林近帶著幾只鐵筆和打火機(jī)便租了頭驢子去了歐陽(yáng)修家，汴京城的交通一般以驢子和馬為主，大多數(shù)還是驢子更多一些。
　　阿福將林近引進(jìn)門，說(shuō)歐陽(yáng)修有客人在，請(qǐng)他直接過(guò)去見禮，林近進(jìn)了歐陽(yáng)修的書房見到歐陽(yáng)修正在招待一位中年與少年人。
　　“沈兄，這是我最近收的弟子林致遠(yuǎn)。”歐陽(yáng)修介紹道。
　　歐陽(yáng)修又道:“致遠(yuǎn)這是沈周沈大人與他的幼子沈括。”
　　林近上前一禮說(shuō)道:“學(xué)生，見過(guò)沈大人”
　　“沈括見過(guò)林兄?！鄙蚶ê鲜值?。
　　沈括后世沒幾個(gè)不知道的北宋有名的科學(xué)家，夢(mèng)溪筆談的作者。
　　林近打量著沈括，沈括才十歲但常年跟著沈周四處游歷見的世面也多，接人待物顯得很老成。
　　“沈括頗為仰慕兄長(zhǎng)的詩(shī)詞，今日一見心中甚喜。”沈括一拱手說(shuō)道。
　　林近聞言啞然，急忙回禮說(shuō)道:“愧不敢當(dāng)！”
　　歐陽(yáng)修和沈周見兩人見面如此皆是點(diǎn)頭。
　　“老師今日林近前來(lái)一是看望老師，二是上次師姐想要支鐵筆這次一起送過(guò)來(lái)，還有學(xué)生最近新做的取火工具也給老師帶了一只?！绷纸f(shuō)道。
　　“倩兒這幾天一直問(wèn)，整日就惦記你這鐵筆呢！”歐陽(yáng)修說(shuō)道。
　　“家中諸事皆要學(xué)生操持，學(xué)生也是無(wú)法兩全望老師海涵。”林近回道。
　　說(shuō)完林近將兩支鐵筆和兩個(gè)打火機(jī)拿了出來(lái)，墨水和煤油也拿出兩瓶一并放在了書桌上。
　　“這兩份是給師姐與老師的禮物，尤其這打火機(jī)老師可是第一個(gè)用到的。”林近又說(shuō)道。
　　歐陽(yáng)修并不是不喜新奇之物，而是囊中羞澀，幾個(gè)兒子一個(gè)女兒還有女眷都要?dú)W陽(yáng)修養(yǎng)著，俸祿雖高卻也過(guò)的緊巴巴。
　　林近又介紹了了一翻用法，歐陽(yáng)修也是頓感神奇，這兩種事物都有些顛覆他的認(rèn)知。對(duì)于其中道理也不是一下就想的明白。
　　“這打火機(jī)可比火石方便許多。”歐陽(yáng)修說(shuō)道。
　　“林兄這兩種東西如何想到的，沈括不知竟有如此巧奪天工之物”沈括見到林近的介紹更是兩眼放光忍不住問(wèn)道。
　　沈括這樣問(wèn)在林近預(yù)料之中，沈括如果不問(wèn)就不叫沈括了。
　　“此乃小術(shù)而，談不上巧奪天工。”林近回道。
　　“林兄過(guò)于自謙了，為弟也是頗喜這新奇之物，此兩件是沈括生平所見最為精巧之物。”沈括又說(shuō)道。
　　“待過(guò)些時(shí)日我做出更為精巧之物，沈兄弟豈非沒有更好的詞夸獎(jiǎng)于我了。”林近笑著說(shuō)道。
　　沈括沒想到林近會(huì)如此說(shuō)頓時(shí)一愣。
　　歐陽(yáng)修看了看沈周，沈周點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道:“我這小兒自小就喜好這新奇之物，這是碰到知己了?！?br/>　　“父親，孩兒覺得留在汴京也挺好的，這次就不隨父親離京赴任了?！鄙蚶ㄍ蝗徽f(shuō)道。
　　歐陽(yáng)修聞言哈哈大笑起來(lái)，林近自是一頭霧水不明所以。
　　沈周問(wèn)道:“如此說(shuō)來(lái)，留在汴京跟隨你歐陽(yáng)伯伯讀書你也答應(yīng)了?”
　　沈括回道:“孩兒答應(yīng)了，之前只是覺得留在汴京很是無(wú)聊，不如隨父親出去見見世面。”
　　“如今見到致遠(yuǎn)又改變主意了？即便如此，也是以讀書為主?！鄙蛑苡值馈?br/>　　林近聽到父子兩人的對(duì)話也大概猜出前因后果了不由一笑。不過(guò)轉(zhuǎn)頭林近就想著把沈括拉進(jìn)自己的計(jì)劃中了，沈括是士族門庭，祖父，父親皆是進(jìn)士出身，沈括以后也會(huì)進(jìn)士及第，這就是仕族的優(yōu)勢(shì)。
　　沈括說(shuō)道:“父親放心，孩兒自當(dāng)努力讀書?！?br/>　　“那為父明日帶你去太學(xué)見先生，你歐陽(yáng)伯伯可是當(dāng)世大儒，為父離京后記得經(jīng)常來(lái)此請(qǐng)教?！鄙蛑苡终f(shuō)道。
　　“學(xué)生沈括拜見老師?！鄙蚶▽?duì)著歐陽(yáng)修一禮說(shuō)道。
　　“賢侄無(wú)需多禮，我與你父親乃至交好友?！睔W陽(yáng)修說(shuō)道。
　　此事說(shuō)定沈周便帶著沈括離開了。
　　“老師如此學(xué)生這是又多了一個(gè)師弟?”林近問(wèn)道。
　　歐陽(yáng)修見林近如此問(wèn)回道:“你這師弟可比你聽話多了，聽說(shuō)你前段時(shí)間在那暮楚樓比斗詩(shī)詞贏了個(gè)清倌人回家?”
　　“當(dāng)日也是那龐恭孫以老師的名聲做要挾，學(xué)生自是不肯相讓，實(shí)非學(xué)生本意。”林近解釋道。
　　歐陽(yáng)修又說(shuō)道:“此中內(nèi)情我已知曉，若非如此豈能讓你輕易過(guò)關(guān)?！?br/>　　“老師我看那龐恭孫不止沖著學(xué)生來(lái)的，言語(yǔ)之間處處皆有針對(duì)老師之意，莫非是得了龐籍的授意?”林近問(wèn)道。
　　“老夫與那龐籍不合滿朝皆知，如此作為丟的是他龐籍的臉，更何況他孫子還輸給了你。”歐陽(yáng)修冷峻的說(shuō)道。
　　“老師當(dāng)日龐恭孫身邊有一個(gè)書生，言辭犀利，話語(yǔ)之間處處拿老師的名聲要挾學(xué)生，逼得學(xué)生不得不與其比對(duì)，卻不知此人是誰(shuí)？”林近問(wèn)道。龐恭孫林近并不怕，當(dāng)日那個(gè)書生卻讓林近感覺到了威脅。