????李世民想要再看看馮盎的情況,備兵也需要時(shí)間,所以李世民將派出使節(jié)出發(fā)去安撫馮盎的時(shí)間定在了一月之后。,一個(gè)月的時(shí)間,足夠兵馬做好準(zhǔn)備,以防馮盎殺使叛亂了。得益于此,夏鴻升手底下的那三十個(gè)特戰(zhàn)隊(duì)員,也又多出了一個(gè)月的訓(xùn)練時(shí)間。這令夏鴻升的心中稍稍放松了一些。這三十個(gè)人原本就是軍中真正的精銳,底子本來(lái)就不是一般的好,所以接受特種作戰(zhàn)訓(xùn)練的速度很快,一個(gè)月的時(shí)間,足夠他們掌握更多的東西了。而正因?yàn)樗麄冏鳛樘貞?zhàn)人員的成長(zhǎng)速度極快,所以也迫切的需要一場(chǎng)真真正正的特種作戰(zhàn),來(lái)將他們所掌握的各種東西通過(guò)實(shí)踐化作真正掌握住的本領(lǐng)。實(shí)戰(zhàn)的作用,是無(wú)論多少種花樣、多少次數(shù)量的演習(xí)都無(wú)可比擬,替代不了的。這三十個(gè)人都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)戰(zhàn)場(chǎng)廝殺存活下來(lái)的人,他們本身已經(jīng)有了豐富的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),再有一場(chǎng)戰(zhàn)斗,能夠讓他們將自己本身的經(jīng)驗(yàn)同特種作戰(zhàn)的技能融合到一起,那么他們將成為真真正正的戰(zhàn)場(chǎng)殺器,王牌特種兵。
????“卑職拜見(jiàn)夏大人!”將作監(jiān)里,中校署令見(jiàn)夏鴻升進(jìn)來(lái),趕緊起身拜見(jiàn),夏鴻升擺了擺手:“校署令大人不必多禮,今日前來(lái),卻是又要麻煩大人了?!?br/>
????將作監(jiān)是掌管宮室建筑,金玉珠翠犀象寶貝器皿的制作和紗羅緞匹的刺繡以及各種異樣器用打造的官署,其中分為左、右、中三個(gè)校署和甄官署,各司其職。左校署掌梓匠之事。樂(lè)縣、簨弶、兵械、喪葬儀物皆由其所供;右校署掌版筑、涂泥、丹、匽廁之事;中校署則掌供舟軍、兵械、雜器等。夏鴻升這段時(shí)間以來(lái)。因?yàn)橐獮樘貞?zhàn)小隊(duì)打制兵器。而在外面尋找鐵匠打制。一來(lái)容易泄密,二來(lái)也容易受人攻劾,夏鴻升就干脆去向李世民請(qǐng)了一道旨意來(lái),然后將圖紙交給了將作監(jiān)中負(fù)責(zé)兵械打制的中校署進(jìn)行打造,同時(shí)還向李世民強(qiáng)調(diào)了對(duì)于這些武器保密的重要性來(lái),不過(guò),李世民只是在旨意中命令將作監(jiān)一干人等對(duì)此絕對(duì)保密,卻是同夏鴻升設(shè)想中的差了不少?;蛟S他們以為做到這種程度就算是保密了。但是夏鴻升卻知道這種程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
????現(xiàn)下,這些兵械還沒(méi)有在大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)中使用過(guò),沒(méi)有露出它的好處,所以不被重視,到時(shí)暫且不用擔(dān)心會(huì)有人來(lái)偷技,但是未來(lái),一旦這些新式兵械在戰(zhàn)場(chǎng)上出現(xiàn),讓敵人看到了好處和自己的差距,恐怕就要想方設(shè)法的弄到制作的技術(shù)了,到那個(gè)時(shí)候。只憑一道旨意必定是不行的。丟失了技術(shù),大唐在軍械上面的優(yōu)勢(shì)就會(huì)蕩然無(wú)存。夏鴻升認(rèn)為,這些東西至少也應(yīng)該做到同灌鋼、百煉鋼一樣的保密等級(jí)才行,而且,一定要扭轉(zhuǎn)上層的觀念,那些先進(jìn)的技術(shù)一定要保證只能留在大唐的疆域內(nèi)。歷史上,日本的遣唐使到中國(guó)之后,學(xué)習(xí)了灌鋼和百煉鋼技術(shù),將唐刀等武器帶到了日本,在日本經(jīng)過(guò)改良之后形成了獨(dú)特的煉鋼法,最具代表性的就是日本刀工藝,流傳了下去。但是在國(guó)內(nèi),煉鋼法的發(fā)展卻逐漸放緩,到了后來(lái)的明代,倭寇之所以如此難以蕩滅,很大程度上就是因?yàn)槲淦髦?,所以在與明軍的作戰(zhàn)中占據(jù)了上風(fēng)。
????要是沒(méi)有遣唐使從大唐學(xué)走的煉鋼方法,日本根本不可能發(fā)展出比中原更加先進(jìn)的煉鋼法來(lái),技術(shù)的泄露,導(dǎo)致了原本落后了無(wú)數(shù)年的日本在很多方面直接站在了同大唐同樣的起跑線上。
????可是現(xiàn)在李世民還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),那些大佬們都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,特別是那群文官,都認(rèn)為圣人仁德,大化胸懷,對(duì)于其他國(guó)家的使著來(lái)請(qǐng)求學(xué)習(xí)技術(shù),非但不引起警惕,卻反而洋洋得意,大度把技術(shù)都給他們。
????同大度的對(duì)他國(guó)共享技術(shù)的危害成正比的,是匠人或者醫(yī)者等各個(gè)方面的人對(duì)于自己的技術(shù)的保密,導(dǎo)致了后世多少先進(jìn)的東西反而失傳!該保密的地方不保密,不該保密的地方,卻能死守著帶進(jìn)棺材里面。
????“呵呵,夏大人客氣,夏大人為國(guó)費(fèi)勁心思,設(shè)計(jì)的那些兵械,哪一樣不教人驚嘆?今日夏大人又要打制甚子?盡管吩咐下來(lái)便是!”中校署令不大不小的恭維了夏鴻升一下,說(shuō)道。他是中校署令,從八品下,而夏鴻升則是四品的折沖都尉,而且還有爵位在身,并且明眼人都能夠看得出來(lái),夏鴻升正在漸漸成為皇帝眼前的紅人,這從那次屈突通病逝之后,皇帝除了那些大佬們之外,就只傳召了夏鴻升一個(gè)人過(guò)去就能夠看得出來(lái)。所以對(duì)于中校署令來(lái)說(shuō),夏鴻升是他的一份機(jī)緣,夏鴻升喜歡格物,而他又負(fù)責(zé)這些器具的打制,若是能夠因此而結(jié)識(shí),日后若是夏鴻升有所提攜,便是他的出頭之日了。所以對(duì)于夏鴻升讓打制的東西,中校署令也是分外上心,欲圖借此機(jī)會(huì)同夏鴻升建立起來(lái)良好的關(guān)系。
????實(shí)際上,朝中有這種思想的人也不在少數(shù),夏鴻升年紀(jì)輕輕便已經(jīng)是男爵了,而且有了四品的實(shí)職,是一個(gè)十分有前途的人,那些在官場(chǎng)上混跡了一輩子的人,對(duì)此是十分敏感的。不過(guò)夏鴻升卻也并沒(méi)有因此而恃寵而驕,一來(lái)他現(xiàn)在官職還小,還用不著自污以保身的時(shí)候,二來(lái),他心里清楚,李世民如此待他,看中的也是他那層出不窮的新想法而已,能夠從新的角度給李世民帶來(lái)靈感。