時(shí)間不知不覺(jué)間就流逝，一個(gè)月的學(xué)校生活，格林過(guò)得還是很充實(shí)的。
　　日子每什么改變，上上課，打打小朋友，被辛西婭騷擾一下，反復(fù)循環(huán)。
　　小巫師們還不知道怕字這么寫，就算每次挑戰(zhàn)格林都是敗得相當(dāng)凄慘，被揍得灰頭土臉的完全沒(méi)能打擊他們的熱情。
　　格林自己都不知道什么時(shí)候就成為了他們口中魔王。
　　也不知道為什么辛西婭明明那么強(qiáng)卻全部人都認(rèn)為是自己強(qiáng)迫辛西婭在自己身邊。
　　天見(jiàn)可憐，你們誰(shuí)有本事把她弄走我謝謝你全家好吧。
　　當(dāng)然，隨著時(shí)間推移，學(xué)習(xí)的東西也多了許多。
　　比如《咒法系從入門到入土》系列書(shū)籍，又比如《幻術(shù)系從基礎(chǔ)到發(fā)蒙》，再或者《預(yù)言系從》……哦，是《開(kāi)局一杯水內(nèi)容全靠編》之類的。
　　咒法系過(guò)分的龐大，對(duì)于小巫師們來(lái)說(shuō)就是噩夢(mèng)課程，踏入其中之后就是無(wú)窮無(wú)盡的課業(yè)朝你撲面而來(lái)。
　　幻術(shù)系入門倒是簡(jiǎn)單，基礎(chǔ)學(xué)完之后就陷入了看天賦的情況，大部分小巫師都沒(méi)辦法做到真實(shí)的構(gòu)造出能欺騙人的幻術(shù)來(lái)。
　　更別提高級(jí)別的魅惑、欲望釋放等令人想入非非的魔法。
　　至于預(yù)言系這種神經(jīng)刀科目，格林有系統(tǒng)輔助都弄不明白。
　　那些預(yù)言系巫師到底是怎么從知道別人因?yàn)榭荚嚥患案耦A(yù)言他明天拉稀的。
　　當(dāng)然他不會(huì)告訴來(lái)預(yù)言的人他在一些附送的茶水加了藥，反正這位巫師的預(yù)言關(guān)于腸胃的都特別準(zhǔn)。
　　至于藥，嘿，別亂說(shuō)，這是個(gè)秘密。
　　總之，在經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的適應(yīng)期后，學(xué)校正式開(kāi)始了級(jí)快節(jié)奏的教育。
　　就連過(guò)來(lái)能每天晚上繼續(xù)自己補(bǔ)習(xí)的人都很壓抑。
　　倒不是跟不上學(xué)校的東西，主要現(xiàn)在系統(tǒng)給出的資料越來(lái)越多了，很多格林甚至都沒(méi)看過(guò)……
　　原本格林覺(jué)得自己就不是個(gè)執(zhí)著的人，但是不知道為什么看著系統(tǒng)里大片大片的魔法資料沒(méi)看完就一陣難受，情不自禁就想看完它。
　　夜晚，難得的格林安靜坐著，桌邊是一杯冒著熱氣的奶茶，他在沉思。
　　“我覺(jué)得，我出問(wèn)題了?！?br/>　　格林還有些嫩的聲音實(shí)在是沉重不起來(lái)，聽(tīng)著就很滑稽。
　　華生從書(shū)架滑翔到燭臺(tái)上，一雙黑眼睛看著他，像是在問(wèn)他出什么問(wèn)題了一樣。
　　看著自己的雙手，看著書(shū)桌上一本本厚得要命的書(shū)，寫滿了紙張的散亂手稿，誰(shuí)看見(jiàn)都會(huì)覺(jué)得這是一勤奮的巫師。
　　但是……
　　“我怎么可能這么勤奮！”
　　是的，雖然很多人不了解自己，不過(guò)就算不了解全部也肯定能了解部分，特別是明顯的那些部分。
　　比如知道自己是個(gè)懶人，這可不難。
　　格林也不覺(jué)得自己算懶人那么夸張，但是也絕對(duì)不是這種一天二十四小時(shí)幾乎無(wú)縫隙投入學(xué)習(xí)的人。
　　“你就是課業(yè)太多想給自己一個(gè)偷懶的借口吧?！?br/>　　房間里傳出第三者的聲音，聲音很是空靈，不過(guò)也很是鄙夷的感覺(jué)。
　　華生拍了拍翅膀，將一張手稿吹到格林臉上，伸手把糊臉的手稿拿開(kāi)。
　　“華生的魔力成長(zhǎng)研究”手稿，格林研究有一段時(shí)間了。
　　有系統(tǒng)在可以很準(zhǔn)確的看到華生的變化，它現(xiàn)在魔力增長(zhǎng)變得很緩慢，值得研究一下。