他把板書(shū)寫完后，才緩緩轉(zhuǎn)身，疑惑地問(wèn)：“你們笑什么？我寫錯(cuò)字了嗎？？”
　　說(shuō)著，又回頭檢查了一遍剛才寫好的板書(shū)。
　　沒(méi)錯(cuò)啊...
　　他剛回頭時(shí)，教室里又傳來(lái)了一陣陣輕微的笑聲。
　　老徐納悶了，就把數(shù)學(xué)課代表叫起來(lái)問(wèn)她：“到底笑什么？”。
　　數(shù)學(xué)課代表好不容易把笑憋了回去，小聲提醒他說(shuō)：“老師...你的外套后面...有兩個(gè)大手印..”。
　　“什么？！”老徐一驚，趕緊脫下黑色的夾克外套來(lái)一看，上面不知道什么時(shí)候，被人用面粉悄悄按上了兩個(gè)大大的白手印。
　　老徐：“......”。
　　他默默地在心里吐槽了一句：“一定是剛才謝宇那個(gè)臭小子干的，怪不得他剛才支支吾吾的說(shuō)讓我坐著上課?？次颐魈煸趺词帐八　?。
　　老徐無(wú)奈的把外套扔在講桌上，穿著襯衣繼續(xù)講課。
　　遠(yuǎn)在食堂正在等著打飯阿姨下餃子的謝宇，突然打了個(gè)噴嚏，他自言自語(yǔ)了一句：“剛才，是不是有人在罵我？”。
　　“可是，我最近...有得罪過(guò)誰(shuí)嗎？好像...并沒(méi)有吧?！?br/>　　“嗨，管他呢，說(shuō)不準(zhǔn)，還可能是誰(shuí)想我了呢~哈哈哈...”。
　　這就是謝宇的記性，好的驚人，沒(méi)人知道他是怎么做到，經(jīng)?？及嗉?jí)前20名的。
　　當(dāng)然，他的臉皮，也蠻厚的。
　　“餃子好了~”
　　學(xué)校食堂的大叔、阿姨們抬著滿滿兩大托盤下好的餃子，放到了平時(shí)打飯的窗口，招呼道。
　　謝宇看到他們忙活了一節(jié)課的餃子終于下好了，歡脫著往回跑，喊著班里的男生過(guò)來(lái)抬餃子。