小紙片”都沒有成功，霸道的隨想硬是把大紅蘋果給塞到了“小紙片”的手里，“快吃吧，沒有毒的，就算這是毒蘋果，那我也可以把你親醒的，娟娟說我是王子呢?！彼闹乜诒ＷC道。

    “你，真的是王子？”在隨想的印象里，這是“小紙片”第二次開口，聲音軟軟的、糯糯的，她覺得真是好聽極了，比娟娟的還要好聽。

    “那是當(dāng)然。”隨想擺了個現(xiàn)代健美的pose，說：“所以你放心吃吧，如果你真的暈了過去，我會馬上親你的?！?br/>
    這時候，一直沉默不語、自己跟自己玩的“小紙片”眼睛里好像瞬間有了光彩，拿起手中的大紅蘋果，用櫻桃小嘴慢條斯理的咬了口。

    “怎么樣？是不是很好吃？”隨想咽了口口水問道。

    “小紙片”點了點頭，還笑了笑。

    “嘿嘿。”隨想又抓了抓頭，說：“我就說嘛，很好吃的?！苯又Я丝谧约旱男√O果，酸澀感充滿口腔，但她還是硬著頭皮說：“我的也很好吃的?！?br/>
    “你吃了蘋果，我們等等看是不是毒蘋果，如果待會兒你一難受就要告訴我，然后我馬上親你，好不好？”隨想商量著問“小紙片”的意見。

    “小紙片”點了點頭，覺得隨想說的有道理。

    “你放心，我親了你之后，會像王子娶白雪公主一樣娶你的我們結(jié)婚之后會很幸福很幸福的，然后生一堆小王子小公主，好不好？”隨想表示，她可是個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?br/>
    小時候的小孩子哪知道兩個女生是不能生娃娃的，聽到隨想這樣說，“小紙片”笑著點了點頭。

    “嘿嘿。”隨想摸了摸頭，說：“‘小紙片’你笑的真好看。”

    “叮鈴鈴~”此時，上課鈴響了，許多在外面玩耍的小朋友都回到了教室。

    “我以后再來找你，你難受一定要告訴我哦。”隨想囑咐著眼前的小女孩。

    “嗯?！薄靶〖埰庇忠淮坞y得的回應(yīng)了隨想。

    隨想高高興興的回到了自己的座位上，這時虎子戳了戳隨想的背，問：“你怎么和‘小怪物’一起玩了？”

    “哪，哪有。”愛面子從來都是小孩子的天性，隨想第一反應(yīng)就是嘴硬不承認(rèn)。

    “我都看見了，想想你別騙我?！?br/>
    “你看錯了，哼?！?br/>
    又一節(jié)課下課了，隨想看著“小紙片”的方向，剛想走過去和她玩，就想起了上課前虎子的話，好像和“小紙片”玩是一件很丟人的事情啊。于是，剛剛跨出去的小腳又縮了回來。

    到底去不去呢，隨想糾結(jié)了，結(jié)果糾結(jié)到上課都沒有糾結(jié)出個所以然來。

    由于今天是星期三，所以在這節(jié)課下課之后就放學(xué)了。這小孩子一放學(xué)，心也就野了，所以隨想在今天剩下的時間里都沒有再想過這件事。

    當(dāng)然了，等到第二天上學(xué)的時候，隨想再次糾結(jié)了。她扒拉著自己的手指頭，扣扣手指甲，再挖挖鼻屎，掏掏耳朵，還是沒有做出決定。她不知道的時候，“小紙片”在她的位置上，看了隨想好多次。

    早上，又是一節(jié)下課后，在隨想繼續(xù)糾結(jié)的時候，“小紙片”那頭好像出了什么事情。

    “楊飛，快點?！?br/>
    “楊飛加油?！?br/>
    “小紙片”周圍圍了好多小朋友再給楊飛加油鼓勁。

    “我才不是隨想那個膽小鬼呢，哼?！睏铒w飛揚跋扈的對著眾小朋友說，而“小紙片”對自己周圍的環(huán)境視若無睹，她環(huán)顧了四周，沒有看到自己想看的那個人。

    隨想忍不了自己的好奇心，在包圍圈后面問旁邊的小朋友：“楊飛在做什么呀？”

    “他要欺負‘小怪人’，等他成功了，他就是我們的老大?！?br/>
    老大？那不是她隨想嘛，什么時候要變成楊飛啦。

    隨想撥開眾人，剛進包圍圈里，就看見楊飛正要去拉扯“小紙片”的頭發(fā)，不知怎么的，可能是英雄主義的心里在作祟，可能是她把“小紙片”當(dāng)做了自己的獨有物，隨想想都沒想，就上去褪了楊飛一把，楊飛一個趔趄，沒有拉扯住“小紙片”的頭發(fā)，反而自己摔在了地上。

    小男孩的自尊心非常強，隨想讓他丟人了，他爬起來就要去揍隨想，隨想可不是“小紙片”那種柔柔弱弱的小丫頭，和楊飛扭打了起來。

    一向?qū)χ車闆r不為所動的“小紙片”卻站了起來，想要去拉開正騎在隨想身上的楊飛，楊飛一用力，“小紙片”就摔到了地上，穿著小裙子的她，腿上立刻就被水泥地給擦破了。

    “老師來了，老師來了！”不知道誰說了一聲，四周圍觀的小朋友立刻散開，坐在自己的座位上大氣不敢喘。

    楊飛和隨想還保持著當(dāng)時的而現(xiàn)在看來不那么純潔的姿勢，“小紙片”跌坐在地上也還沒來得及站起來。

    這下，事情嚴(yán)重了。

    老師把三人叫到了辦公室，又親自叫來了三人的家長，那時候還沒有電話什么的聯(lián)系方式，敬業(yè)的老師還親自走到鄉(xiāng)下正在田地里耕作的隨想奶奶。

    一個家長一個孩子排排站，老師讓幾人說出事情的經(jīng)過，鬼靈精的隨想說楊飛在欺負“小紙片”，然后她過去讓楊飛不要欺負，結(jié)果就被楊飛打了。

    “小紙片”也很給力的使勁的點著頭，老師問楊飛是不是，楊飛說不出話來，事實上就是因為她想欺負人家小女孩而引起的。

    了解了事情經(jīng)過的老師，讓小孩子們先出去，幾個大人在辦公室里商量解決的辦法。隨想和“小紙片”坐在辦公室門前的臺階上的一邊，楊飛則一個人坐在另一邊。

    隨想看著“小紙片”說：“你放心，以后有誰再欺負你，我一定第一個揍他！”

    “嗯?！薄靶〖埰秉c點頭。

    “我說了嘛，是我王子，是要打敗壞人拯救公主的，是個大英雄。”隨想對于自己的行為感到很驕傲。

    接著，她又摸了摸頭，說：“這好像和《白雪公主》的故事不大一樣，你沒有吃毒蘋果，我也沒有親你。不過，無論怎么樣，我都會是你的王子的，你就是我的白雪公主?！闭f完，隨想嘿嘿的笑了。

    然后隨想就和“小紙片”聊著天，當(dāng)然，大都是隨想在嘰里呱啦的說，“小紙片”在一邊靜靜的聽著，而另一邊的楊飛，已經(jīng)熬不住寂寞跑走出去玩了。

    “小紙片，你也說句話啊?！彪S想才意識到自己說了這么多，“小紙片”卻沒有說一句話來著。

    “小紙片”看著隨想，突然傾身上前，親了下隨想的小臉，頓時，隨想愣了。沒過一會兒，就回過神來，說：“書上說親親不是這樣子的，應(yīng)該是這樣子的?！闭f完，就在“小紙片”的小嘴兒上香了一個。

    接著，兩人都笑了。隨想保證道：“長大后我會娶你的，就像白雪公主和王子一樣幸福的生活在一起，你說好不好？”

    “好?！?br/>
    這時，家長們都從辦公室里出來了，各自尋著了自家的孩子，隨想奶奶牽著隨想的手，“小紙片”的爸爸牽著“小紙片”的手，各自走著，然后在分叉路口道了再見。

    “再見！”隨想邊走邊回頭，向“小紙片”揮手，而“小紙片”也笑著向隨想揮了揮小手。

    可惜，就像之前說的，狗血故事的套路從來都是相同的，這一再見卻是再也不見。

    “喏，給你?！彪S想把左手中的大蘋果放到了“小紙片”的小桌子上，說：“這大蘋果已經(jīng)洗好了，沒有蟲蟲的，可甜了?！?br/>
    “小紙片”看了眼蘋果，不理隨想。

    隨想抓了抓腦袋，吃了個冷釘子的她想不通，為什么想“小紙片”不吃大蘋果呢，大蘋果可好吃了呢。

    “哎呀，真的很好吃的，你看我都給你吃大的了?！彪S想有點著急了，說話里還有點點委屈，“小紙片”的蘋果可是比她大好多呢。

    哦~原來是這樣，隨想好像知道了原因，前兩天老師好像才講了《白雪公主》的故事呢。她抓起“小紙片”小凳子上的大蘋果，咬了一口，說：“看，這是好蘋果，不是毒蘋果，是可以吃的，‘小紙片’你快嘗嘗?！?br/>
    “小紙片”抬起頭來，看了眼被咬了口的大紅蘋果，然后再看著隨想，并沒有再低下頭去。此時，吃了口大紅蘋果的小隨想對著蘋果咽了咽口水，心想這可真好吃，好想再吃一口啊?？墒沁@是給“小紙片”的，她可不能再咬了。

    想了很多辦法勸說“小紙片”都沒有成功，霸道的隨想硬是把大紅蘋果給塞到了“小紙片”的手里，“快吃吧，沒有毒的，就算這是毒蘋果，那我也可以把你親醒的，娟娟說我是王子呢?！彼闹乜诒ＷC道。

    “你，真的是王子？”在隨想的印象里，這是“小紙片”第二次開口，聲音軟軟的、糯糯的，她覺得真是好聽極了，比娟娟的還要好聽。

    “那是當(dāng)然?！彪S想擺了個現(xiàn)代健美的pose，說：“所以你放心吃吧，如果你真的暈了過去，我會馬上親你的?！?br/>
    這時候，一直沉默不語、自己跟自己玩的“小紙片”眼睛里好像瞬間有了光彩，拿起手中的大紅蘋果，用櫻桃小嘴慢條斯理的咬了口。

    “怎么樣？是不是很好吃？”隨想咽了口口水問道。

    “小紙片”點了點頭，還笑了笑。

    “嘿嘿?！彪S想又抓了抓頭，說：“我就說嘛，很好吃的?！苯又Я丝谧约旱男√O果，酸澀感充滿口腔，但她還是硬著頭皮說：“我的也很好吃的?！?br/>
    “你吃了蘋果，我們等等看是不是毒蘋果，如果待會兒你一難受就要告訴我，然后我馬上親你，好不好？”隨想商量著問“小紙片”的意見。

    “小紙片”點了點頭，覺得隨想說的有道理。

    “你放心，我親了你之后，會像王子娶白雪公主一樣娶你的我們結(jié)婚之后會很幸福很幸福的，然后生一堆小王子小公主，好不好？”隨想表示，她可是個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?br/>
    小時候的小孩子哪知道兩個女生是不能生娃娃的，聽到隨想這樣說，“小紙片”笑著點了點頭。

    “嘿嘿?！彪S想摸了摸頭，說：“‘小紙片’你笑的真好看。”

    “叮鈴鈴~”此時，上課鈴響了，許多在外面玩耍的小朋友都回到了教室。

    “我以后再來找你，你難受一定要告訴我哦?！彪S想囑咐著眼前的小女孩。

    “嗯。”“小紙片”又一次難得的回應(yīng)了隨想。

    隨想高高興興的回到了自己的座位上，這時虎子戳了戳隨想的背，問：“你怎么和‘小怪物’一起玩了？”

    “哪，哪有?！睈勖孀訌膩矶际切『⒆拥奶煨?，隨想第一反應(yīng)就是嘴硬不承認(rèn)。

    “我都看見了，想想你別騙我?！?br/>
    “你看錯了，哼?！?br/>
    又一節(jié)課下課了，隨想看著“小紙片”的方向，剛想走過去和她玩，就想起了上課前虎子的話，好像和“小紙片”玩是一件很丟人的事情啊。于是，剛剛跨出去的小腳又縮了回來。

    到底去不去呢，隨想糾結(jié)了，結(jié)果糾結(jié)到上課都沒有糾結(jié)出個所以然來。

    由于今天是星期三，所以在這節(jié)課下課之后就放學(xué)了。這小孩子一放學(xué)，心也就野了，所以隨想在今天剩下的時間里都沒有再想過這件事。

    當(dāng)然了，等到第二天上學(xué)的時候，隨想再次糾結(jié)了。她扒拉著自己的手指頭，扣扣手指甲，再挖挖鼻屎，掏掏耳朵，還是沒有做出決定。她不知道的時候，“小紙片”在她的位置上，看了隨想好多次。

    早上，又是一節(jié)下課后，在隨想繼續(xù)糾結(jié)的時候，“小紙片”那頭好像出了什么事情。

    “楊飛，快點?！?br/>
    “楊飛加油?！?br/>
    “小紙片”周圍圍了好多小朋友再給楊飛加油鼓勁。

    “我才不是隨想那個膽小鬼呢，哼。”楊飛飛揚跋扈的對著眾小朋友說，而“小紙片”對自己周圍的環(huán)境視若無睹，她環(huán)顧了四周，沒有看到自己想看的那個人。

    隨想忍不了自己的好奇心，在包圍圈后面問旁邊的小朋友：“楊飛在做什么呀？”

    “他要欺負‘小怪人’，等他成功了，他就是我們的老大?！?br/>
    老大？那不是她隨想嘛，什么時候要變成楊飛啦。

    隨想撥開眾人，剛進包圍圈里，就看見楊飛正要去拉扯“小紙片”的頭發(fā)，不知怎么的，可能是英雄主義的心里在作祟，可能是她把“小紙片”當(dāng)做了自己的獨有物，隨想想都沒想，就上去褪了楊飛一把，楊飛一個趔趄，沒有拉扯住“小紙片”的頭發(fā)，反而自己摔在了地上。

    小男孩的自尊心非常強，隨想讓他丟人了，他爬起來就要去揍隨想，隨想可不是“小紙片”那種柔柔弱弱的小丫頭，和楊飛扭打了起來。

    一向?qū)χ車闆r不為所動的“小紙片”卻站了起來，想要去拉開正騎在隨想身上的楊飛，楊飛一用力，“小紙片”就摔到了地上，穿著小裙子的她，腿上立刻就被水泥地給擦破了。

    “老師來了，老師來了！”不知道誰說了一聲，四周圍觀的小朋友立刻散開，坐在自己的座位上大氣不敢喘。

    楊飛和隨想還保持著當(dāng)時的而現(xiàn)在看來不那么純潔的姿勢，“小紙片”跌坐在地上也還沒來得及站起來。

    這下，事情嚴(yán)重了。

    老師把三人叫到了辦公室，又親自叫來了三人的家長，那時候還沒有電話什么的聯(lián)系方式，敬業(yè)的老師還親自走到鄉(xiāng)下正在田地里耕作的隨想奶奶。

    一個家長一個孩子排排站，老師讓幾人說出事情的經(jīng)過，鬼靈精的隨想說楊飛在欺負“小紙片”，然后她過去讓楊飛不要欺負，結(jié)果就被楊飛打了。

    “小紙片”也很給力的使勁的點著頭，老師問楊飛是不是，楊飛說不出話來，事實上就是因為她想欺負人家小女孩而引起的。

    了解了事情經(jīng)過的老師，讓小孩子們先出去，幾個大人在辦公室里商量解決的辦法。隨想和“小紙片”坐在辦公室門前的臺階上的一邊，楊飛則一個人坐在另一邊。

    隨想看著“小紙片”說：“你放心，以后有誰再欺負你，我一定第一個揍他！”

    “嗯?！薄靶〖埰秉c點頭。

    “我說了嘛，是我王子，是要打敗壞人拯救公主的，是個大英雄?！彪S想對于自己的行為感到很驕傲。

    接著，她又摸了摸頭，說：“這好像和《白雪公主》的故事不大一樣，你沒有吃毒蘋果，我也沒有親你。不過，無論怎么樣，我都會是你的王子的，你就是我的白雪公主?！闭f完，隨想嘿嘿的笑了。

    然后隨想就和“小紙片”聊著天，當(dāng)然，大都是隨想在嘰里呱啦的說，“小紙片”在一邊靜靜的聽著，而另一邊的楊飛，已經(jīng)熬不住寂寞跑走出去玩了。

    “小紙片，你也說句話啊?！彪S想才意識到自己說了這么多，“小紙片”卻沒有說一句話來著。

    “小紙片”看著隨想，突然傾身上前，親了下隨想的小臉，頓時，隨想愣了。沒過一會兒，就回過神來，說：“書上說親親不是這樣子的，應(yīng)該是這樣子的?！闭f完，就在“小紙片”的小嘴兒上香了一個。

    接著，兩人都笑了。隨想保證道：“長大后我會娶你的，就像白雪公主和王子一樣幸福的生活在一起，你說好不好？”

    “好?！?br/>
    這時，家長們都從辦公室里出來了，各自尋著了自家的孩子，隨想奶奶牽著隨想的手，“小紙片”的爸爸牽著“小紙片”的手，各自走著，然后在分叉路口道了再見。

    “再見！”隨想邊走邊回頭，向“小紙片”揮手，而“小紙片”也笑著向隨想揮了揮小手。

    可惜，就像之前說的，狗血故事的套路從來都是相同的，這一再見卻是再也不見。