在第三拘留區(qū)這種鬼地方鍛煉了三年的陳霄，體力明顯不是彭佳這樣的普通女高中生能夠比擬的。
　　哪怕是在背上背了一個(gè)人，他奔跑的速度也是三個(gè)人之中最快的那個(gè)，蘇小南這樣經(jīng)過(guò)了系統(tǒng)性訓(xùn)練的警察倒是能夠跟上，但彭佳這個(gè)平常跑個(gè)八百米都累得要吐血的女生，跟起來(lái)就很勉強(qiáng)。
　　好在廣播室距離三樓辦公室并不遠(yuǎn)，就在教學(xué)樓附屬樓的第五樓，而附屬樓和教學(xué)樓之間，又都有走廊相連。
　　所以很快，陳霄便背著自己的妹妹，來(lái)到了七中廣播室的門(mén)口。
　　當(dāng)三人來(lái)到門(mén)口以后，趴在哥哥背上的陳悠立刻機(jī)械式地舉起了自己的手臂，指向了廣播室的門(mén)口。
　　看到這個(gè)情況后，陳霄卻沒(méi)有馬上做出行動(dòng)，他打開(kāi)自己的手環(huán)，并指了指手環(huán)的投影界面，然后用文字信息的方式編輯了一條消息，給蘇小南發(fā)送了過(guò)去。
　　蘇小南見(jiàn)狀，也打開(kāi)了自己的手環(huán)，看到了陳霄發(fā)送給她的消息。
　　“她這個(gè)情況，是不是快要完成覺(jué)醒了？”
　　蘇小南看完以后，對(duì)陳霄點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后也編輯了一條消息回復(fù)：
　　“快了，看她這個(gè)樣子，恐怕會(huì)覺(jué)醒偏向于‘預(yù)知’一類(lèi)的能力。”
　　陳霄看到這條消息后，站在原地想了想，然后把陳悠輕輕地放了下來(lái)，并讓她靠坐在了廣播室門(mén)口轉(zhuǎn)角過(guò)去的走廊墻邊。
　　他示意彭佳過(guò)來(lái)幫自己看好陳悠，然后和蘇小南對(duì)視了一眼，后者也會(huì)意地拿出了那把手槍?zhuān)?duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
　　兩人一前一后，互相交替掩護(hù)著，小心地靠近了廣播室，不過(guò)他們還來(lái)不及靠近門(mén)口，廣播室的門(mén)就忽然被人從里面猛地推開(kāi)了。
　　一個(gè)滿(mǎn)臉驚恐的男生，跌跌撞撞地從門(mén)內(nèi)跑了出來(lái)，但他的腳在門(mén)檻上絆了一下，于是一下子撲在了廣播室門(mén)前的地上，并摔了個(gè)狗啃屎。
　　陳霄并不認(rèn)識(shí)這個(gè)男生，只能確定他并非自己在監(jiān)控鏡頭里看到的那個(gè)老師，而且這個(gè)男生身上穿著的校服，也是七中的學(xué)生制服。
　　不過(guò)這個(gè)男生在摔了一跤以后，抬起頭來(lái)，卻看到了旁邊的蘇小南，他看起來(lái)應(yīng)該是認(rèn)識(shí)蘇小南，所以在注意到她以后，這個(gè)男生立刻一臉驚喜地向她求救：
　　“您是二年級(jí)剛來(lái)的蘇老師吧？救救我，我要被殺掉了！”
　　蘇小南剛剛想要履行自己作為老師和警察的職責(zé)，前去拉起這個(gè)男學(xué)生，并開(kāi)口安慰這個(gè)驚慌失措的孩子，但陳霄的耳朵卻敏銳地捕捉到了一聲異響。
　　“小心?！?br/>　　他抬手?jǐn)r住了蘇小南，并警惕地看向了一片黑漆漆的廣播室，然后喊道：
　　“滾出來(lái)！”
　　在陳霄的話(huà)音落下差不多兩秒后，一陣皮鞋聲從廣播室內(nèi)響起，接著，有個(gè)帶著些破音的沙啞男聲響了起來(lái)：
　　“別動(dòng)?！?br/>　　陳霄和蘇小南在監(jiān)控里面看到的那個(gè)老師出現(xiàn)在了廣播室的門(mén)口，這個(gè)一臉苦悶的中年男人，此時(shí)正拿著一把銀色的手槍?zhuān)橹吭诘厣系哪莻€(gè)學(xué)生。
　　“李老師？！”
　　和陳悠一起躲在轉(zhuǎn)角走廊里的彭佳聽(tīng)到聲響，探出頭來(lái)觀望，正好看到這個(gè)男人，她驚訝地睜大了雙眼。
　　而蘇小南見(jiàn)狀，也擺出了戒備的姿勢(shì)，面前這個(gè)班主任手里拿著的槍械雖然型號(hào)老舊，但總歸是能夠打死人。