下午回到班上的時(shí)候，所有人都陷入了沉默。
班級(jí)也再次停課恢復(fù)了自。
李老師也不見(jiàn)了蹤影，估計(jì)是去處理蘇睿的事情了吧。
到底什么是多余的事情？
估計(jì)很多人都在想著相同的問(wèn)題。
如果不想明白這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人都有可能莫名其妙地死掉。
“關(guān)于‘多余的事情’，大家都好好想想，如果誰(shuí)有了想法都和大家說(shuō)說(shuō)，誰(shuí)也不想莫名其妙地死去吧？”
看到老師都不在了，林蔓再次站了起來(lái)。
“對(duì)，上午都誰(shuí)和蘇睿在一起的，說(shuō)說(shuō)他到底做了什么？”
“是啊，中午誰(shuí)和他在一起吃的飯??？”
有林蔓帶頭，大家都逐漸活躍起來(lái)。
“是我?！?br/> 這時(shí)候彭濤站了起來(lái)。
“當(dāng)時(shí)，蘇睿就在我的身邊。”
彭濤心有余悸地說(shuō)道。
“真的是一場(chǎng)意外，當(dāng)時(shí)蘇睿說(shuō)要到食堂后面的空地去抽根煙，然后他就點(diǎn)了根煙往食堂的后面走?！?br/> “跟著，一個(gè)廚師模樣的人從食堂里走了出來(lái)，在他的手里捧著一個(gè)桶?！?br/> “之后，那個(gè)廚師不知道被什么東西絆倒了，桶里的東西潑到了蘇睿的身上。”
“煙頭點(diǎn)燃了不知道是油還是什么的東西，跟著蘇睿就被燒死了。”
“對(duì)了，當(dāng)時(shí)無(wú)常鬼也在?！?br/> 說(shuō)著話，彭濤指了指吳玚等人。
吳玚等人點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不過(guò)，這并沒(méi)有讓大家感覺(jué)到安心，因?yàn)檫@并沒(méi)有解決問(wèn)題。
聽(tīng)了彭濤的話，大家還是不知道什么是多余的事情。
如果說(shuō)抽煙是多余的事情，那這也未免太扯了點(diǎn)。
至少我不這么認(rèn)為。
這時(shí)候，我忽然想起之前蘇睿所說(shuō)的話。
“不如我們把這個(gè)‘咫尺西天’踢出去怎么樣，只要他不在群里，就無(wú)法發(fā)布命令了吧？”
我記得他當(dāng)時(shí)就是這樣說(shuō)的。
把“咫尺西天”踢出去無(wú)法施行，那么他就把自己踢了出去。
我忽然想到了這種可能。
想到這，我馬上打開(kāi)了手機(jī)，然后翻出了群的列表。
果然，代表蘇睿的用戶“睿智帥哥”不見(jiàn)了。
“我大概知道了‘多余的事’是什么，雖然也只是猜測(cè)，不過(guò)我感覺(jué)十有是這樣的。”
我站了起來(lái)，然后看著大家說(shuō)道。
“‘多余的事’應(yīng)該就是指退出我們班級(jí)的群?！?br/> 聽(tīng)到我的話，幾乎所有人都開(kāi)始翻找了起來(lái)。
果然，大家都發(fā)現(xiàn)，蘇睿的號(hào)不見(jiàn)了。
“退出就死，這也太霸道了?！?br/> 有人喊了起來(lái)。
“還記得最初‘咫尺西天’說(shuō)的話嗎？這是一個(gè)我們高二三班全體參加的游戲，而且我們進(jìn)行了投票?！?br/> “所以，我們誰(shuí)都無(wú)法置身事外了?！?br/> 接著又是沉默。
雖然大家都不知道那個(gè)“咫尺西天”是怎么做到的，但是大家都感覺(jué)到了巨大的危機(jī)感。
只有李闖依然洋洋得意地看著眾人。
估計(jì)他覺(jué)得在所有人中，自己最具有優(yōu)勢(shì)吧。
他不但有錢(qián)，而且黑白兩道都通吃，確實(shí)比我們這些窮小子要厲害。
我默默地坐了下來(lái)。
無(wú)論今晚的票選結(jié)果如何，確定無(wú)疑的班級(jí)會(huì)再次增名犧牲者。
短短的三天時(shí)間，便有四死，一傷，一個(gè)失蹤。
任誰(shuí)也無(wú)法淡定。
這時(shí)候，我的手機(jī)忽然又震動(dòng)起來(lái)。
我忽然覺(jué)得這不是手機(jī)，而是。
“葉赫，我是吳雪，我恨李闖，我想你幫忙票選他死，只要你選他，我什么都可以做。”
消息是吳雪發(fā)過(guò)來(lái)的。
我轉(zhuǎn)頭，看到吳雪正看著我。
在吳雪的眼里充滿了瘋狂、執(zhí)著和一絲冰冷的殺意。
我能感覺(jué)得出，她說(shuō)的是真的。
我發(fā)覺(jué)我最初的想法可能是錯(cuò)誤的，昨晚李闖這個(gè)紈绔子弟也報(bào)復(fù)了吳雪，否則吳雪不會(huì)這么恨意十足。
跟著，吳雪便起身低頭離開(kāi)了教室。
吳雪離開(kāi)不久，我就看到班上的秦陽(yáng)也離開(kāi)了。
秦陽(yáng)是班上最有號(hào)召力的學(xué)生之一。
幾乎班上的所有不良分子都聽(tīng)他的話。
我不知道兩個(gè)人的離開(kāi)有沒(méi)有必然的聯(lián)系，此刻我正在想晚上的投票應(yīng)該如何抉擇。