????“十三人……”
　　
　　????在阿布的邀請下，洛夫克拉夫特以賓客的形式，來到生命科學院內(nèi)部。
　　
　　????不少學生在肉眼看見洛夫克拉夫特時，都會感覺一陣倦意入侵大腦，即便是部分講師也露出警惕的眼神。
　　
　　????待到，軟老師見到此人時，原本懶洋洋的模樣即刻消失，甚至差一點跪倒在洛夫克拉夫特的面前。
　　
　　????僅僅是因為兩者身份高低的問題。
　　
　　????軟老師本與深海密切相關(guān)，同時精通深?；煦?，顯然與克蘇魯存在聯(lián)系。
　　
　　????在軟老師見到洛夫克拉夫特時，居然有一種見到克蘇魯本尊的感覺……就如同臣子見到君皇后代一般，沒有下跪全是因為自己的教授身份。
　　
　　????…………
　　
　　????以拉萊耶殘骸石碑構(gòu)建的特殊訓練場所。
　　
　　????洛夫克拉夫特一臉驚奇，很久都沒有尋見過如此適合自身修煉的場所。
　　
　　????雖然但論身份，軟老師要低于他這位本源傳承者，但軟老師能由深海危險秘境中，得到這種寶貝，足以說明軟老師的實力強弱。
　　
　　????最終，在軟老師的邀請下，洛夫克拉夫特決定長居于此處。
　　
　　????有關(guān)于深?；煦绶矫娌欢膯栴}，虞井能通過詢問，立即得到正確的指引。
　　
　　????近三日的修煉中，虞井主要考慮「末日混沌」的提升，如何對【沉睡的格赫羅斯】進行最搞笑的攝取。
　　
　　????選擇將第四道蓮葉所連接的根須，直接接壤在行星核心的表面。
　　
　　????如果以意識體降臨于灰燼星球，會發(fā)現(xiàn)密密麻麻的外星植物已遍布整顆星球表面，慢慢吸取著這顆星球的能量。
　　
　　????第四道蓮葉，在這么幾日的訓練下，逐漸由綠色演變成一種赤紅灰燼狀態(tài)。
　　
　　????此外，在一同訓練的過程中，虞井偶然的一次機會，見識到阿布的異常能力。
　　
　　????阿布如果拿出真正實力，肉身會發(fā)生巨大形變，與其乖巧的蘿莉形象完全不符。
　　
　　????因此，阿布在萬妖寺內(nèi)，能力主要表現(xiàn)在對于食尸鬼大軍的操控方面，自身基本沒有出力。
　　
　　????前一日的夜晚。
　　
　　????洛夫克拉夫特除開每日常規(guī)的修煉外，每晚需要騰出時間進行恐怖的寫作，通過這種文學創(chuàng)作似乎能提升精神與靈魂方面的修為。
　　
　　????剛剛由星球表面脫離的虞井，因毀滅的壓力而大汗淋漓，正準備清洗滿頭的汗水時。
　　
　　????無意間瞥見蹲在洞穴角落石塊的阿布似乎進入到一種特殊狀態(tài)，意識游離，肉身不自控而向著‘本態(tài)’變化。
　　
　　????“虞井，幫我一同壓制阿布。”
　　
　　????洛夫克拉夫特停下手中的筆桿，掏出《拉萊耶文本》制造出一層蘊含著強大靈魂的海水薄膜束縛住阿布全身。
　　
　　????即便如此，從阿布身體表面長出的大量食尸鬼的手臂，隱隱快要將籠罩身體的海水給撕碎。
　　
　　????“怎么做？”
　　
　　????洛夫克拉夫特顯然已不是第一次遇到阿布這種特殊變異的情況。
　　
　　????虞井甚至在猜疑，洛夫克拉夫特一直跟在阿布身旁，其主要目的可能不是因為打游戲，而是為防止當前這種特殊的情況發(fā)生。
　　
　　????“如果『靈魂海膜』被撕破，麻煩你幫我解決掉溢出薄膜的部分。”
　　
　　????剛剛說完，阿布肩胛骨長出一條印有許多詛咒紋路的食尸鬼手臂，撕破薄膜而打算脫離壓制時，突然迎來一根灰色的手指。