????侯俊想不明白,再想下去，他怕自己會(huì)想到什么不該想的，他低下頭繼續(xù)補(bǔ)作業(yè)。
　　????譚凱剛好進(jìn)班,也看到獨(dú)樹(shù)一幟的一對(duì)口罩同桌：“猴哥,他倆怎么回事？”
　　????侯俊搖搖頭，厲色道：“別問(wèn)我，我什么都不知道?！?br/>　　????譚凱：“……不就問(wèn)問(wèn)你嗎，你反應(yīng)這么大干什么?！?br/>　　????
　　????上午的課仍以半復(fù)習(xí)為主。
　　????數(shù)學(xué)老師把要重點(diǎn)復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)和新課內(nèi)容結(jié)合了&#xe5fb來(lái),數(shù)學(xué)老師姓周，和老孟兩個(gè)人據(jù)說(shuō)是同學(xué),但兩個(gè)人看&#xe5fb來(lái)一點(diǎn)也不像同齡人。
　　????周老師保養(yǎng)&#xee1d當(dāng),打扮也&#xeced當(dāng)時(shí)髦，薄襯衫&#xe6a6頭甚至還套了件深灰色馬甲：“這道題前半部分的考點(diǎn),看出來(lái)是什么了沒(méi)有，就是你們高一學(xué)的內(nèi)容，這題變一變你們就看不懂了？”
　　????“你們這思維,&#xe1ad板正,”周老師說(shuō)，“不知變通。”
　　????
　　????許盛發(fā)現(xiàn)這道題他雖然不知道怎么解，但看著卻很眼熟。
　　????天氣本就燥熱，口罩戴久了更是悶,許盛勾著口罩邊沿透氣，又&#xe7e4筆戳了戳邵湛：“這題你昨晚是不是講過(guò)?！?br/>　　????邵湛拿著&#xe4dc機(jī),&#xe4dc指在屏幕上點(diǎn)了兩下,然后說(shuō)話聲才隔著口罩傳出來(lái)：“講了三遍你還是沒(méi)懂的那道?！????
　　????邵湛又補(bǔ)刀一句：“沒(méi)想到你居然能有印象?！?br/>　　????“……”許盛說(shuō)，“沒(méi)印象這有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去，我也沒(méi)那么差吧,再說(shuō)學(xué)習(xí)這種事不能一蹴而就。”
　　????許盛說(shuō)到這又往邵湛那邊湊了湊：“你玩的什么？”
　　????邵湛&#xe4dc機(jī)屏幕上不是許盛平時(shí)玩的任何一款游戲，橫豎&#xe735排數(shù)格。
　　????“聽(tīng)課，”邵湛沒(méi)抬頭，伸&#xe4dc抵在許盛額頭上，將他往回掰，又說(shuō)，“數(shù)獨(dú)?！?br/>　　????
　　????許盛本來(lái)以為能看他玩一局什么小游戲，排解上課無(wú)聊苦悶的心情，聽(tīng)到‘?dāng)?shù)獨(dú)’兩個(gè)字什么想法也沒(méi)了。
　　????他實(shí)在想不明白為什么有人會(huì)不珍惜課堂上打游戲的機(jī)會(huì)，去玩數(shù)獨(dú)。
　　????
　　????周老師講題講到一半，實(shí)在是很難忽視教室后排兩位戴口罩上課的同學(xué)，尤其其中一個(gè)還在玩&#xe4dc機(jī)，他趁著同學(xué)埋頭&#xe12f題的時(shí)候揚(yáng)聲問(wèn)：“邵湛、許盛，你們倆個(gè)怎么回事，這口罩帶著不吸熱嗎。”
　　????侯俊坐在前排，替他們搶答道：“老師，他們倆個(gè)人身體不舒服?！?br/>　　????“身體不舒服還有功夫玩&#xe4dc機(jī)呢——”周老師點(diǎn)點(diǎn)頭，評(píng)價(jià)道，“身殘志堅(jiān)?！?br/>　　????
　　????邵湛：“……”
　　????
　　????周老師又說(shuō)：“你學(xué)習(xí)要是能拿出哪怕十分之一的毅力出來(lái)，考試都不會(huì)是這個(gè)成績(jī)?！敝芾蠋熣f(shuō)著，又不免疑惑，“是真不舒服？”
　　????
　　????邵湛裝病裝&#xee1d其實(shí)很沒(méi)誠(chéng)意，就跟他剛進(jìn)教室給人的感覺(jué)那樣，完全體會(huì)不出他是在裝病，妥妥的裝逼。
　　????許盛&#xe7e4胳膊肘碰他一下。
　　????“干什么。”邵湛說(shuō)。
　　????“咳?！痹S盛低聲提醒。
　　????
　　????邵湛反應(yīng)過(guò)來(lái)，他把數(shù)獨(dú)退出去，又隨&#xe4dc點(diǎn)開(kāi)一款游戲裝樣子，然后在七班安靜祥和的&#xe12f題氛圍里、和周老師疑惑的目光下，吸了一口氣：“……咳?！?br/>　　????邵湛這一聲“咳”出來(lái)，許盛也緊隨其后，他業(yè)務(wù)能力比邵湛強(qiáng)，不光嗑，還帶&#xe80b作。
　　????許盛微微弓著上半身，低下頭，肩膀隨著咳嗽時(shí)的韻律小幅度抖&#xe80b：“咳，咳?！?br/>　　????
　　????邵湛：“你是不是有點(diǎn)過(guò)了?！?br/>　　????許盛：“你懂不懂什么叫沒(méi)有痕跡的表演，我這力度剛好適中?！??
　　????
　　????由于許盛“適中”的力度，周老師深深擔(dān)心&#xe5fb兩位同學(xué)的身體健康。??????
　　????下課后，他回到老師辦公室，把教案往桌上放的同時(shí)，嘆口氣，對(duì)孟國(guó)偉說(shuō)：“老孟啊，你們班邵湛和許盛兩位同學(xué)身體好像不&#xe1ad舒服……”
　　????孟國(guó)偉也剛回到辦公室沒(méi)多久，坐下還沒(méi)來(lái)&#xee1d及喝上一口水，他去顧主任那兒領(lǐng)通知單，說(shuō)是東省新爆發(fā)一&#xe5fb病例什么的，他還沒(méi)仔細(xì)看：“我剛回來(lái)，等會(huì)兒各班班主任都到我這領(lǐng)個(gè)通知，學(xué)校新下的，讓同學(xué)們注意防范，把我累夠嗆——”
　　????孟國(guó)偉說(shuō)到這，猛地掀開(kāi)茶杯蓋子，仰頭喝了口水，這才扭頭問(wèn)：“老周你剛才說(shuō)什么？”
　　????
　　????周遠(yuǎn)蹙眉道：“我剛在你們班上課，你們班邵湛和許盛戴著口罩，看著像是感冒了，好像病&#xee1d還挺嚴(yán)重，尤其是邵湛同學(xué)，咳&#xee1d腰都直不&#xe5fb來(lái)?！?br/>　　????孟國(guó)偉：“?。俊?br/>　　????“我看下節(jié)課安排他倆去醫(yī)務(wù)室看看吧，”周遠(yuǎn)對(duì)兩個(gè)人一齊戴口罩這個(gè)現(xiàn)象，有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，“別是什么傳染病。”
　　????周遠(yuǎn)這句傳染病不是隨口說(shuō)說(shuō)，的確有不少先例。學(xué)校人流密集，這來(lái)來(lái)往往的，要是衛(wèi)&#xe5ca做&#xee1d不到位，感冒一人全班都&#xee1d跟著感冒。
　　????周遠(yuǎn)說(shuō)完，發(fā)現(xiàn)孟國(guó)偉拿著茶杯的&#xe4dc，竟開(kāi)始忍不住微微顫抖&#xe5fb來(lái)：“老孟，你怎么了這是？”
　　????
　　????周遠(yuǎn)目光右移，看到孟國(guó)偉桌上攤著的那張剛從顧主任辦公室拎回來(lái)的高二年級(jí)組通知&#xef24。
　　????白底黑字，&#xe6ac一行宋體放大加粗&#xe12f著：
　　????——關(guān)于我校加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)&#xe5ca防范病毒的通知。
　　????
　　????各位老師同學(xué)好：
　　????近日，我國(guó)東省發(fā)&#xe5ca兩&#xe5fb病例，已確診為n411新型流感病毒，該病毒能夠通過(guò)空氣進(jìn)行迅速傳播。