????黃超樂樂帶著隊伍在萊莉的長期記憶區(qū)四處搜索，主要分析對方的記憶存貯與自己有何不同。本章節(jié)由薌`忖`暁`説`網?.ｃom提供因為他考慮到對方是主角，可能有一些獨到之處。

????架子上的記憶球都是萊莉這個小女孩成長的經歷。他們拿起一些普通的記憶，發(fā)現最大的問題，這些記憶呈現視頻狀態(tài)，而且不是萊莉的第一視角，是從另外一個方向拍攝的。

????看電影時黃超并不太在意這些細節(jié)，然而樂樂和憂憂此刻深入對方大腦世界，立刻注意了這種反常：為什么她的記憶能呈現出一個遠景？

????視頻化的記憶也很有趣，對于黃超來說，他掌握了很多技能和知識，使用時可以立刻用出，但是他根本想不起學習時的場景。

????就像我們會寫字，但是我們能夠想起學每一個字時的情景嗎？

????“能力已經轉化為核心記憶，是那些懸崖上的浮空小島，運用自己的能力不需要調動曾經的記憶。”憂憂指著遠方淘氣島、家庭島等巨大的輪廓，解釋了兩人的疑惑。

????樂樂接著說道：“但是記憶角度的問題，還是難以理解。這種記錄方式，讓我想起安德魯用念力操控攝像機自拍！”

????“唉，最大的可能，其實就是世界法則的作用?！睉n憂嘆了口氣，被自己的想法掃了興致，“我們穿越的每個世界都是幻想世界。其實它們最符合人擇原理，宇宙為什么是這樣？因為只有這樣才能產生人類，人類才有可能觀察到。”

????“這些世界就是先出現了設定，然后才能被我們穿越，所以我們觀察到的一切早就被設定好。一切看似特殊的現象，都是世界創(chuàng)造者設計的存在?！?br/>
????樂樂等人拋下記憶球，繼續(xù)前進。他們看似再尋找萊莉的樂樂和憂憂，實際上在為智智拖延時間，想讓他把書籍全部看完。

????否則他們只需要跑到最近的淘氣島守株待兔，就可以等到萊莉樂樂和憂憂。

????然后他們就可以通過召回裝置，被吸回指揮中心。

????電影中樂樂基本已經成功，但是關鍵時刻她不想帶著憂憂，勸阻了對方幾句，于是飛到一半時管道被砸斷，她從空中掉了回來。

????電影中作死的人物總是帶來很多啟示，總結起來就是認準目標，減少猶豫，行動迅速，少說廢話。

????黃超樂樂一邊走一邊對憂憂感嘆：“我還以為，我們穿越的世界都是真實的，我們看到的作品不過是這些世界在作者腦中的投影。”

????憂憂露出一個苦笑：“雖然我很悲觀，但是我還是相信人類的想象力?？偸怯姓嬲龔姶蟮乃枷胝?，他們可以設定出完整而合理的世界觀，而不是靠什么世界的投影?！?br/>
????他隨手指向眼前廣闊的世界：“看看這里，這一片世界，只是一個小女孩的大腦世界。在這個世界中，每一個人，甚至每一只貓狗，都有這樣一片廣闊的世界。”

????“世界不是那么稀罕的東西，它比我們想象的極限還要多。同樣的世界，因為一個個擾動，又分出了無數個平行世界。平行世界相互交叉，又會發(fā)生融合，不同世界的人物可以一起登場?！?br/>
????樂樂贊嘆一聲：“哇哦，想不到憂憂你竟然還有這種思考?！?br/>
????憂憂沉悶地嘆氣，苦笑說道：“因為我很多時間都在一個人難過，我也只能想些奇怪的東西來緩口氣。這些想法又有什么用？一切都是幻想而已！”

????“喂，不要這樣吧，你本來已經變得很積極了。你看，連萊莉的情緒小人都為你吃驚?！?br/>
????“哈哈，哈哈?！睉n憂發(fā)出幾聲嘲諷似的低笑，沒有再說什么。

????放學后，黃超送萊莉回家，他們家離學校很近，所以兩個人都是走路上學。

????十幾分鐘后，黃超來到萊莉家那棟陰暗的房子前，黃超心中不得不吐槽：“這是什么住宅？不需要裝飾可以直接當鬼屋了……”

????當然他不能這么對萊莉說，黃超揮揮手：“我回去了，相信我你會好起來的?！?br/>
????萊莉本人正處在一種奇特的冷漠狀態(tài)，雖然她感到黃超的關心，但是也只能感覺煩躁。

????指揮中心里，三個情緒小人都無法模仿樂樂的操作，最后萊莉怒怒大吼一聲：“你們在搞什么鬼？不許打萊莉的注意，嘗嘗我的憤怒吧?！?br/>
????他一巴掌扇飛了萊莉怕怕，兩手抓住控制臺，頭頂正要噴火，突然后腦勺挨了一下，仿佛一盆冷水澆在頭上，萊莉怒怒的火焰立刻熄滅。他打了個激靈，仿佛從噩夢中驚醒：“天啊，發(fā)生了什么事?！?br/>
????出手的是黃超智智，他站在萊莉怒怒身后，一副云淡風輕的模樣，手里還拿著一本書：“嗯，看起來這種制止怒怒的方法的確有用?！?br/>