????“十三人……”
????在阿布的邀請下,洛夫克拉夫特以賓客的形式,來到生命科學院內(nèi)部。
????不少學生在肉眼看見洛夫克拉夫特時,都會感覺一陣倦意入侵大腦,即便是部分講師也露出警惕的眼神。
????待到,軟老師見到此人時,原本懶洋洋的模樣即刻消失,甚至差一點跪倒在洛夫克拉夫特的面前。
????僅僅是因為兩者身份高低的問題。
????軟老師本與深海密切相關(guān),同時精通深?;煦?,顯然與克蘇魯存在聯(lián)系。
????在軟老師見到洛夫克拉夫特時,居然有一種見到克蘇魯本尊的感覺……就如同臣子見到君皇后代一般,沒有下跪全是因為自己的教授身份。
????…………
????以拉萊耶殘骸石碑構(gòu)建的特殊訓練場所。
????洛夫克拉夫特一臉驚奇,很久都沒有尋見過如此適合自身修煉的場所。
????雖然但論身份,軟老師要低于他這位本源傳承者,但軟老師能由深海危險秘境中,得到這種寶貝,足以說明軟老師的實力強弱。
????最終,在軟老師的邀請下,洛夫克拉夫特決定長居于此處。
????有關(guān)于深?;煦绶矫娌欢膯栴},虞井能通過詢問,立即得到正確的指引。
????近三日的修煉中,虞井主要考慮「末日混沌」的提升,如何對【沉睡的格赫羅斯】進行最搞笑的攝取。
????選擇將第四道蓮葉所連接的根須,直接接壤在行星核心的表面。
????如果以意識體降臨于灰燼星球,會發(fā)現(xiàn)密密麻麻的外星植物已遍布整顆星球表面,慢慢吸取著這顆星球的能量。
????第四道蓮葉,在這么幾日的訓練下,逐漸由綠色演變成一種赤紅灰燼狀態(tài)。
????此外,在一同訓練的過程中,虞井偶然的一次機會,見識到阿布的異常能力。
????阿布如果拿出真正實力,肉身會發(fā)生巨大形變,與其乖巧的蘿莉形象完全不符。
????因此,阿布在萬妖寺內(nèi),能力主要表現(xiàn)在對于食尸鬼大軍的操控方面,自身基本沒有出力。
????前一日的夜晚。
????洛夫克拉夫特除開每日常規(guī)的修煉外,每晚需要騰出時間進行恐怖的寫作,通過這種文學創(chuàng)作似乎能提升精神與靈魂方面的修為。
????剛剛由星球表面脫離的虞井,因毀滅的壓力而大汗淋漓,正準備清洗滿頭的汗水時。
????無意間瞥見蹲在洞穴角落石塊的阿布似乎進入到一種特殊狀態(tài),意識游離,肉身不自控而向著‘本態(tài)’變化。
????“虞井,幫我一同壓制阿布。”
????洛夫克拉夫特停下手中的筆桿,掏出《拉萊耶文本》制造出一層蘊含著強大靈魂的海水薄膜束縛住阿布全身。
????即便如此,從阿布身體表面長出的大量食尸鬼的手臂,隱隱快要將籠罩身體的海水給撕碎。
????“怎么做?”
????洛夫克拉夫特顯然已不是第一次遇到阿布這種特殊變異的情況。
????虞井甚至在猜疑,洛夫克拉夫特一直跟在阿布身旁,其主要目的可能不是因為打游戲,而是為防止當前這種特殊的情況發(fā)生。
????“如果『靈魂海膜』被撕破,麻煩你幫我解決掉溢出薄膜的部分。”
????剛剛說完,阿布肩胛骨長出一條印有許多詛咒紋路的食尸鬼手臂,撕破薄膜而打算脫離壓制時,突然迎來一根灰色的手指。