說(shuō)來(lái)慚愧，開(kāi)學(xué)整整一個(gè)月了，這是杜愚第一次進(jìn)入學(xué)校大門(mén)。
與其說(shuō)是校園，杜愚更愿意把這里稱之為“植物園”。
這里的妖植實(shí)在是太多了！
妖植完全覆蓋了每一條街道、每一塊活動(dòng)區(qū)域，以確保在此學(xué)習(xí)的孩子們都能得到十足的妖息供給。
當(dāng)然了，妖植再多，這里也沒(méi)有雙生樹(shù)。
所以對(duì)于一些屬性較少的學(xué)員，你得去找符合自己的屬性妖植，盡可能在相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)。
“呵?！倍庞薮蜷_(kāi)車(chē)窗，深深的吸了口氣，又緩緩?fù)鲁觥?br/>
越野車(chē)明明走在柏油路上，卻仿佛置身森林之中。草木的香氣沁人心脾，令人心曠神怡。
“哇！”小焚陽(yáng)輕聲感嘆著，跟著杜愚走了好一會(huì)兒，小嘴里突然冒出來(lái)一句，“好想一把大火燒光這里哦~”
杜愚：“......”
自己偷偷養(yǎng)的哪里是什么金烏，明明就是一只牢底坐穿獸。
上山一把火，下山派出所？
“聽(tīng)說(shuō)，你給劍州的新寵取了個(gè)美麗的名字，花滿堂?！焙笞希瑐鱽?lái)了楊青青的聲音。
“啊，青師。”杜愚笑著回應(yīng)道，“我也是靈機(jī)一動(dòng)，根據(jù)梨花狐的存世狀態(tài)取的名。”
“靈機(jī)一動(dòng)？”
“其實(shí)還有許多備用方案，花滿庭、花滿樓、花滿城?！?br/>
楊青青微微挑眉，一個(gè)又一個(gè)美麗的名字，單單是聽(tīng)起來(lái)就能想象到美好的畫(huà)面，意境十足。
杜愚聳了聳肩膀：“我才說(shuō)了第一個(gè)，付師兄就喜歡得不得了，名字就這么定下來(lái)了?！?br/>
林詩(shī)唯一手搭在方向盤(pán)上，稍稍轉(zhuǎn)頭，眼神幽幽的看了杜愚一眼。
她曾讓杜愚給塵靈鹿命名來(lái)著，然而杜愚卻不肯。
感受到小詩(shī)唯心中的小小怨念，杜愚訕訕的笑了笑，扭頭看向了窗外。
右前方是一座方方正正的建筑，其上滿是爬山虎，宛若樹(shù)墻，讓人連門(mén)窗都找不到。
而隨著車(chē)輛接近，爬山虎極具靈性，竟然緩緩散開(kāi)。
杜愚這才意識(shí)到，這哪里是什么建筑，這是一座籃球場(chǎng)?。?br/>
眼前也不是墻壁，而是鐵絲網(wǎng)。
透過(guò)鐵絲網(wǎng)格，杜愚看到了一群人高馬大的青年，正在籃球場(chǎng)上揮灑汗水。
那“咚咚咚”的沉悶聲響，竟是來(lái)自雙方妖息戰(zhàn)袍互懟的聲音？
好家伙~這么用力，也不怕把籃球拍爆了......
車(chē)輛緩緩駛過(guò)，鐵絲網(wǎng)上的爬山虎迅速閉合。
場(chǎng)內(nèi)運(yùn)動(dòng)的學(xué)員們已是見(jiàn)怪不怪了，每每有人接近，樹(shù)葉總會(huì)徐徐散開(kāi)，邀請(qǐng)人們進(jìn)籃球場(chǎng)內(nèi)玩耍。
倒是在校園內(nèi)開(kāi)車(chē)？
這倒是新鮮事，而且還是一輛張揚(yáng)的大越野，不知道又是哪個(gè)富家子弟在這坑爹呢......
在“森林”中走了好遠(yuǎn)，入目的滿是被樹(shù)葉覆蓋的建筑，杜愚暗暗感嘆著校園的奇景，發(fā)現(xiàn)周?chē)娜藵u漸多了起來(lái)。
“青師，我們要到了?！绷衷?shī)唯輕聲說(shuō)著。
車(chē)輛行駛至學(xué)校東北區(qū)域，在柏油路兩側(cè)山林中，有著大量的室外訓(xùn)練場(chǎng)地。
不少學(xué)員正在此處對(duì)戰(zhàn)，也根本不用擔(dān)心妖寵釋放的妖技會(huì)影響他人，或是破壞環(huán)境。
因?yàn)榄h(huán)繞場(chǎng)地的妖植就是天然屏障，會(huì)及時(shí)攔截飛出去的各種“炮火”。
隨著眼前掠過(guò)的道道樹(shù)影，看著場(chǎng)地內(nèi)各式各樣的妖寵，杜愚頗有一種看花眼的感覺(jué)。
看起來(lái)，校園生活沒(méi)有想象中的那么無(wú)趣？這又是植物園，又是動(dòng)物園的......
“到了?！避?chē)輛來(lái)到道路盡頭，停穩(wěn)在路邊。
右側(cè)林中的1~4號(hào)場(chǎng)地內(nèi)，均是一片空空蕩蕩，周?chē)鷧s是站滿了人。
顯然，這里是一年級(jí)武系新生9月份月考的場(chǎng)地。
9點(diǎn)鐘，將有幾場(chǎng)重量級(jí)的淘汰賽同時(shí)進(jìn)行，決出本月排位前八名。
妖靈學(xué)院是分文系和武系的，文系的月考側(cè)重理論知識(shí)，考核方式也傾向于筆試和面試。
武系的月考雖然也有筆試，但占分比重相對(duì)較低，想要上大分，那都得在排位賽上大殺四方。
突如其來(lái)的車(chē)輛停在路邊，自然吸引了不少學(xué)生的注意，人們很想看看車(chē)內(nèi)是什么人，只可惜車(chē)窗并不透明。
越野車(chē)安靜停在此處，一直沒(méi)人下車(chē)，更是給它增添了一絲神秘色彩。
而車(chē)內(nèi)，楊青青眉頭微皺，這塊場(chǎng)地看似被圍得水泄不通，實(shí)則涇渭分明。
她敏銳的察覺(jué)到，在長(zhǎng)方形場(chǎng)地的東北角和西南角，各有一個(gè)明顯的缺口。
有些學(xué)員，哪怕是站在人群后方，也不愿意去占領(lǐng)那視野開(kāi)闊的角落。
顯然，這是兩方群體，自發(fā)的規(guī)劃出了雙方陣營(yíng)界限。
“哎......”楊青青無(wú)奈的嘆了口氣，關(guān)于舊徒與新徒之間的爭(zhēng)斗，她之前雖然沒(méi)有親眼見(jiàn)到，卻也有所耳聞。
這樣的紛爭(zhēng)根本無(wú)法阻止，哪怕是在校園強(qiáng)壓之下，也呈愈演愈烈的趨勢(shì)。
究其根本，自然是利益之爭(zhēng)，畢竟教學(xué)資源是有數(shù)的。
新崛起的紙鶴門(mén)徒在校內(nèi)的每一天，每做出一份成績(jī)、每成長(zhǎng)一分，都在為整個(gè)新群體增光添彩，也都在不斷蠶食著本屬于舊徒的利益。
對(duì)紙鶴門(mén)徒而言，千紙鶴異象是上蒼眷顧。
而對(duì)正常覺(jué)醒的人而言，這就是上蒼不公！
這群紙鶴門(mén)徒本不該是御妖者，他們本不應(yīng)該出現(xiàn)在這里！