強(qiáng)勢(shì)而霸道的聲音在安小貍耳邊響起，把還在晃神的安小貍立刻被拉回了現(xiàn)實(shí)，順著沐宰辰手指的方向看了過去。
　　
　　????“比如說，這道解答題，你如果在這兒做一條輔助線是可以的，答案一目了然，但是按照你的腦子，如果沒有人提醒你，你肯定不知道這樣做?！?br/>　　
　　????安小貍聽此，不由得吐了吐舌頭，心里頓時(shí)泛起一股佩服，丫丫的，他怎么知道自己不會(huì)劃輔助線的，難道他是自己肚子里面的蛔蟲？
　　
　　????這道題昨天言希給她講過，那個(gè)時(shí)候她雖然聽懂了，但是其實(shí)還有有些一知半解。
　　
　　????這條最重要的輔助線，是這道題的關(guān)鍵，作為學(xué)霸中的戰(zhàn)斗機(jī)，言希一眼就看出了應(yīng)該怎么做，但是作為數(shù)學(xué)渣渣的安小貍，卻是百思不得其解啊。
　　
　　????你說要在那兒做一個(gè)輔助線，可是我為什么偏偏要在這兒呢，你說是學(xué)霸的直覺，可素，寶寶沒有醬紫的直覺啊喂。
　　
　　????“輔助線什么的，并不是你想做就能做，也不是為了做輔助線而做輔助線。”
　　
　　????沐宰辰的手指在紙上輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)，他的指甲圓潤(rùn)而精致，透著淡淡的光澤，還帶著幾分健康的紅潤(rùn)，不經(jīng)意間，安小貍就被他的手指吸引住了，下意識(shí)的朝著他手指所指的方向看去。
　　
　　????“那，那我應(yīng)該怎么做呢？”
　　
　　????安小貍伸出爪子撓啊撓，無比的困惑，小臉兒微微皺起，變成了一個(gè)圓圓的包子，呆萌而可愛。
　　
　　????“你就順著自己的思路來，比如說，你看，這個(gè)題目要求的是求sina的值，你不知道a角的度數(shù)，自然是不知道sina的值，這個(gè)時(shí)候，如果你知道了另外兩個(gè)角的值，自然也知道了a角的值?！?br/>　　
　　????“在這個(gè)三角形中，a角b角c角的度數(shù)加起來是一百八十度，b角已知是六十度，c角不知，這個(gè)時(shí)候就要努力的尋找和c角有關(guān)的角。<>“