????路勝沒去打聽什么，他自顧自的背著書包回到宿舍。
　　
　　????按部就班的洗漱，調(diào)息，復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，然后休息。
　　
　　????他現(xiàn)在的身體需要充分的休息恢復(fù)，暫時不能修改提升。
　　
　　????第二天一大早，他再度去上早課時，才聽到周圍坐著的學(xué)生閑聊，似乎學(xué)校內(nèi)部出事了。
　　
　　????有學(xué)員晚上稍微回去得晚了點(diǎn)，就神秘失蹤，怎么也找不到人。
　　
　　????這事主要發(fā)生在新生這邊，從昨天下午到現(xiàn)在，已經(jīng)有兩人失蹤了。
　　
　　????“聽說紫玫瑰的紫火幫已經(jīng)在出動調(diào)查這事了。還有大二大三的學(xué)長學(xué)姐也參與進(jìn)來，導(dǎo)師們都看著呢，這明顯是給學(xué)校落得好印象的機(jī)會。”坐在路勝右側(cè)的男生低聲道。
　　
　　????“管他的，我們自己注意點(diǎn)就好，盡量別單獨(dú)一個人回去?！?br/>　　
　　????“是，只要別往夜深人靜，或者偏僻的地方鉆，我就不信還能出什么事。”另一人肯定回道。
　　
　　????經(jīng)過幾天的適應(yīng)，看起來這些新人新生已經(jīng)漸漸融入學(xué)校的特殊環(huán)境中了。
　　
　　????一旁坐著的路勝聽著兩人的閑聊，再掃了眼整個教室，安迪不在，阿爾妮也不在，估計也和這個失蹤案有關(guān)。
　　
　　????上午上完課，路勝感覺身體的提升終于結(jié)束了。
　　
　　????之前提升中級法典，倒是身體也跟著提升，直到現(xiàn)在，整個過程才徹底結(jié)束。
　　
　　????法典其實(shí)是一套總結(jié)出來的鍛煉方法，只是相對一般方法復(fù)雜許多。
　　
　　????寄神力的修改，也并不是一蹴而就，而是需要一個過程。越是復(fù)雜的改造，需要的過程就越長。
　　
　　????下午上課時，路勝就感覺身體差不多恢復(fù)好了，回去又可以繼續(xù)提升下一層次。
　　
　　????恢復(fù)速度比他想象的要快一些，提前了半天左右。
　　
　　????最后一堂是鍛煉能力的法典課程，導(dǎo)師東麗在給大家演示一種用器材輔助鍛煉能力的方法，這是教材上所沒有的。
　　
　　????站在空曠操場上，東麗手掌往上，掌心浮現(xiàn)出十多個小孔，吹出柔和的氣流，將一疊稀薄的紙張輕輕的托在半空不落下來。
　　
　　????“初級法典的鍛煉方法，更注重內(nèi)在。而我教導(dǎo)給大家的方法，可以輔助這種鍛煉，加速外在的氣流控制和氣流本身的力量強(qiáng)度?！睎|麗簡單的大聲道。
　　
　　????“相信之前發(fā)放教材后，大家回去都仔細(xì)練習(xí)過了，對于第一節(jié)的第一套鍛煉，或許都有接觸過?！?br/>　　
　　????“現(xiàn)在，大家跟著我來做，將身邊地上的十張?zhí)刂萍埬闷饋恚米约旱恼菩膰姵鰵饬?，嘗試著托起一張紙。
　　
　　????再配合第一環(huán)節(jié)的鍛煉法，調(diào)動內(nèi)在的那股力量”
　　
　　????東麗的講解完全還停留在初級法典的第一層第一個環(huán)節(jié)。
　　
　　????這樣的進(jìn)度對于路勝而言毫無意義，他單手托起一張紙，按照東麗的指導(dǎo)配合鍛煉起來。
　　
　　????這樣的動作對他而言毫無難度，閑暇之余，他開始回憶高級法典的內(nèi)容。
　　
　　????高級法典開篇理論上，就介紹說，這是針對導(dǎo)師，教授層次的專業(yè)教材，屬于教員進(jìn)修教材。
　　
　　????第六認(rèn)知器官有著諸多進(jìn)化形態(tài)，在高級法典中，也提到過這方面。
　　
　　????理論上任何能力的第六認(rèn)知器官，都有不同進(jìn)化形態(tài)。
　　
　　????協(xié)調(diào)之風(fēng)的進(jìn)化，有人鍛煉到了第三形。
　　
　　????配圖上的第三形，是有著三朵花形狀的怪異肉瘤。整個人的手臂同樣覆蓋了一層銀黑色硬甲。
　　
　　????表面有著莫名的紅色花紋，看起來比他的進(jìn)化形態(tài)復(fù)雜不少。
　　
　　????高級法典介紹極其詳細(xì)，路勝還找到了進(jìn)化后的第一形和第二形配圖。
　　
　　????他一邊聽著東麗上課，跟著周圍一群的協(xié)調(diào)之風(fēng)學(xué)員做動作，一邊回憶對照第一形的圖樣。
　　
　　????“我的進(jìn)化形態(tài)和標(biāo)準(zhǔn)的第一形完全一樣，看來確實(shí)沒有出任何變數(shù)，用寄神力提升進(jìn)化的形態(tài)，和正常進(jìn)化沒什么區(qū)別?！甭穭傩睦锇捕ㄏ聛?。
　　
　　????一堂課很快結(jié)束，東麗背著手走在人群里，最后檢查一遍所有人的動作完成度。
　　
　　????大部分人的完成度都很差，只有極少數(shù)約莫幾個人，才算完成得很順利。
　　
　　????其中就有路勝和安迪。
　　
　　????安迪朝路勝擠眉弄眼，手掌上甚至頂著兩張紙搖來晃去，一副很熟練的樣子。
　　
　　????他不知道什么時候跑回來上課的，身上衣服看起來皺巴巴的，顯然這兩天在忙著做不知道什么事。
　　
　　????路勝朝他點(diǎn)點(diǎn)頭。
　　
　　????放學(xué)后，安迪主動湊過來。
　　
　　????“杰克老哥，幫我個忙怎么樣？”
　　
　　????“沒空?！甭穭賿吡搜鬯S意道。
　　
　　????“別這么不近人情嘛？”安迪笑著道?！熬蛶臀乙粋€小忙，很小很小的?！?br/>　　
　　????“我為什么要幫你？”路勝反問。
　　
　　????“我遇到麻煩了，我老爹的仇人跑到學(xué)校里面了，他想要?dú)⒘宋遥∧阒烂?？是真的會殺掉我的那種。”安迪一副很夸張的表情道。試圖鎮(zhèn)住路勝。
　　
　　????“然后呢？那關(guān)我什么事？”路勝面不改色。
　　
　　????“這幾天他已經(jīng)對其他學(xué)員下手了！你知道的，它不是人，它需要血肉來維持自己的行動”安迪神秘道，“我現(xiàn)在在配合學(xué)校調(diào)查情況，所以”
　　
　　????“好了，我先回去了，你繼續(xù)配合調(diào)查?！甭穭俨坏人f完便直接打斷他。