然后班上的同學(xué)就開(kāi)始和班主任打游擊戰(zhàn)，他們其實(shí)也并非有多大的手機(jī)癮，純粹是因?yàn)楹猛媪?，他們倒要看看班主任到底有多大的神通可以每次都發(fā)覺(jué)。
然而幾次實(shí)踐之后，大家驚訝地發(fā)現(xiàn)班主任每次都能很快發(fā)現(xiàn)然后趕過(guò)來(lái)，慢慢的大家的眼神有些不對(duì)了。
他們漸漸把眼神對(duì)向周?chē)耐瑢W(xué)，因?yàn)橐淮蝺纱芜€是巧合，每次在一個(gè)時(shí)間點(diǎn)被抓住也可以是巧合，但是每次玩手機(jī)沒(méi)多久，班主任就摸過(guò)來(lái)就有些不對(duì)了。
要說(shuō)安裝監(jiān)控這也是不可能的，他們多是在宿舍里面玩手機(jī)，監(jiān)控總不可能安裝在宿舍里面，這要是被發(fā)現(xiàn)，那可是一大丑聞呀。
所以這肯定是同學(xué)之間有內(nèi)鬼，才能每次精準(zhǔn)無(wú)誤被抓住，這個(gè)內(nèi)鬼還經(jīng)常出入其他宿舍，對(duì)其他宿舍的情況也了如指掌。
這樣一想，一個(gè)人的面容浮現(xiàn)在了大家的腦海里，那就是他們的小組長(zhǎng)，他負(fù)責(zé)每晚點(diǎn)名，每個(gè)宿舍他都會(huì)去查，有時(shí)候還不止查一遍，越想大家就越覺(jué)得這個(gè)小組長(zhǎng)有問(wèn)題。
于是一時(shí)間大家看小組長(zhǎng)孫御的眼神都變了，小組長(zhǎng)其實(shí)就是班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)班上的一些發(fā)放作業(yè)的瑣事，成績(jī)?cè)谂嘤?xùn)班只是中等。
這個(gè)班長(zhǎng)的職位也是他毛遂自薦的，當(dāng)時(shí)大家都不愿意去當(dāng)這個(gè)小組長(zhǎng)，因?yàn)樗芾淼默嵤绿嗔?，他們很多人更愿意把這個(gè)時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。
孫御摸了摸自己的臉，他怎么感覺(jué)最近班上的同學(xué)的眼神都若有若無(wú)地放在他身上呢，但是每次他回頭就又看不到到底是誰(shuí)。
他疑惑地?fù)狭藫项^，回過(guò)頭，以為剛剛只是他的錯(cuò)覺(jué)，然而他剛扭回頭，他又感受到了那種注視的目光。
他裝作若無(wú)其事，然后突然猛的回頭看去，才發(fā)現(xiàn)自己剛剛沒(méi)有感覺(jué)錯(cuò)，是真的有人在看他，但是為什么呢，他的成績(jī)?cè)诎嗌喜凰愫玫模膊皇情L(zhǎng)得帥的，想來(lái)不會(huì)吸引人注意到這個(gè)地步。
幾個(gè)被孫御的突然回頭給嚇了一跳，當(dāng)場(chǎng)被逮住他們偷看讓他們臉上泛紅，不過(guò)卻絲毫沒(méi)有愧疚之感，要知道對(duì)方可是更過(guò)分，和老師告狀。
同學(xué)之間私底下怎么吵別的同學(xué)都不會(huì)說(shuō)話，但是大家都特別反感跟老師打報(bào)告的，就像小學(xué)生一樣。
而班主任除了管他們玩手機(jī)，還會(huì)偶爾偷襲檢查他們的衛(wèi)生情況，如果不干凈還要倍罰打掃廁所，惹得大家都有些。
不過(guò)幾次下來(lái)，大家也都習(xí)慣了，干凈一點(diǎn)的確讓他們賞心悅目，大家也都能保持這樣的衛(wèi)生狀態(tài)，也都愿意配合班主任。
就是手機(jī)這點(diǎn)，雖然他們是學(xué)霸，但是手機(jī)是學(xué)霸都吼不住的東西，所以沒(méi)事的時(shí)候還是向著玩一下。
但是班主任說(shuō)過(guò)，一個(gè)同學(xué)如果被逮到第三次玩手機(jī)就要被沒(méi)收手機(jī)，很多同學(xué)都是不止一次了，所以自然很緊張，這樣一來(lái)盯著孫御的眼神更犀利了。
孫御越發(fā)奇怪，簡(jiǎn)直是莫名其妙，他最近好像也沒(méi)有做什么事情啊，就算有的同學(xué)試卷沒(méi)有及時(shí)交，他也沒(méi)有上報(bào)給班主任啊，沒(méi)有理由用這種眼神看她呀。
蘇禾知道，在學(xué)生時(shí)代，不管相互之間鬧得有多重都沒(méi)事，但是打小報(bào)告是受到大家的瞧不起的，典型的打不過(guò)找家長(zhǎng)。
培訓(xùn)班的時(shí)間不長(zhǎng)，也就半個(gè)月，大家也都不愿意為了這么一件事情而去求證，所以開(kāi)始的猜測(cè)，慢慢地好似變成了事實(shí)被大家流傳。
有些不清楚具體情況的看著孫御的眼神都是充滿嘲諷，也下意識(shí)避著孫御走，就怕自己的事情被孫御知道就給告訴老師了。
孫御看著周?chē)寂懦獾难凵?，臉上不顯，心里有些難受，他也不知道什么原因就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子，他什么都沒(méi)有做啊。
早知道會(huì)是這種結(jié)果，他就不毛遂自薦做小組長(zhǎng)了，結(jié)果什么好事都沒(méi)有，屁事一大堆，最后還要被其他人排斥。
看著其他同學(xué)本來(lái)說(shuō)話說(shuō)得好好的，看到他過(guò)來(lái)，聲音都戛然而止，那種感覺(jué)沒(méi)有體會(huì)過(guò)的人是不會(huì)理解，以前他不理解，現(xiàn)在他理解了。
他怕如果自己直接問(wèn)出口原因大家又不說(shuō)場(chǎng)面太難看，所以一直不敢開(kāi)口問(wèn)。
直到有一次他實(shí)在沒(méi)有忍住問(wèn)出口，本來(lái)就安靜下來(lái)的場(chǎng)面變得更寂靜無(wú)聲了。
之前還在說(shuō)話的黃漫漫抿了抿唇，沒(méi)有說(shuō)話，其他的同學(xué)也都轉(zhuǎn)移了目光，裝作在看其他東西沒(méi)有聽(tīng)到。
孫御在話剛說(shuō)出口的時(shí)候有些后悔，但是說(shuō)出口之后反而輕松了不少，一向?qū)@個(gè)問(wèn)題采取回避態(tài)度的他難得執(zhí)著地看著對(duì)方。