????撇開現(xiàn)場打散的諸位校長、主任不說，單說一說集副校長和副書記于一身的劉光明。剛才那種情況下，敢于直接甩袖子離開的，除他以外，泯中怕是再也找不出第二個人了。

????陳奎從出校門以后，就在泯州中學任教，從一個普通教師成為一校之長，他的影響力在泯中無人能及。劉光明卻是從二中調(diào)過來的，之前只是排名第三的副校長，搭上了胡副局長的線以后，他在學校的地位直線上升，使其覺得有了和陳奎叫板的資格，很多時候便有意無意就表露了出來。

????今天這事劉光明本沒有和陳奎一較長短的想法，誰知對方竟當著眾人的面說他不了解就沒有發(fā)言權，這讓近段時間眼高于頂?shù)膭⒐饷鞯男睦锖懿皇亲涛叮鞠氘攬霭l(fā)飆的，但還是強忍住了。

????回到辦公室以后，劉光明的心頭的怒火仍沒有消，心里暗想道，這個姓陳的還真是不簡單，別看平時見誰都是一臉笑，一旦覓得合適的機會，他絕對會毫不猶豫地打擊異己，看來以后一定要多留一個心眼。

????劉光明長出了一口氣，心頭的怒火漸漸平息了下來，他點上一支煙，只見淡藍色的煙霧裊裊升起，慢慢地將他整個人籠罩其中。

????今天這事不能就這么完了，等下次開校務會的時候，我一定要提出來嚴肅處理剛才的那兩個學生。想到這以后，劉光明扭開鋼筆的筆套，在筆記本上寫下了林熹和趙怡兩人的姓名，并用力在名字下劃了兩道直線。

????劉光明收好鋼筆，剛準備合上筆記本的時候，眼光瞥到了剛才寫下的兩個名字，只覺得頭腦中靈光一閃，可轉(zhuǎn)眼便又消失無蹤了。盡管一下子想不起來這兩個人名的特殊之處，但劉光明卻并不灰心，攤開筆記本，重新坐了下來。

????劉光明盯著這兩個人名看了許久，他頭腦中有種呼之欲出的感覺，可就差那么一點火候，硬是想不起來這兩個學生究竟有何特殊之處。

????劉光明重新點上一支煙，絕對改變一下策略。既然兩個人名放在一起想不出所以然來，他便將其拆分開來一一進行研究。

????林熹的情況劉光明是清楚的，泯州市下屬的清源縣縣長的兒子，林家強雖說是一縣之長，但卻管不到泯州中學。劉光明圍繞林家強仔細研究了一陣，發(fā)現(xiàn)問題應該不是出在這位縣長大人身上，也就是說，他心里那種惴惴不安的感覺和林熹這個人名沒有關系。

????“趙怡，趙……怡……”劉光明在口中輕聲念叨著這個人名，在念第二遍的時候，他有意將語音拖得長長的。

????當劉光明連著念了兩遍以后，心中便產(chǎn)生了一種異常之感。劉光明有個感覺，這個人名，他應該聽過，但一下子卻又想不起來在哪兒聽到的。思索了許久以后，仍毫無結(jié)果，劉光明不禁有幾分喪氣了。

????開學期間，作為主管教育教學的副校長，劉光明的事情是非常多的，忘記一些事情也在清理之中。要是在平時的話，倒也罷了，偏偏在這節(jié)骨眼上，劉光明要是不把這一茬想起來是絕不會安心的。