從禁林回來后，萊恩更加忙碌了。每天都需要抽出大量的時(shí)間來研自然親和的奧秘。還好上次在禁林里體質(zhì)得到了增強(qiáng)，同時(shí)無論修習(xí)茅山道經(jīng)的心法還是研究自然親和，都有利于身體快速消除疲倦。這才讓萊恩沒有出現(xiàn)身體問題。
　　還好幾天的研究與領(lǐng)悟后，萊恩終于對自然親和這種新的知識理解入門了。不過在入門以后要想提升這方面能力就需要去花大量時(shí)間去感悟自然，不能像現(xiàn)在這樣通過突擊研究提升實(shí)力。
　　當(dāng)他忙完手里這些東西后，才發(fā)現(xiàn)在公共休息室和禮堂都聽見同學(xué)們大多都在討論暑假的安排。這時(shí)萊恩驚覺本學(xué)年的日子已經(jīng)徹底結(jié)束了。
　　在校最后一天的中午，正當(dāng)萊恩和韋斯萊雙胞胎商定暑假的聯(lián)絡(luò)方式時(shí)，一群貓頭鷹闖進(jìn)了公共休息室，把期末成績發(fā)到了每個(gè)學(xué)生的手里。萊恩發(fā)現(xiàn)他依然是年級第二，學(xué)神赫敏不出意外地再次成為年紀(jì)第一。
　　不過今年萊恩的成績單跟去年不大一樣，隨著成績單還附有一封薄薄的信。展開信紙后，萊恩看見里面用翠綠色墨水寫出的內(nèi)容：
　　親愛的萊恩.梁先生:
　　很高興通知您，您獲得了前往南美卡斯特羅布魯碩魔法學(xué)校交流實(shí)習(xí)的機(jī)會。
　　交流定于九月一日開始，為期一學(xué)期，交流生將在圣誕假期后返回霍格沃茨。我們將于七月三十一日前靜候您的貓頭鷹帶來您的回信與您監(jiān)護(hù)人的簽字。
　　副校長(女)
　　米勒娃?麥格謹(jǐn)上
　　后邊是一張物品清單，除了必須的課本和用具外，還額外注明此次交流活動需要交納200加隆。
　　什么情況啊？萊恩拿著信有些疑惑。這時(shí)赫敏也從女生宿舍那邊的樓梯上走下來，手里拿著一封一模一樣的信。
　　“萊恩，你也收到這封信了？”在看見萊恩手里展開的信紙時(shí)赫敏問道。“你知道這是怎么一回事嗎？我根本就沒有看見其他人收到一樣的信，問幾個(gè)學(xué)姐也不知道是怎么一回事兒，所以我想著去問問麥格教授?！?br/>　　“問麥格教授？這是個(gè)好主意?！闭f完萊恩跟著赫敏爬出公共休息室前往麥格教授的辦公室。
　　到達(dá)麥格教授辦公室的門口后，萊恩輕輕的敲了敲門。里面?zhèn)鱽睇湼窠淌诘穆曇簦骸罢堖M(jìn)?！?br/>　　推開門，萊恩看見麥格教授坐在辦公桌后面寫著什么。很快麥格教授放下了筆，示意萊恩和赫敏坐下，之后問道：“你們有什么事嗎？”
　　萊恩拿出來那封信然后問道：“我看見只有我和赫敏有這封信，就想問一下這個(gè)交流學(xué)習(xí)是怎么一回事兒？因?yàn)槲覀冊儐枌W(xué)長也沒有得到什么消息?！?br/>　　“哦，是這樣啊?！丙湼窠淌谡f著取下眼鏡放在一邊，然后說：“這是魔法部今年新弄出來的國際活動項(xiàng)目，他們希望恢復(fù)十幾年前因?yàn)閼?zhàn)爭而中斷的國際交流。因?yàn)榻衲晔腔舾裎执氖堑谝淮卧圏c(diǎn)，所以我們從今年的一二三五這四個(gè)明年沒有大的考試的年級中每個(gè)年級選出考試前三的學(xué)生，前往巴西參與這項(xiàng)交流活動?！?br/>　　在看了一眼正在認(rèn)真聆聽的萊恩和赫敏后，麥格教授接著說到：“我很高興看見有格蘭芬多的學(xué)生都參與到這項(xiàng)活動中去。當(dāng)然，這個(gè)活動是自愿的，給你們留出一個(gè)月的考慮時(shí)間就是為了讓你們和家長認(rèn)真溝通后再做出選擇?！?br/>