藤丸立香并不是一個(gè)對(duì)魔術(shù)一無(wú)所知的普通人，而且大概也是因?yàn)樗麑?duì)自己的學(xué)生相當(dāng)滿意所以有著愛屋及烏的想法，所以肯尼斯一路上甚至也沒有什么隱瞞，而且也好心的為立香在那些‘非常識(shí)’的常識(shí)性錯(cuò)誤上點(diǎn)出了問題所在。
　　“不過(guò)，以你所能學(xué)習(xí)的典籍，犯這種錯(cuò)誤也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，你的姐姐在最初的一個(gè)月里也經(jīng)常犯錯(cuò)?！倍螅谇巴敬箫埖甑牡氖可?，在確認(rèn)了自己針對(duì)司機(jī)隨手下的暗示已經(jīng)生效、不會(huì)在意以及聽到他們的談話后，肯尼斯也是擺出了一副友好的態(tài)度，而且常常將立香與他的姐姐做比較。
　　而就這點(diǎn)上，藤丸立香也能看出，似乎自己的老姐比起另一個(gè)世界的菜鳥御主來(lái)說(shuō)過(guò)的是相當(dāng)不錯(cuò)，至少出身自普通家庭的她有著優(yōu)異的資質(zhì)，而且又肯努力，所以才會(huì)得到君主·埃爾梅羅的賞識(shí)。
　　“這也是沒有辦法的事情啊……”而最后，撓了撓后腦，立香僅僅是如此說(shuō)道，他是準(zhǔn)備就這么不咸不淡的糊弄過(guò)去的，不過(guò)貌似，肯尼斯先生在這方面卻格外的認(rèn)真。
　　“不過(guò)，既然犯錯(cuò)了，那么就有義務(wù)被糾正，你千萬(wàn)別像我的教室里那個(gè)笨蛋學(xué)生一樣，發(fā)表的東西的確令人耳目一新，但那都是要被其他講師按死的。”然后，坐在的士之中，這位有些古板、高傲的魔術(shù)師貴族似乎比那有些陰險(xiǎn)刻板的面目以及外表更加熱心。
　　當(dāng)然，實(shí)際上還有些八卦心思的立香其實(shí)更對(duì)他口中的‘笨蛋學(xué)生’更感興趣，因?yàn)樗傆心敲匆环N既視感，總覺得他似乎認(rèn)識(shí)這樣的人——當(dāng)然，這是來(lái)自不可說(shuō)的其他世界的記憶。
　　“不過(guò)，好像當(dāng)面批評(píng)這種事情很容易激起他的逆反心理，這些平民學(xué)生就是不理解我的教育方針?！?br/>　　嗯，他說(shuō)話的方式果然還是很令人討厭……
　　作為平民以及入門末子(frame)都算不上的魔術(shù)師菜雞，藤丸立香不禁產(chǎn)生了這樣的想法。
　　肯尼斯那種宛如中世紀(jì)守舊古板貴族的氣質(zhì)與言語(yǔ)自然不可能贏的他人的第一好感——如果僅僅是從表面上去判斷的話。
　　但逐漸接觸下來(lái)，以第三人的上帝視角去觀察這位表情豐富到可以說(shuō)是顏藝的魔術(shù)師的言行的話，即使是立香也不得不承認(rèn)，肯尼斯的確是一個(gè)好老師，至少據(jù)自己老姐說(shuō)，時(shí)鐘塔是一個(gè)人吃人、稍稍不努力就會(huì)被擠下去的地方，而每一位講師更是有著處置自己課堂之上違逆自己心思的學(xué)生的權(quán)力。
　　也就說(shuō)，肯尼斯完全有能力將那個(gè)數(shù)次寫出‘富有新意、角度新奇、但對(duì)他本人毫無(wú)意義’的仿佛在浪費(fèi)時(shí)間的學(xué)生逐出課堂，但是他并沒有這么做，只是慣例的進(jìn)行批評(píng)甚至是采取了課堂之上的公開批評(píng)，然后繼續(xù)課程。
　　“而與他比較起來(lái)，你的姐姐在學(xué)習(xí)方面就認(rèn)真了許多，雖然她最近將興趣轉(zhuǎn)移到了法蘭西踢打搏擊術(shù)上，也不知道是被誰(shuí)帶壞了?！币宦分?，本來(lái)還是有聲有色的問答就逐漸變成了肯尼斯先生的單口相聲，“作為魔術(shù)師，我們應(yīng)該做的是研究、深入，展開課題發(fā)掘出新的內(nèi)容，這畢竟是一個(gè)浩瀚的領(lǐng)域，而單純使用著魔術(shù)的魔術(shù)使對(duì)我們來(lái)說(shuō)根本就是下賤的存在?！?br/>　　“對(duì)，對(duì)，您說(shuō)的對(duì)?！倍鴱氐壮闪藨?yīng)聲蟲，藤丸立香只是不斷點(diǎn)頭。
　　終于，冬木大飯店到了……
　　然后，藤丸立香本人也是松了口氣，他先一步下車，不過(guò)卻極有禮貌的敲了敲后面的車窗，也不至于讓肯尼斯先生對(duì)他產(chǎn)生糟糕的惡感。