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“問一下,你家在哪,你父親會來接你回家嗎”
許慎行接著往下問。
“父親,我沒有!
作者一臉悲傷地說道,雖然這是事實,可是為什么有點讓人感到悲傷呢?
“那母親呢?”
許慎行輕聲的問。
“我也沒有母親,我是個孤兒,沒有家人!
作者用平靜的語氣陳述著事實。
“我,我不是故意要問的”
許慎行歉意道。
“沒,沒關(guān)系,我已經(jīng)習(xí)慣了”
作者說,并不覺得這有什么問題。
“那里,一定過的很,很辛苦吧!”
許慎行有點佩服他,又有點憐憫他,如果是自己,是絕對不會這么樂觀的。
“還好,剛開始是有點辛苦,不過后來還好了”
作者這句話沒有騙人,剛開始作者學(xué)習(xí)的時候,就夜以繼日的翻看典籍,將他們爛熟于心。然后學(xué)習(xí)法術(shù)的時候·,有時會把自己弄得遍體鱗傷。
作者回憶起自己學(xué)習(xí)的場景,真的是很辛苦,不過后來都值了。自己出生時得到的玉簡,起點筆,加上創(chuàng)世墨,使得自己開始醉心于研究筆墨春秋。
在加上自己的天賦,勤奮以及悟性最終取得了仙王印,然后日子就過得輕松多了。
要不然哪有自己現(xiàn)在這般瀟灑呢!
后來啊,自己就開始無所事事起來,開始游玩萬界。
在無聊時,就研究玉簡。就發(fā)現(xiàn)了玉簡的秘密,自己創(chuàng)造了執(zhí)筆寫春秋這一招式。
現(xiàn)在啊,就玩玩了。
不過許慎行不這么認(rèn)為,他以為作者是個孤兒,生活很不如意,生活的很艱辛,就又多出了幾番憐憫。
“那你現(xiàn)在一個人很孤單吧,要不然你有空的話可以來我家玩,這樣就不會無聊了!
許慎行主動向作者提出邀請。
“還好,習(xí)慣了”
作者的眼里透出了一分滄桑。
“那你現(xiàn)在是一個人住嗎?”
許慎行問。
“嗯”
“不會害怕嗎”
“不會”
“要不來我家住幾天”
“不用”
“………………”
就這樣在一問一答中結(jié)束了一個課間。
又到了上課時間,這一節(jié)課作者沒出幺蛾子,就平靜的過去了。
就這樣,作者結(jié)束了自己的第一天的學(xué)生生涯。
放學(xué)后
許慎行與作者很少見的和主角王季和反派李嘉和還有一些配角走在一起。
作者覺得很有意思,所有人物都差不多齊了。
他們就這樣一路無話,一起回家。
過了許久,他們開始分開了,作者打算要怎么變出一個家,那還是一件麻煩事。
不過他看許慎行要往另一條路走了,感覺自己不知道要怎么走了,就這樣與許慎行分別。
不過作者心想明天還可以再見,何必急于一時呢?就這樣跟著主角和反派走了。
最后只剩下他們?nèi)齻了。
一路尷尬。
王季打破了沉默,“彭咸,你怎么會來我們學(xué)校當(dāng)學(xué)生?”
“其實,我是為了好玩你信不信?”
“好玩,你到底想干什么?”
王季說,她有點不明白這個人到底想干什么。
“我本來是想說,我是來給你添麻煩的,你信不信了?”
作者笑著說道。
“你…你給我添的麻煩還不夠多嗎?”
王季想到自己之前的劃船事故不就是這個人給制造出來的,感覺看著他就討厭。
“麻煩,不在多不多少不少,而在乎夠不夠用,你說呢,李嘉和?”
作者對李嘉和問道。