呼哧呼哧！
“哎呦，杰森，杰森大哥，停停停！我跟不上了，腿酸了，腰斷了！”
小胖子湯森德連連叫苦，王桀的步法愈發(fā)加快，一分鐘破百節(jié)拍的雙人交際舞，感受一下？
湯森德哪里還顧得上使用魔力，練習(xí)話術(shù)？在一片同學(xué)們的嘲笑聲中，他只顧著喘氣，來(lái)不及反駁，就跳完了一場(chǎng)亂七八糟的舞蹈。
王桀拉著湯森德的手，讓湯森德還來(lái)了一個(gè)大旋轉(zhuǎn)作為結(jié)束，引來(lái)哄堂大笑。
“哈哈哈！白發(fā)猴與西瓜豬，太滑稽了！”
“哈哈，湯森德，叫你別吃那么多，平時(shí)！跟不上人家迪亞斯同學(xué)的步子啦?！?br/> “說(shuō)實(shí)話......我是女生，要跟上迪亞斯的步子，也很困難的吧，節(jié)奏又亂又快，超級(jí)快！噗嗤~湯森德也超級(jí)搞笑~”
......
沃西臉色一沉：“小杰森，我?guī)讜r(shí)教過(guò)你一百零三個(gè)節(jié)拍每分鐘的交際舞？你以為是玩說(shuō)唱跳街舞的嗎？”
王桀笑著說(shuō)：“老師，我記得您剛才是讓坎德拉同學(xué)拉琴伴奏的吧？那一定都是他的錯(cuò)，因?yàn)椋液吐芬姿故峭耆凑账目旃?jié)奏的曲子來(lái)跳的。我保證，每一個(gè)拍子都有押到！”
奧爾·坎德拉，期中考試成績(jī)排名第一，是班上人氣最旺的男同學(xué)，除了眼睛有些小，還算長(zhǎng)得帥，追求他的同班女生已經(jīng)有四人了。
他平時(shí)是最喜歡嘲笑王桀的，這次的提琴伴奏，拉得節(jié)奏快了許多，因此，合拍跳舞的難度是很大的。
沃西細(xì)細(xì)回想了剛才王桀的所有動(dòng)作，基本沒(méi)有失拍亂拍的，盡管湯森德的表現(xiàn)差的太遠(yuǎn)，但總歸不是王桀的錯(cuò)。
“我仔細(xì)想了一下，小杰森，倒也是難為你了。確實(shí)是湯森德他跟不上，拖累了你。結(jié)合之前舞蹈課程上你的表現(xiàn)，我決定獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)學(xué)分給你。畢竟，‘那么’快的節(jié)奏，你都想辦法跟上來(lái)了，我說(shuō)的對(duì)吧？身為伴奏的奧爾·坎德拉同學(xué)？”
很明顯，沃西最后的語(yǔ)氣，已經(jīng)開(kāi)始質(zhì)問(wèn)坎德拉了。
也許稚嫩的學(xué)生們看不出來(lái)，可沃西卻知道，坎德拉演奏了不適合初學(xué)者的曲目來(lái)刁難王桀這件事。
她不會(huì)當(dāng)眾拆穿坎德拉，但一定會(huì)私下里好好“聊聊”、
坎德拉心虛的表情，游離的眼神說(shuō)明了一切，這一次，王桀不但不會(huì)受到批評(píng)懲罰，反而得到了沃西承諾的“一個(gè)學(xué)分”的獎(jiǎng)勵(lì)！
這樣，他就只剩下一個(gè)學(xué)分，就可以“及格”了！
王桀很聰明，他雖然感覺(jué)到了，但還不是非常確實(shí)一件事——這次舞蹈表演，是坎德拉暗中使壞？
他走到了坎德拉的身前，伸出右手，咧著嘴高興地說(shuō)：“坎德拉同學(xué)，托你的福，我拿到了一個(gè)學(xué)分，多謝了，哥們兒！”
哥們兒？坎德拉是最看不慣也是最羨慕王桀的，聽(tīng)到這樣的稱呼，他突然撇下手中的提琴，甩手一巴掌打在了王桀的手背上：“哥們兒？憑什么！我在咱們班，論成績(jī)，人脈，口才！哪一點(diǎn)不如你了？為什么艾麗卡·卡希爾和瓊·戴爾那樣的學(xué)園級(jí)偶像美少女都要爭(zhēng)著投入你的懷抱？我卻疲于應(yīng)付路人女生們不厭其煩的告白？明明我才是優(yōu)等生，是這個(gè)學(xué)園精英中的精英，你只是個(gè)沒(méi)有魔力沒(méi)有才能的吊車尾！為什么校長(zhǎng)大人連看都不看我一眼，反而讓你這個(gè)吊車尾成為她的私人助手！我來(lái)到王都能力者學(xué)園，人生第一次感覺(jué)到了不公平，就是拜你所賜！”
除了王桀以外，連沃西和湯森德在內(nèi)，都目瞪口呆，說(shuō)不出一句話來(lái)。
坎德拉的爆發(fā)，讓空氣在一瞬間凝固了。他本來(lái)就有些難看的眼睛，隨著眉毛的擠壓，面部的扭曲而變形，顯得更加陰沉兇惡了。
王桀冷哼了一聲：“原來(lái)是這樣啊。怪不得要拉一首《緋衣拉格納》作為我和路易斯的伴奏。你以為我沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎？雖然沃西老師一定聽(tīng)得出來(lái)，不過(guò)我告訴你，我早在王都大酒館的時(shí)候就把這首曲子聽(tīng)得爛熟于心了。一個(gè)復(fù)仇者的故事，你認(rèn)為曲調(diào)能夠舒緩得下來(lái)么？所以，我當(dāng)時(shí)就決定就算是把這雙腿跳到抽筋，也不會(huì)讓你這陰險(xiǎn)小人的伎倆得逞！”
說(shuō)罷，他不再看坎德拉任何一眼，好像坎德拉就像是污染眼睛的“垃圾”，不值得再次進(jìn)入他的視線。
他對(duì)于坎德拉小人行徑的厭惡，卻是昭然若揭了。
愛(ài)憎分明的王桀，在此時(shí)此刻，和奧爾·坎德拉這個(gè)小人，就算劃清了界線！
沃西反倒需要安撫坎德拉了，明明是他有錯(cuò)在先，但這是身為教師的責(zé)任。
在看到王桀正義凜然的斥責(zé)之后，其他的同學(xué)，特別是已經(jīng)為坎德拉送上求愛(ài)信或者當(dāng)面請(qǐng)求過(guò)約會(huì)的女生們，都對(duì)坎德拉更換了一種名叫“鄙夷”的眼神。
沃西身為老師，不可以偏私，她大聲說(shuō)道：“這件事到此為止，坎德拉同學(xué)，我有話和你說(shuō)。各位同學(xué)記住了，以后在課上不許再提這件事，我也許會(huì)繼續(xù)安排坎德拉同學(xué)和迪亞斯同學(xué)一起進(jìn)行上課的內(nèi)容也說(shuō)不定。在我的課上，不需要不和諧的音符。下課！”