星期天的上午，依然是寒門(mén)培訓(xùn)班上課的時(shí)間。上午九點(diǎn)，教室里一百名學(xué)生已經(jīng)正襟危坐了。
肖寒在車(chē)上的時(shí)候戴上了面具。
“李老先生，這件事情請(qǐng)您務(wù)必幫我隱藏！”肖寒認(rèn)真的看著李云鵬。
“這……”李云鵬一驚，道：“難道……難道寒門(mén)培訓(xùn)班的那個(gè)神秘講師就是你？！”
“對(duì)！”肖寒認(rèn)真的點(diǎn)頭。
“天啊！”李云鵬一把年紀(jì)，卻依然忍不住驚得差點(diǎn)兒就掉了下巴。他一臉不可置信的看著肖寒，道：“我的上帝，你竟然是這個(gè)培訓(xùn)班的那個(gè)老師。如果被人知道了，那豈不是……”
“我就是不想要這樣的麻煩！”肖寒一臉凝重的看著李云鵬，道：“我相信李老先生的人品，所以才把事情坦誠(chéng)相告。只希望李老先生能夠幫忙代為隱瞞�！�
“沒(méi)問(wèn)題！”李云鵬渾身熱血沸騰，沒(méi)想到啊，沒(méi)想到，自己一直以為那個(gè)授課老師應(yīng)該是一個(gè)北大清華，甚至是劍橋哈佛的研究生或者博士生。沒(méi)想到竟然只是臨江一中的一名高三學(xué)生，而且就是自己廠區(qū)的一個(gè)娃兒。現(xiàn)在想想，李云鵬真是哭笑不得。果然是長(zhǎng)江后浪推前浪。前浪死在沙灘上啊。
肖寒嘆息了一口氣，然后說(shuō)道：“好了，我們現(xiàn)在走吧�！�
隨后，三人走了出去，李云鵬整理了一下自己的中山裝，并且把脖子上的風(fēng)紀(jì)扣也扣上了，如此一來(lái)，更加顯得威嚴(yán)一些，顯得為人師表一些。
肖寒依然是昨天的服裝，臉上帶著一個(gè)金色的面具，很帥氣的走了進(jìn)去。
現(xiàn)場(chǎng)一百多雙眼睛，他們的眼神卻落在了肖寒身后的李云鵬身上。李云鵬臉色威嚴(yán)，重新站上講臺(tái)，讓他有一種士兵回歸戰(zhàn)場(chǎng)的感覺(jué)。李云鵬在講臺(tái)上站了將近三十年了。這種感覺(jué)實(shí)在太熟悉了。
“同學(xué)們，這位就是我請(qǐng)來(lái)的老師。”肖寒看了眾人一眼，道：“他叫李云鵬，在你們高考之前，他會(huì)一直給你們授課。”
嘩啦啦……
現(xiàn)場(chǎng)掌聲一片。
李云鵬急忙揮了揮手，然后說(shuō)道：“同學(xué)們，很高興認(rèn)識(shí)你們……”
李云鵬顯得十分的高興和開(kāi)心，能夠重新站上這個(gè)講臺(tái)，這對(duì)于他來(lái)說(shuō)意義是非凡的。能夠重新站上講臺(tái)，對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一件格外重要的事情。仿佛是自己的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。
肖寒悄然的站到了講臺(tái)的角落，把講臺(tái)徹底的交給了李云鵬。
李云鵬是一個(gè)很務(wù)實(shí)的人，他把自己的人生經(jīng)驗(yàn)傳給了現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人。李云鵬是一個(gè)耿直的人，十個(gè)率性的人。他的言辭犀利，也對(duì)現(xiàn)在的教育弊端提出了一些看法�，F(xiàn)場(chǎng)的孩子們聽(tīng)得津津有味。
雖然沒(méi)有備課準(zhǔn)備，但是，李云鵬畢竟是幾十年的教師，他很自信的站在講臺(tái)上開(kāi)始給大家授課。他的講課方式和肖寒略有不同。他喜歡把高中的重要的知識(shí)點(diǎn)羅列出來(lái)講。然后針對(duì)知識(shí)點(diǎn)分別列出幾個(gè)大題。如此一來(lái)，邏輯清晰，而且思路也比較清晰，讓人一眼看過(guò)去就知道這題目的關(guān)鍵點(diǎn)。
肖寒在一旁也認(rèn)真的聽(tīng)。
三人行，必有我?guī)熝�。李云鵬的教學(xué)方式也讓肖寒受益匪淺，他認(rèn)真的看著李云鵬的講課。內(nèi)心也默默的記下了不少。畢竟，這些課程對(duì)于他來(lái)說(shuō)也是十分重要的。
教室里的同學(xué)聽(tīng)得很認(rèn)真，所有人都在認(rèn)真的做筆記。陳紫函卻托著粉腮，好奇的看這黑板。
肖寒緩步走了過(guò)去，低頭問(wèn)道：“怎么了？有什么問(wèn)題嘛？”
“相對(duì)來(lái)說(shuō)，我更喜歡您的課！”陳紫函微微一笑。
“為什么？”肖寒問(wèn)道。
“我更喜歡以題型來(lái)講知識(shí)點(diǎn)的方式。”陳紫函瞥了肖寒一眼。
“每一種方式都有它的好處！”肖寒笑了笑，然后說(shuō)道：“就好像人要吸收營(yíng)養(yǎng)，不能營(yíng)養(yǎng)太過(guò)于單一，否則會(huì)出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良的情況，學(xué)習(xí)亦是如此。明白嗎？”
“哦！”陳紫函點(diǎn)頭，然后說(shuō)道：“老師，我們……是不是在什么地方見(jiàn)過(guò)？”
肖寒一愣，兩人四目相對(duì)。
陳紫函大大的眼睛看著肖寒，顯得萬(wàn)分的無(wú)辜和楚楚可憐。肖寒差一點(diǎn)兒就伸手抱著她了。陳紫函的眼睛是她的弱點(diǎn)，這是毋庸置疑的。因?yàn)樗难劬艽�，而且也很有神，這就讓陳紫函顯得格外的激動(dòng)和神采奕奕。一般男人看了她的眼睛估計(jì)都有一種抱在懷里呵護(hù)的感覺(jué)。
肖寒急忙避開(kāi)了她的眼神，然后說(shuō)道：“你……是不是弄錯(cuò)了？”