最能形容喜歡一個(gè)人的成語(yǔ),大概就是“做賊心虛”了吧？
——《小怪獸日記》
那時(shí)的位置是兩周一換，也就是說(shuō),現(xiàn)在靠門口的第一組周斯越他們會(huì)在兩周后換到靠窗戶邊的第四組,第二組換到門口，第三和第四兩組往中間平移，而中間兩組是合并在一起的,也就是最典型的座位二四二分布。
鄧婉婉跟周斯越只隔了一個(gè)過(guò)道,也就是說(shuō)，一個(gè)半月后,鄧婉婉會(huì)跟周斯越并排。
丁羨很快就意識(shí)到這點(diǎn),當(dāng)然不高興的還有孔莎迪。
她在第四組第五桌,同桌是個(gè)比較悶的女生,平時(shí)在班級(jí)里沒(méi)什么存在感,什么活動(dòng)也不參加,只專注于學(xué)習(xí)，然而似乎成績(jī)也沒(méi)見有什么提高。
孔莎迪的成績(jī)屬于危險(xiǎn)邊緣，照這么下去,明年保不齊要被淘汰,丁羨忍不住往那邊看了眼,孔莎迪低頭趴在桌上,半張臉埋進(jìn)桌板里,心情不太好。
丁羨又看看一旁跟鄧婉婉有說(shuō)有笑的宋子琪。
孔莎迪此刻的心情她完全能體會(huì),可她又不知道該怎么安慰她，畢竟她還跟周斯越同桌。
“把試卷還我。”
身旁有人說(shuō)。
丁羨驀然回神,看到周斯越一臉清冷的模樣，連連哦了幾聲,把書包里的卷子給抽出來(lái),乖巧地遞過(guò)去，“給?！?br/> 周斯越接過(guò)，隨意翻了翻放到桌上，淡聲問(wèn)：“抄完了？”
“嗯?！?br/> “下不為例。”
“……”
上課鈴打響，語(yǔ)文老師詹文麗端著杯子踩著鈴聲走進(jìn)教室，迎風(fēng)帶進(jìn)一陣香水味，有點(diǎn)嗆鼻，前排的同學(xué)都忍不住揉了揉鼻子。
周斯越一邊翻語(yǔ)文書，一邊漫不經(jīng)心地問(wèn)她：“去上海干嘛了？”
丁羨一愣，“你知道我去上海？”
她好像在周家說(shuō)的是去外地吧？
周斯越哂笑，人靠在椅背上，頗諷刺地說(shuō)：“跟劉小鋒說(shuō)得，跟我就說(shuō)不得？”
“那是人劉小鋒問(wèn)我國(guó)慶要做什么，你又沒(méi)問(wèn)，我干嘛告訴你?！?br/> 丁羨嘟著嘴說(shuō)。
周斯越：“他問(wèn)你國(guó)慶干嘛？”
“我怎么知道，我說(shuō)我要請(qǐng)假去上海幾天?！?br/> 話音剛落，兩人就被點(diǎn)名了。
詹文麗犀利的目光正赤條條地盯著兩人，一推眼鏡，聲音洪亮：“丁羨，你站起來(lái)?！?br/> 為什么不叫他起來(lái)。
丁羨心里腹誹，卻又不得不怨念深重地站起來(lái)。
“我剛剛說(shuō)到哪兒了？”
你沒(méi)說(shuō)話啊。
別說(shuō)丁羨這人，有時(shí)候還真挺能一心兩用的，剛剛詹文麗確實(shí)沒(méi)說(shuō)話。
不過(guò)她可沒(méi)敢頂嘴，詹文麗叫她就說(shuō)明已經(jīng)看見她跟周斯越說(shuō)話了，她要再狡辯，估計(jì)詹文麗這節(jié)課是不會(huì)放過(guò)她了。
只是低著頭，一臉認(rèn)錯(cuò)的表情。
好在，詹文麗沒(méi)為難她，提醒她上課注意，就讓她坐下去。
丁羨耳朵紅紅地往下坐，提心吊膽地?fù)芜^(guò)一節(jié)課。
下課后，詹文麗把丁羨叫到辦公室。
辦公室不大，七八個(gè)老師擠在一間，詹文麗的位置在最里頭靠窗位置，丁羨一進(jìn)去，就被其他幾位老師面無(wú)表情的掃了幾眼，這讓丁羨更窘迫，低垂著頭悄無(wú)聲息地跟在詹文麗身后。
詹文麗穿得高跟鞋，走路的聲音幾乎要把地板捅穿，她拉開椅子坐下去，抬頭掃一眼丁羨，說(shuō)：“你是延平過(guò)來(lái)的？”
丁羨點(diǎn)頭。
詹文麗：“你們延平的學(xué)生語(yǔ)文好像都不錯(cuò)，上兩屆的許軻也是我?guī)У模魑慕?jīng)常拿滿分。”
丁羨有點(diǎn)摸不準(zhǔn)這內(nèi)里的意思。
詹文麗：“我看了你入學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)，總分第一，作文48檔，挺不錯(cuò)的，這次摸底好像退步了點(diǎn)，是不是在周斯越旁邊挺受影響的？”
“不……”
還不等她說(shuō)完，詹文麗喝了口水，自顧自說(shuō)下去：“附中直升上來(lái)的這幫小子都是一個(gè)德行，我看他上語(yǔ)文課也沒(méi)認(rèn)真聽過(guò)幾節(jié)課，文筆倒還行，這種學(xué)生難管，你別跟他學(xué)壞了?！?br/> 詹文麗是第一個(gè)在丁羨面前表現(xiàn)出不喜歡周斯越的老師。
這層里所有的老師似乎對(duì)周斯越都表現(xiàn)出一種極為惜才的態(tài)度，特別是數(shù)學(xué)老師，隔三差五總搞些難題讓周斯越去辦公室做。
“其實(shí)他沒(méi)有……”
丁羨咬咬唇，下意識(shí)想幫他解釋，又怕讓老師誤會(huì)，話鋒一轉(zhuǎn)：“他數(shù)學(xué)很好?！?br/> 詹文麗翹著腳，高跟鞋掛在腳上一晃一晃，一只手按著鼠標(biāo)，一只手端著杯子喝水，聽見聲響轉(zhuǎn)頭看了她一眼，“以后真正能用得上的是語(yǔ)文，不是數(shù)學(xué)?！?br/>
丁羨不做聲地盯著她。
詹文麗也不跟她多說(shuō)，告訴她這月底有個(gè)全市中學(xué)生作文大賽，讓她準(zhǔn)備準(zhǔn)備，“順便，你就當(dāng)語(yǔ)文課代表吧，提前一節(jié)課到我辦公室來(lái)收作業(yè)就行，上課跟周斯越少說(shuō)話?！?br/> “……”
丁羨回到教室，剛坐下，周斯越就問(wèn)她：“詹文麗找你干嘛？”
班里的學(xué)生都喜歡在私底下直呼老師大名。
“你就不能客客氣氣叫人一聲詹老師？”
“我可不隨便客氣。”
丁羨當(dāng)時(shí)只一聽而過(guò)，可后來(lái)再回想，當(dāng)年這句話，倒確實(shí)讓她感觸頗深。
“詹文麗讓我上課少跟你說(shuō)話。”她嘆口氣，作出一副挺遺憾的模樣：“不得不說(shuō)，我難以想象，居然還有老師會(huì)不喜歡你?！?br/> 周斯越聽后撲哧笑出了聲，“我又不是人民幣，干嘛人人都要喜歡我？”
可你在我眼里就是人民幣啊。
丁羨追問(wèn)：“你不難過(guò)？”
“難過(guò)什么？”
周少爺?shù)皖^寫卷子，額前的碎發(fā)飛揚(yáng)，一如手上筆尖的順暢。
“如果我知道劉江不喜歡我，我一定會(huì)很難過(guò)，在學(xué)校里，學(xué)生不就應(yīng)該認(rèn)真聽老師話，受到老師的喜愛嘛？”