蒸汽利用率低。這是一個極其重大的問題。
　　一萬年前，蒸汽機(jī)發(fā)明了數(shù)百年。這一個問題，也被歷代科學(xué)家研究了幾百年，不斷的改進(jìn)，不斷的提升蒸汽利用率。
　　這是一個大問題?？刹粌H僅是要節(jié)省原料。蒸汽利用率低，主要問題是在于動力明顯弱。動力的問題無法解決，蒸汽機(jī)就永遠(yuǎn)無法推廣。因為它的作用就會雞肋……
　　方漢顯有些不好意思的舉起了手：“李師，我可以提問么？”
　　李真將筆別在耳朵上，笑道：“漢顯，有問題就說。不要拘謹(jǐn)，大家都是摸著石頭過河，沒有誰高誰低，喊我名字就好?！?br/>　　一有機(jī)會，李真就會鼓勵非常自卑的方漢顯。讓他變得開朗起來。他明白，方漢顯這前十幾年受的委屈是比自己更多的，他內(nèi)心的自卑是根深到骨子里的?？茖W(xué)家不能自卑，知識明明武裝到了牙齒啊。
　　方漢顯訕笑一聲，站起來說：“我現(xiàn)在……沒有明確的概念能夠理解‘蒸汽能轉(zhuǎn)換為動力’這個問題和現(xiàn)象。李師能不能夠先做出一個大概，能讓我們直觀的看見蒸汽其實真的是有動力的體現(xiàn)呢？也許直觀的看見了蒸汽擁有動力，我們?nèi)齻€也能幫上你的忙，想到一些問題?！?br/>　　李真點點頭，說：“恩澤啊?！?br/>　　“在的李師?！?br/>　　“你端一盆水，拿一塊小木板來?！?br/>　　“是的李師。”
　　“漢顯。”
　　“在?！?br/>　　“你拿一個酒精燈來，再拿一根膠管和一根試管?！?br/>　　“是的。”
　　“……”
　　柳驚鴻疑問：“拿這些東西做什么？”
　　“也許你們只是看到茶壺?zé)瑳]有太直觀的蒸汽動力印象。這畢竟是一個新的概念。我做個小實驗，讓你們看見它的動力的體現(xiàn)?！?br/>　　“怎么做？”
　　“等會兒你就知道了?！?br/>　　片刻后，兩人拿了東西跑回了實驗室里來。兩人拿東西的時候，引起了別的同學(xué)們的注意力。大家都知道李真帶隊再研究蒸汽機(jī)項目，心道難道是有進(jìn)展了，一個個都跟著跑過來看熱鬧了。
　　兩人進(jìn)了屋里，其他同學(xué)也都來了，將大禮堂圍得水泄不通。
　　“聽說是研究出來了？”
　　“這么快？開什么玩笑呀?！?br/>　　“這才幾天時間，你看，桌子上那草圖還沒畫完呢?！?br/>　　“那這是要干什么？”
　　“聽說是要讓大家看見蒸汽機(jī)的原理，以及概念?！?br/>　　“拿一盆水干什么？這有什么概念？”
　　“……”
　　卻見，李真將酒精燈放在木板上，將那試管里裝滿了水，用膠管套住試管口，然后膠管在試管上饒了兩圈，將通透的頭向后固定好。
　　“點火?！?br/>　　點燃了酒精燈，火焰當(dāng)即開始烘烤起了試管。
　　李真將這燃燒著火的木板放在了水盆里，卻靜謐著。
　　眾人等待了許久，依然沒有什么動靜，不由得大眼瞪小眼：“這是在干什么？”
　　“我還以為能動呢，并不能啊?！?br/>　　“這樣能夠顯示出蒸汽機(jī)的原理么？”
　　“我看應(yīng)該不能，你看沒有任何動靜嘛?！?br/>　　“……”
　　而柳驚鴻三人卻忽然明白了，雖然木板就靜靜的浮在水面上，但是他們卻已經(jīng)看見了這原理。
　　方漢顯點頭說：“是不是等到試管里的水沸騰了，這木板就會產(chǎn)生動力向前跑？”
　　李真說：“不需要等到水沸騰?！?br/>　　忽然，那些來看熱鬧的同學(xué)驚呼一聲：“動了！”
　　“真的動了。我去，真的動了？”
　　“無風(fēng)自動？”
　　“啊，對，這就是蒸汽機(jī)的原理么？蒸汽能夠產(chǎn)生反推力，所以這小船就動了?！?br/>　　“但是，但是這推力有點太小了啊。這動力太弱了，傳說中的蒸汽機(jī)根本就是動力非常澎湃的機(jī)械?！?br/>