“之前姜團(tuán)長要我留下來說有要事相商，不知道有什么是我能幫得上忙的？”馮庸十分熱心地問道。

????“確實(shí)有件很重要的事，整個東北，也只有馮校長才有這個名望去做。馮校長以為，民國與日本國力相差如此之大，其弊端在于何處？”姜立問道。

????“日本是一個統(tǒng)一的國家，民國四分五裂，致使百業(yè)衰退，民生不舉，各地方實(shí)力派各自為戰(zhàn)，互相攻伐。而日本卻能在其治理下蒸蒸日上，兩國差距越拉越大?！瘪T庸想也沒想便說道。

????“不錯，最大的弊端在于國家不能統(tǒng)一，依我看，現(xiàn)在的局勢，恐怕等不到國家統(tǒng)一，日軍就會發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭。日軍對中華的野心從甲午年間就開始暴露了，只是上次日軍鯨吞遼東被列強(qiáng)逼著吐了出來。但并不意味著日軍就從此死心，其在華一次次挑釁足以說明問題?！?br/>
????“以民國現(xiàn)在的情況，一旦全面戰(zhàn)爭爆發(fā)，該如何是否，如何能抵抗得住洶涌而來的日軍？”馮初妍揪心地道。

????“這就是我要跟馮校長討論的問題?！苯⒊谅暤馈?br/>
????“不知道我能做什么，只要能幫助國家贏得這場戰(zhàn)爭，哪怕拼了這條命，我也豁出去了?！瘪T庸此時一顆心也提到了嗓子眼。

????“我打算分批資助一些學(xué)員進(jìn)入美國留學(xué)，或者是送一些人到美國那邊的工廠進(jìn)技校就讀。學(xué)生的人數(shù)至少要在一千人以上，這些學(xué)生在化學(xué)，物理，機(jī)械制造，動力研究，飛行器設(shè)計(jì)，船舶設(shè)計(jì)等多方面都要有。”姜立初略地估計(jì)了一下，資助這些學(xué)生去就讀，問題不大，只需要動用其中的一部分資金便可。

????“學(xué)生的人數(shù)至少一千人以上，還有技工，如果算上在美國那邊的生活開支，路費(fèi)，一年至少得兩百萬美元以上。何況等學(xué)成歸國，至少也是好幾年以后的事，又如何能幫得上國內(nèi)的忙？好幾年以后，說不定戰(zhàn)事都已經(jīng)揭曉了?！瘪T庸搖頭不認(rèn)同地說道。

????“民國疆域萬里，人口億萬，戰(zhàn)爭一旦打起來，又豈是一兩年能結(jié)束得了的。跟以前的戰(zhàn)爭不一樣，現(xiàn)在的戰(zhàn)爭是全方位的，打的是工業(yè)實(shí)力。天上的飛機(jī)，地上的火炮，坦克，無一不是技術(shù)兵種。這里面包括炸藥，各種合金冶煉，石油勘測，提煉，發(fā)動機(jī)，流體力學(xué)。如果沒有飛機(jī)，我們就只能挨炸，如果沒有坦克，就只能用自己的身體去擋對方的鋼鐵堡壘。如果沒能冶煉專家，就煉不出質(zhì)量過硬的鋼鐵用來建造各式武器，也沒辦法把飛機(jī)送上天?，F(xiàn)在的武器發(fā)展日新月異，如果這些工作不提前做起來，日后拿什么來抵抗日軍，就算民國一統(tǒng)，又拿什么來立國？”姜立搖頭道。

????“就算如此，學(xué)了這一切，也沒有足夠的施展平臺，這筆開支又如何承受得起，就是中央，也不會舍得拿這么大一筆錢出來?！瘪T庸將殘酷的現(xiàn)實(shí)擺出來道，沒有錢美國那邊難道會免費(fèi)讓這些學(xué)生就讀不成？