????幾秒鐘后，教授的聲音傳來(lái)：“很抱歉，本體可用精神質(zhì)不足，虛擬人個(gè)無(wú)法完全啟動(dòng)。是否需要壓降精神質(zhì)占用？“

????里奧其實(shí)早就想要對(duì)教授占用精神過(guò)高這一塊就行改造，只不過(guò)最近一直很忙碌，就給拋到了腦后?，F(xiàn)在教授自己提出來(lái)，他立即問(wèn)道：“可以壓降多少？”

????“由1.0降低為0.5?！?br/>
????“竟然能壓降這么多！你怎么不早告訴我，立刻壓降?！?br/>
????“命令已接受?！逼毯螅淌诘穆曇粼俣葌鱽?lái)：“壓降完畢，本虛擬人格占用本體精神值降低為0.5?！?br/>
????教授釋放出了0.5的精神值，按說(shuō)里奧應(yīng)該會(huì)有些不適，但現(xiàn)在他卻沒(méi)有任何不良反應(yīng)，反而感覺(jué)非常習(xí)慣。

????“也許是我持續(xù)鍛煉靈魂，已經(jīng)能夠完全適應(yīng)了吧。”里奧自己分析了一句，說(shuō)道：“現(xiàn)在檢查我的情況?！?br/>
????“本體目前力量0.81，敏捷0.83，精神值0.62，精神峰2.24，健康度96%。精神較為虛弱，建議進(jìn)行休息?！?br/>
????里奧頓時(shí)有些驚訝起來(lái)，“居然一下提升了這么多！我記得前天才檢測(cè)過(guò)，精神峰值是1.30，加上教授釋放來(lái)的0.5，就是1.80，現(xiàn)在一共提升了0.44，這都快趕上我半年的冥想成果了，但不知道是因?yàn)槟ЯΤ砷L(zhǎng)藥劑，還是晉級(jí)所獲得的提升。教授你再好好檢查一下，我和以前還有有沒(méi)有發(fā)生什么其它變化?！?br/>
????雖然有些疑惑，但里奧也知道，自己這次嘗試晉級(jí)，如果不是有精神力成長(zhǎng)藥劑幫助，基本上沒(méi)有成功的可能，這也讓他產(chǎn)生了以后多弄些精神力成長(zhǎng)藥劑的打算。

????教授回答道：“檢測(cè)到精神成長(zhǎng)參數(shù)由0.17提升為0.25?！?br/>
????“成長(zhǎng)參數(shù)是什么意思？”里奧還是一次聽(tīng)到這個(gè)名詞。

????“監(jiān)控模塊可以根據(jù)本體成長(zhǎng)情況，紀(jì)錄數(shù)據(jù)，分析出成長(zhǎng)參數(shù)，并為國(guó)家選拔體育人才，提供有效依據(jù)。如力量成長(zhǎng)參數(shù)較好者，可選擇針對(duì)性力量訓(xùn)練，從事舉重等項(xiàng)目，如敏捷成長(zhǎng)參數(shù)較好者，可從事體操等項(xiàng)目。另外，此項(xiàng)數(shù)據(jù)為保密性數(shù)據(jù)，僅最高權(quán)限擁有者可以獲知，為防止大量青少年放棄學(xué)業(yè)，改為從事體育運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)勿向外界宣傳?！?br/>
????聽(tīng)到這個(gè)原因，里奧不免有些好笑，便又問(wèn)道：“那精神值成長(zhǎng)較好的呢？”

????“此項(xiàng)數(shù)據(jù)，匯明實(shí)驗(yàn)室還沒(méi)有具體規(guī)劃?！?br/>
????無(wú)奈之下，里奧只好自己分析起來(lái)：“精神成長(zhǎng)值提高，是說(shuō)明我精神值增加的速度提高了？”

????教授立刻給出肯定：“是這樣的?！?br/>
????“太棒了！”想到以后自己精神值增長(zhǎng)會(huì)加速不少，里奧更加高興起來(lái)。

????見(jiàn)里奧閉起眼睛沒(méi)完，蒙托亞難免有些擔(dān)心，輕聲問(wèn)到道：“哎，有什么問(wèn)題嗎？”

????里奧對(duì)情況也了解的差不多了，睜開(kāi)眼睛，回答道：“沒(méi)有問(wèn)題?！?br/>
????蒙托亞繼續(xù)問(wèn)道：“那有什么變化嗎？”

????“我感覺(jué)精神力好像比以前強(qiáng)了不少，而且更活躍了?！崩飱W其實(shí)并不想欺騙朋友，但精神成長(zhǎng)值這個(gè)東西，他實(shí)在不知道怎么跟蒙托亞解釋。