“最后一個(gè)問(wèn)題,”趙雅南坐在外面沙發(fā)上,等他出來(lái)。
“???還有問(wèn)題?。俊睆垞P(yáng)笑道,“你是十萬(wàn)個(gè)為什么啊?”
“既然白芷知道此事,你為什么不喊她一起,反倒帶我下了墓?”
“趙老師,你下墓,是我愿意的嗎?是我喊你來(lái)的嗎?至于白芷,我不想讓她摻合進(jìn)來(lái),今天的事,你也看到了,她的小心心,肯定受不了這些。”
“你這是在保護(hù)她吧?”趙雅南問(wèn),忽又覺(jué)得,不該這么直接,倒感覺(jué)有些酸溜溜的了。
“算是吧,也可以說(shuō),是不想和她有太多秘密。因?yàn)橐坏┫逻^(guò)墓,兩個(gè)人之間的關(guān)系,就會(huì)變得很微妙?!睆垞P(yáng)很老實(shí)的回答。
“是嗎?”趙雅南心里好過(guò)多了,嫣然一笑,帶點(diǎn)俏皮的問(wèn)道,“怎么了?你不喜歡她?不想和她走得太過(guò)親密?我隨便問(wèn)問(wèn)的?!?br/> “我們還小,以后的路,很難說(shuō)。”張揚(yáng)只能如此回答。
這個(gè)答案,無(wú)疑讓趙雅南十分滿意,她伸了伸酸痛的手,說(shuō)道,“不早了,早些睡吧,你累了一天,去睡床,沙發(fā)我睡?!?br/> “這?”張揚(yáng)始料未及。
“快去,別磨蹭?!壁w雅南拿了被子和枕頭出來(lái),鋪在沙發(fā)上,說(shuō)道,“你知道老師拳腳很厲害的哦,晚上不會(huì)夢(mèng)游亂走亂動(dòng)吧?”
“老師,你這是在威脅我?!睆垞P(yáng)嘻嘻一笑,“放心吧,我對(duì)姐弟戀?zèng)]興趣?!?br/> 趙雅南恨得牙癢癢的,狠狠盯了他一眼。
張揚(yáng)哈哈一笑,走進(jìn)臥室。
臥室里散發(fā)著一種淡淡的清香,張揚(yáng)抱著柔軟的被子,落枕即入夢(mèng)。
第二天,張揚(yáng)起床,看到餐桌上用碗蓋著一碗餛飩,趙雅南卻不見(jiàn)了。
他看了一眼墻上的掛鐘,已經(jīng)是早上八點(diǎn)四十分了!
還有二十分鐘,就要到教室。
發(fā)通知書,作息時(shí)間和平時(shí)上課不一樣,為了照顧遠(yuǎn)路的同學(xué),一般都是九點(diǎn)開(kāi)始。
他匆匆洗漱完,吃完早餐,趕往教室。
趙雅南和大部分同學(xué)都到了。
張揚(yáng)走進(jìn)教室時(shí),趙雅南看了他一眼,沒(méi)有多說(shuō)一句話,仿佛他不是從她家走出來(lái),而是從家里趕來(lái)上學(xué)的。
白芷安靜的坐在座位上,眼角余光看著他走過(guò)來(lái),卻故意不理不睬。
張揚(yáng)走過(guò)去,經(jīng)過(guò)她座位時(shí),伸出手,在她課桌上輕輕一敲。
白芷抬頭,丟給他兩顆老大的衛(wèi)生球。
張揚(yáng)坐下來(lái),低聲問(wèn)道:“你怎么了?”
白芷輕輕哼了一聲:“你是個(gè)騙子。”
她這是在怪他爽約,沒(méi)有去她家。
這時(shí)趙雅南開(kāi)始講話,張揚(yáng)不好再說(shuō)小話,便拿個(gè)本子,在上面寫了幾句話,說(shuō)明自己爽約的原因,遞給前面的白芷。
白芷接過(guò)來(lái)看了,在下面回了一行字:“你是個(gè)小騙子,不理你了?!?br/> 張揚(yáng)霸氣的回復(fù)一句:“不理就不理,稀罕!”
“好了,同學(xué)們請(qǐng)坐好,講小話的不要講了,遞小紙條的也可以停下來(lái)了。下面,我先講一下本次考試的成績(jī),”趙雅南端莊的站在講臺(tái)上,緩緩掃視班級(jí)學(xué)生們,含著微笑道,“有幾位同學(xué),我要特別的點(diǎn)名表?yè)P(yáng),第一位便是我們的張揚(yáng)同學(xué)?!?br/> 全班的目光,聚焦到了張揚(yáng)身上。
趙雅南用一種欣慰的語(yǔ)調(diào)說(shuō)道:“張揚(yáng)同學(xué)進(jìn)步神速,這次期末考試,他的成績(jī),排在全班第一,在學(xué)校全年紀(jì),排名第三?!?br/> 張揚(yáng)知道自己考得好,但沒(méi)想到拿了個(gè)全班第一,年紀(jì)第三的好名次。
全班起了一陣熱烈的議論。
白芷回過(guò)頭來(lái),用一種復(fù)雜的眼神看著他,混合著欣賞、鼓勵(lì),還有一絲絲的愛(ài)慕。
張揚(yáng)得意的揚(yáng)了揚(yáng)下巴。
孫明明忽然陰陽(yáng)怪氣的道:“張揚(yáng),你怎么考那么好了?給我們介紹一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)唄?”
他的死黨鄭誠(chéng)實(shí)馬上響應(yīng)加附和,大聲起哄:“張揚(yáng),上臺(tái)說(shuō)說(shuō)你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧!最好告訴我們,考試的時(shí)候,怎么樣抄襲,才不被老師發(fā)現(xiàn)!”
教室里爆發(fā)出大笑聲。
張揚(yáng)的成績(jī)進(jìn)步太快了,難怪這些人會(huì)懷疑,以為他的成績(jī)是抄出來(lái)的。
趙雅南拍拍手,全班馬上安靜下來(lái)。
“同學(xué)們,這次期末考試,監(jiān)考老師都是外班的科任老師,就是為了保證考試成績(jī)的公平和公正。我相信,我們班上每個(gè)同學(xué)的考試成績(jī),都是真實(shí)可信的。”趙雅南說(shuō)道。
張揚(yáng)舉了舉手。
趙雅南點(diǎn)點(diǎn)頭:“張揚(yáng),你有什么要發(fā)言的?”
張揚(yáng)起身道:“老師,我能上臺(tái)說(shuō)幾句話嗎?”