????另一邊，黃超的實驗已經(jīng)做出最好的樣品，經(jīng)過測試，效果和他在上個世界得到的一樣好。本章節(jié)由薌`忖`暁`説`網(wǎng)?.ｃom提供

????他向?qū)焻R報了結(jié)果，最后說：“我還會做一系列對照樣品，不過我估計這已經(jīng)是最好的結(jié)果。老師，我能不能借用理論計算的服務器？湯姆教授那邊給出的計算方法非常敷衍，我覺得不如自己計算?！?br/>
????他翻到下一頁，上面寫滿了密密麻麻的符號、矩陣和示意圖：“我這種方法，……”

????黃超說了一堆，導師已經(jīng)聽得暈頭轉(zhuǎn)向，他也不是搞理論的，黃超講得太具體，他已經(jīng)更不上黃超的推導。

????“好吧，我聯(lián)系一下學校做理論的同事，讓他幫你看看行不行?！睂熡闷嫣氐哪抗獯蛄奎S超，沒想到他還有搞理論的天賦，“既然那邊不用心，我們也不要和他們合作了。”

????黃超以六七十點智力，在生化危機世界研究了十年之久，現(xiàn)在可以說是這方面全能的專家。

????做計算的老師看過他的推導，也只能連連贊嘆：“黃超你真是厲害，比我那邊專做計算的同學還要厲害?！?br/>
????黃超擁有了本校大型計算機服務器的帳號密碼，第一時間把自己的演算過程發(fā)上去?，F(xiàn)在科技計算過程越來越復雜，涉及原子分子的計算，已經(jīng)不是用紙推演可以完成。

????黃超的計算費時很久，讓另一邊做理論的同學一頓亂罵：“這是誰?。刻峤涣诉@么長時間的運算，坑爹??！”

????“一定是死循環(huán)了，趕緊讓人把它取消。”

????“主任已經(jīng)打過招呼了，這個任務就是時間長，不許取消?！?br/>
????“草|草|草|草|啊！”

????這幾天黃超又做了一些對比樣品，同時拿去測試，校內(nèi)資源有限，有些東西預約后要等到一個月后才有結(jié)果。

????不過他最主要的工作已經(jīng)完成，黃超已經(jīng)松了口氣。

????第二周周四，黃超花了一天時間，就寫好了自己的論文初稿，一切都是如此輕車熟路，最耗費時間的反而是修改文字和圖片的格式……

????他現(xiàn)在就等著拿到一切數(shù)據(jù)，就可以把這片論文全部完成，黃超終于有了如釋重負的感覺。

????今晚又是時空箔穿越的日子。

????他做好一切準備，躺在床上，等著時空箔目的地出現(xiàn)。

????“這十天我雖然還在修煉精神力，有所增長，但是因為世界壓制，一直沒有進行實驗。這個世界一定要好好鍛煉精神力。”

????時空箔的能量圓環(huán)全部變成綠色，上方出現(xiàn)了一個名字：《頭腦特工隊》。

????黃超之前看過這部卡通電影，現(xiàn)在還能回想起其中的大致情節(jié)。這是一個相當高魔的世界！

????《頭腦特工隊》的設定是人類大腦里有五位情緒小人——樂樂、怕怕、怒怒、厭厭和憂憂，他們居住在腦海里的控制中心，共同支配人類的活動。

????主角萊莉腦海里的樂樂占據(jù)統(tǒng)治地位，嚴厲壓制憂憂。茉莉的整個人是被樂樂所主導。

????茉莉的父親因為工作原因搬到舊金山，萊莉來到新學校的第一天，憂憂悄悄取得了控制權，萊莉在新同學面前哭泣，樂樂和憂憂爭搶核心記憶，最后兩個人都被吸出控制中心，流落在萊莉的茫茫腦海。只留下怕怕、怒怒和厭厭的控制中心更加混亂，萊莉甚至無法與人進行正常溝通。

????樂樂和憂憂想盡辦法回到了控制中心，力求在萊莉完全崩潰之前挽救她的生活以及家庭。

????這個故事中包含了成長的隱喻，人們從童年的快樂無憂開始接受現(xiàn)實中不可避免的憂傷，最后變得更加成熟。其中講述了人們的記憶、思維、兒時的幻想，其實它不適合小孩子看，因為他們還不能體會那種童年遠去的淡淡回憶。

????當然也不太適合成年人，因為他的情節(jié)太過簡單，很多情緒的反應只是因為小孩子的脆弱才會發(fā)生。

????當然，如果只看電影的情節(jié)，這是茉莉的情緒樂樂，一直壓制憂憂最后釀成大禍，然后樂樂認識到錯誤的故事。

????然而黃超明白，這是一個典型的無危險高魔世界！每個人的情緒已經(jīng)分化成獨立意識，可以自由活動，人的思維記憶全部具現(xiàn)，大腦世界中還有無數(shù)各司其職的獨立意識體。

????每個人的大腦世界，都是一個自主進化的小世界。這個世界按照固有規(guī)律成長，根據(jù)外界經(jīng)歷形成不同的人格，然而其中基本工作有人自動完成，這是直接具現(xiàn)的精神世界，里面有無數(shù)工作人員和機器。

????每一個人都演化了一個世界，這是什么世界層次……萬幸是精神力不能干擾物質(zhì)，大腦世界的一切也只能控制個人的行動。