他們說(shuō)，要將九州物理院搬到這醫(yī)院里來(lái)，真的就搬到這醫(yī)院里來(lái)了。
九州物理院居無(wú)定所，沒(méi)有固定的場(chǎng)所，大禮堂只是一個(gè)駐扎地罷了，換個(gè)地方又有何妨？
它只是在等待一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)到來(lái)，那個(gè)時(shí)候才會(huì)正式的宣布它成立了。
當(dāng)這大病房的門(mén)關(guān)上，所有人席地而坐，手中拿著筆記本認(rèn)真工作的時(shí)候。醫(yī)院外邊也吵翻天了。
大夫呵斥：“你們看看，把這里搞成什么樣子了？烏煙瘴氣的?！?br/> 徐申學(xué)苦笑給人陪著笑臉：“我保證他們不會(huì)打擾到其他人的?！?br/> “那不行，這太影響我們工作了。除非你們加錢(qián)?！?br/> “好好好，加錢(qián)。你說(shuō)加多少錢(qián)吧?！?br/> “兩千幣?！?br/> “…好?！?br/> 徐申學(xué)當(dāng)場(chǎng)付了兩千幣給大夫，大夫這才滿意的走了。
有老師皺眉：“這成何體統(tǒng)?。磕憧纯此麄冞@一個(gè)個(gè)的，席地而坐，甚至還擅作主張將秦恩澤的繩子解開(kāi)了。秦恩澤那全身的傷，不好好修養(yǎng)，竟然還在這里用手寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，還在那里廢寢忘食。這是治病么？這成何體統(tǒng)。”
徐申學(xué)沉默著。
透過(guò)窗戶(hù)看著安靜的大病房里，所有人都靜悄悄的隨便找個(gè)地方坐下，或者就地蹲著，在筆記本上記錄。在圖紙上畫(huà)畫(huà)，整個(gè)大病房里鴉雀無(wú)聲，所有人都在安靜的構(gòu)思。
似乎回到了大禮堂，似乎這里不是醫(yī)院，而是九州物理院的駐地大禮堂。曾經(jīng)在大禮堂中，他們不也是如此么？放浪形骸著，不顧學(xué)生的禮儀和儀容儀表，什么也不管不顧。累了，找個(gè)地方隨便一躺。醒了，又趴在那里苦思冥想。
有學(xué)生低聲嘲諷：“看來(lái)一次爆炸，還沒(méi)有將他們弄怕啊。一個(gè)毀容了，瞎了。兩個(gè)傷了。還不肯罷手。”
“是啊，這明顯是行不通的嘛。都爆炸了，那肯定是錯(cuò)的唄?！?br/> “有道理，既然錯(cuò)了，就不要繼續(xù)去研究蒸汽機(jī)了啊。遠(yuǎn)古時(shí)代的東西，那豈是我們能搞明白的？蒸汽機(jī)這種東西，我們絕對(duì)搞不明白，不知道他們一天浪費(fèi)這時(shí)間干嘛，還危險(xiǎn)。好好學(xué)習(xí)現(xiàn)有的知識(shí)不好么，盡出幺蛾子?！?br/> “唉，一群可憐人啊?！?br/> “……”
徐申學(xué)靜默的看著房間里埋頭工作的人們，冷著臉呵斥一聲：“難道，這種精神不值得學(xué)習(xí)，還要去貶低么？貶低了他們又能證明什么？證明你是一個(gè)知難而退的智者？還是證明他們是一群撞了南墻也不回頭的愚人？”
“科學(xué)不就是像李真說(shuō)的，摸著石頭過(guò)河。錯(cuò)了又何妨？總會(huì)對(duì)的?？匆?jiàn)有人溺水了，就永遠(yuǎn)不敢往前游了么？”
有一個(gè)學(xué)生嗤笑著，低聲喃喃一聲：“切，所以說(shuō)他們有毛病啊。聰明人才不會(huì)跳進(jìn)不知深淺的河里。”
徐申學(xué)暴怒：“因?yàn)槟銢](méi)有下水的資格。”
“……”
一夜過(guò)去了。
李真等人的到來(lái)，成為了秦恩澤的精神支柱，但是卻也沒(méi)有逆天的成為緩解他肉體疼痛的藥劑。
在半夜，他還是注射了一次那個(gè)東西。
眾人心里有些沉甸甸的，他們害怕秦恩澤從此沉迷。
“數(shù)學(xué)，是化學(xué)、物理的基礎(chǔ)。三門(mén)學(xué)科在一定的程度上是相交織的，我們物理院的人，也是一定要將數(shù)學(xué)學(xué)好。”
翌日一早，李真在閑聊之中，偶然談起了他很久沒(méi)提過(guò)的數(shù)學(xué)。
眾人如癡如醉的聽(tīng)著，從李真嘴里講出來(lái)的他們從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的關(guān)于數(shù)學(xué)的概念：
“而數(shù)學(xué)，是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化、空間、信息等一系列概念的學(xué)科。從某種角度上來(lái)看，數(shù)學(xué)屬于一種形式科學(xué)。我們物理，需要將數(shù)學(xué)透徹到精密。我們一定要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)邏輯，而不是用大概、估計(jì)、約莫這樣模糊無(wú)比的形式，來(lái)創(chuàng)造科學(xué)的產(chǎn)物。