所處議論中心的幾個(gè)人吃完飯就回去了,修仙之人,不因外物有所動(dòng)。雖然他們好沒(méi)有完全做到,但也正在不斷努力。
第二天六人開(kāi)始了他們的第一堂課。
劍術(shù)。
“第一課,考驗(yàn)?zāi)銈兊幕竟Α!?br/> 劍術(shù)老師是一位化神期的劍修,在空天學(xué)院教學(xué)已有百年,百年來(lái)他的第一堂課一直都是兩人對(duì)戰(zhàn)。
狄杰主動(dòng)和寒星一組,寒英和顏言,李鈺和宋焰。
“寒英,你盡管出手,我也想看看筑基期中期和金丹中期的差距?!?br/> 站在比試臺(tái)上,顏言充滿(mǎn)斗志,自從到了空天學(xué)院她改變了很多。周?chē)际峭g人,在修臉上誰(shuí)也不肯認(rèn)輸。之前她自以為是個(gè)天才,可現(xiàn)在和寒英還有狄杰比起來(lái)她差得遠(yuǎn)了。
不甘心落于人后,不肯認(rèn)輸,這就是現(xiàn)在的顏言。不再甘于平凡,修真大陸上她要活的精彩。
拿起比試的木劍,顏言首先出手。劍勢(shì)凌厲,速度極快。女主不是白叫的,她在清陽(yáng)宗的十年看遍了藏書(shū)樓的劍法。
出手劍便是各種招式,似乎不用思考的時(shí)間,憑借著本能她也可在片刻間相出數(shù)十種出劍方法。
顏言以為強(qiáng)勢(shì)的攻擊在寒英看來(lái)確實(shí)如同小兒科,他一眼就看出了顏言所用的劍法出自藏書(shū)樓。自由閉關(guān)的他早已將藏書(shū)樓的劍法看過(guò),顏言的每一招每一式他都有破解方法。
應(yīng)該說(shuō)不用破解方法,僅憑靈力顏言就不是他的對(duì)手,一個(gè)層次的差距不用靈寶是彌補(bǔ)不過(guò)來(lái)的。
但是看著顏言認(rèn)真出手的樣子,寒英也準(zhǔn)備指導(dǎo)一下自己的師妹。在觀(guān)看兩人對(duì)戰(zhàn)的老師也看出了他們之間的差距,看來(lái)他要和寒英談?wù)劻恕?br/> 兩人對(duì)戰(zhàn)的結(jié)果也不出意料,寒英贏了。
“顏言,出手不要太拘泥于招式了,兩人對(duì)戰(zhàn)不是考驗(yàn)誰(shuí)的招式更標(biāo)準(zhǔn),關(guān)鍵在于讓對(duì)手措手不及。”
“我明白了,這就叫做無(wú)招勝有招?!?br/> 接下來(lái)的幾組對(duì)戰(zhàn)都是由老師指出來(lái)每個(gè)人的不足之處,很快到了寒星和狄杰。他們兩個(gè)人對(duì)戰(zhàn)方式可以算是別具一格了。
狄杰到了比試臺(tái)上直接認(rèn)輸了,然后就跟個(gè)沒(méi)事人一樣下去了。
“狄杰就是狄杰,這也敢。佩服。”
顏言吐槽,這狄杰還能不能再護(hù)著點(diǎn)寒星?沒(méi)看到老師臉色都變了嗎?
“寒星身上有傷,狄杰又不可能讓她再受傷,只好自己認(rèn)輸。換了我也會(huì)這么做的?!?br/> 寒英同意狄杰的做法,只是寒星的身體一直如此也不是個(gè)辦法。
“寒英,狄杰還有寒星,你們過(guò)來(lái),其他人繼續(xù)。”
老師是看不下去了,他怎么碰到了這么幾個(gè)學(xué)生?
“老師,您找我們什么事?”
寒英的態(tài)度算是最好的,狄杰和寒星完全是站在那里不吭聲。
“寒英你和狄杰的修為已經(jīng)不適合待在中級(jí)學(xué)院的劍術(shù)班級(jí)了,金丹中期完全可以直接上高級(jí)學(xué)院。下次課你們就不用來(lái)了。”
高級(jí)學(xué)院都是金丹期的學(xué)生,他們的教導(dǎo)方式是專(zhuān)門(mén)針對(duì)金丹期修士的。中級(jí)學(xué)院的目的是讓這些筑基的學(xué)生盡快達(dá)到金丹期,其他幾位金丹期的新生已經(jīng)選擇了高級(jí)學(xué)院。
只有他們兩個(gè)還待在中級(jí)學(xué)院。
狄杰不打算去,他又不是專(zhuān)門(mén)來(lái)提升修為的。他的修煉有魔君在指導(dǎo)他,所以他待在哪里都一樣。寒英聽(tīng)從了老師的意見(jiàn)去了高級(jí)學(xué)院。
“你們兩個(gè)下次要是再和今天一樣,以后上課就不用來(lái)了?!?br/>