readx();????那些人不是一時(shí)半會(huì)兒就能找出來(lái)的，所以夏鴻升和段瓚不得不輪流上陣，一人講一天休息一天。去郎中那里抓的潤(rùn)喉的藥茶就沒(méi)有斷過(guò)，兩個(gè)人苦不堪言，好在這些士卒們也知道珍惜這次機(jī)會(huì)，所以學(xué)的還算是刻苦，讓夏鴻升和段瓚的心中寬慰了不少。
????至于夏鴻升自己，就更加辛苦了。不僅下午和晚上要去給那些士卒們上課，晚間回來(lái)之后，也不能休息，還得在書(shū)房中熬夜整理教材，這八百個(gè)士卒雖然現(xiàn)下認(rèn)字就好了，但是往后選出來(lái)的那三百人中，夏鴻升心里可不僅僅是將他們當(dāng)作了軍官教育的實(shí)驗(yàn)品那樣的。
????夏鴻升那三百人當(dāng)作了軍官學(xué)校的雛形！
????軍校，是夏鴻升心中沒(méi)有跟李世民明說(shuō)出來(lái)的一個(gè)想法。這個(gè)想法根植于夏鴻升的心中已久。是夏鴻升想要改造大唐的布局中極其重要的一環(huán)。
????軍?？梢耘囵B(yǎng)優(yōu)秀而忠誠(chéng)的軍官，這些軍官立刻軍校之后，會(huì)進(jìn)入每一支隊(duì)伍里面擔(dān)任中下層軍官，直接同普通士卒所接觸。一名有著優(yōu)秀的軍事素養(yǎng)和忠誠(chéng)精神的軍官，能夠帶領(lǐng)自己手下的那些普通士兵成為一股有力的力量。軍官在軍校之中接受新思想，新教育，然后出去軍校之后將這些新思想、新方法擴(kuò)散出去，這就是夏鴻升想到的蠶食計(jì)劃。通過(guò)中下層軍官的蠶食，將大唐的軍隊(duì)加以改造，使大唐的戰(zhàn)爭(zhēng)理念更為先進(jìn)，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力更強(qiáng)。這只是第一步，當(dāng)這些人得到了李世民的重視之后，真正確立的軍校的地位，那么對(duì)軍人的尊重就也會(huì)相應(yīng)的提高，在社會(huì)中形成一種崇軍愛(ài)軍的尚武精神，為大唐軍隊(duì)提供源源不斷的新生血液。
????大唐開(kāi)國(guó)之初，本就是不缺乏晌午精神的，若是能夠提高社會(huì)對(duì)軍人的認(rèn)可和尊重。再加之更加專(zhuān)業(yè)化精細(xì)化的學(xué)習(xí)和教育訓(xùn)練，那么大唐軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力定然能夠讓周?chē)魏我粋€(gè)國(guó)家都不敢覬覦。
????所以這三百個(gè)人就顯得格外重要了，他們不僅僅是軍校的雛形，以后更可能是軍校的第一批教員。所以對(duì)他們的培訓(xùn)更加不能有一丁點(diǎn)兒的馬虎。
????當(dāng)然，僅憑夏鴻升在后世里知道的那些皮毛，無(wú)論如何也是不行的。想要教導(dǎo)好軍校生，還得專(zhuān)業(yè)的來(lái)。比如那些大將軍們就很不錯(cuò)嘛，沙場(chǎng)上征伐了一生。不論是實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，還是心中謀略，亦或是在大唐軍人心目中的地位，都是不可比擬的。若是能夠說(shuō)動(dòng)這些大將軍們來(lái)教，那才算是一所真正的軍校。
????那些老將軍們無(wú)一不是謀略過(guò)人，身經(jīng)百戰(zhàn)之輩，對(duì)夏鴻升所帶來(lái)的新的軍事理念，更容易做到舉一反三，適當(dāng)運(yùn)用，這就夠了。夏鴻升只是給他們擴(kuò)闊眼界。打開(kāi)思路的那個(gè)人，他們結(jié)合自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，將這些新理念新方法融會(huì)貫通之后所產(chǎn)生的東西，那才是大唐軍中真真正正的寶貝！
????一邊整理在教材，夏鴻升一邊就開(kāi)始琢磨著怎么忽悠來(lái)那些老將軍們給他教課，想了想，決定先從段志玄入手，讓段瓚回家里打親情牌。雖說(shuō)段志玄對(duì)段瓚很是嚴(yán)厲，而且段瓚在軍中也很少依仗段志玄的影響，可段瓚到底是他兒子。請(qǐng)他去幫個(gè)忙，講一講他作戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，又不做什么違背原則的事情，這個(gè)忙段志玄一定會(huì)幫。
????夏鴻升幽幽一嘆。理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)卻很骨感，比起讓段瓚忽悠段志玄來(lái)講課，還是好好先選拔出來(lái)三百人之后再說(shuō)吧。眼下當(dāng)務(wù)之急，是趕緊編出教材來(lái)，兩個(gè)月的時(shí)間很快。很短，到時(shí)候不能讓那三百人沒(méi)有課本。
????好在，漢語(yǔ)拼音很是簡(jiǎn)單，夏鴻升更加輕車(chē)熟路，熬了幾個(gè)通曉，也就編纂好了。
????寫(xiě)完最后一個(gè)字，放到一起翻翻看看，夏鴻升心里頗為自得。標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文拼音教材，經(jīng)過(guò)修改更加適合唐代的日常生活，恩，以后肯定就是標(biāo)準(zhǔn)的大唐拼音教材了！
????站起身來(lái)伸了一把懶腰，端起桌子旁邊已經(jīng)涼了的潤(rùn)喉的藥茶喝了一口，走出去將門(mén)一開(kāi)，頓時(shí)一股冷空氣鋪面而來(lái)，令夏鴻升頓時(shí)腦中一振，精神頭清醒了不少。
????天看著陰陰的，不過(guò)卻好像并沒(méi)有要下雪的意思。自打去年入秋以來(lái)，就冬天里年前下過(guò)一場(chǎng)雪來(lái)，往后就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)半片兒雪花了。到了今年以來(lái)，還是一點(diǎn)兒沒(méi)下，莊子上已經(jīng)有人說(shuō)今年天要大旱了。
????正仰著頭呢，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)：“夏家哥哥！”
????聽(tīng)這稱(chēng)呼和聲音，夏鴻升就知道是誰(shuí)來(lái)了。從天上收回遠(yuǎn)眺的視線來(lái)，就見(jiàn)徐慧和徐齊賢兩人過(guò)來(lái)了，身后還跟著另外一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人來(lái)，想必一定就是徐齊賢幫他找的給那些士卒教字的人了。