“唐昊，你就會(huì)貧嘴算什么英雄好漢，有種的你就真翻譯出來(lái)給大家看！”
　　陳小白此時(shí)漲紅著臉，沒(méi)好氣的吼道。
　　特別是他看到趙魅居然也在捂著嘴偷笑自己的時(shí)候，心里頭更恨不得將唐昊給生吞活剮了一般。
　　不過(guò)說(shuō)完，陳小白在心里頭倒是露出一絲狡黠的笑容，哈默拉德的文章他也看過(guò)，以他英文系學(xué)霸的水平，那也是非常難看懂，這唐昊居然說(shuō)他可以直接讀出來(lái)，未免是拿自己當(dāng)三歲小孩哄了？
　　“哼，裝逼裝過(guò)頭了，看你怎么辦？”陳小白心中惡狠狠的想著。
　　唐昊不再理會(huì)陳小白，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)著趙魅說(shuō)道：“趙魅同學(xué)，你可以把你的手機(jī)給我了，我現(xiàn)在就讀?！?br/>　　趙魅微微一愣，將信將疑的把手機(jī)遞了過(guò)去。
　　周圍的同學(xué)也是露出一絲驚訝的神色，大家都是英文系的，對(duì)哈默拉德的文章自然有所了解，唐昊說(shuō)他現(xiàn)場(chǎng)居然可以用中文讀出來(lái)，不少的人還是認(rèn)為不太可能。
　　唐昊接過(guò)手機(jī)，神色一正，不去理會(huì)眾人驚訝的目光，沉吟幾秒后，便朗朗開(kāi)口了：“可憐的人啊，我愿你的人生之中充滿了陰霾，以此來(lái)構(gòu)成一個(gè)無(wú)限美麗的黃昏……”
　　唐昊的語(yǔ)氣渾厚，聲音極具磁性，腔調(diào)抑揚(yáng)頓挫的，讓人聽(tīng)了心曠神怡。而他翻譯起來(lái)更是將原本苦澀無(wú)味的句子變得有味道不少，不一會(huì)兒，將整篇文章都給讀完了。
　　“沒(méi)了？”見(jiàn)唐昊突然停下，眾人瞪大了雙眼，露出意猶未盡的表情。
　　剛剛唐昊一篇文章讀下來(lái)，周圍的眾人是聽(tīng)的津津有味，深陷其中，他們注意到唐昊把不少的句子最精準(zhǔn)的意思都給表達(dá)出來(lái)了，甚至用博大精深的漢語(yǔ)將其美化了不少，更是對(duì)唐昊的英語(yǔ)功底嘆為觀止。
　　眾人都在為唐昊的英文水準(zhǔn)之高而感到驚訝，陳小白此刻卻恨不得找個(gè)地洞鉆下去了。
　　“怎么可能……他怎么可能翻譯出哈默拉德的文章出來(lái)，還如此的流暢？”陳小白癱坐在草地上，他臉色蒼白，額頭上布滿了汗珠。
　　但此刻的眾人望向陳小白的目光都充滿了鄙夷，甚至有人對(duì)直接對(duì)其比劃出了中指。
　　估計(jì)所有人心里頭對(duì)于陳小白的想法就是：“比不過(guò)人家唐昊的英語(yǔ)水平就算了，還偏偏喜歡大言不慚，這種人就別當(dāng)什么學(xué)習(xí)委員了，簡(jiǎn)直丟了咱們英文三班的丑?！?br/>　　“還想聽(tīng)嗎？”唐昊讀完一整篇文章，這又問(wèn)道。
　　“想！”眾人異口同聲的回答道。
　　畢竟平時(shí)在大家眼中學(xué)習(xí)起來(lái)十分枯燥無(wú)味的英文，現(xiàn)在唐昊翻譯起來(lái)卻是深韻其味，十分精彩，甚至聽(tīng)起來(lái)如同一種享受，這讓眾人哪里能不想繼續(xù)聽(tīng)呢？
　　“我去，又沒(méi)問(wèn)你們，你們激動(dòng)個(gè)什么勁？”唐昊沒(méi)好氣的白了眾人一眼：“我這是問(wèn)趙魅同學(xué)呢?！?br/>　　“趙魅同學(xué)啊，還想不想繼續(xù)聽(tīng)？”唐昊帶著一絲壞笑問(wèn)道。
　　“想?！壁w魅認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
　　而不知不覺(jué)中，她看向唐昊的眼神也并不像之前那樣冰冷，甚至還隱隱約約帶著一絲期待感。