入小學(xué)后，沈樂萱依然只用毛筆寫字，老師們還特別愛批改她的作業(yè)，字跡十分工整漂亮，可以說她的一手毛筆字有些老師寫的都沒這么漂亮。
　　沒讀一年級(jí)上冊(cè)，她竟然每門功課都能跟得上，絕對(duì)冒尖的學(xué)生。
　　“妹妹！妹妹！呼叫妹妹！”
　　剛響下課鈴，樓上沈浩又開始興奮的朝著樓下喊了。
　　樂萱想跟方芯玩，探出小腦袋急忙哄樓上的人：“五哥乖~沒有人打我，老師也沒兇我，你去找你的同學(xué)玩呀～”
　　小五哥絕對(duì)是一副寵溺的微笑臉，說道：“下課了，五哥陪你玩！”
　　可是樂萱小朋友真的想放學(xué)回家了再好好哄哥哥們。
　　她小腦袋里快速的轉(zhuǎn)了一圈，突然就想到個(gè)借口：“五哥，我脖子疼，頸椎病，不跟你樓上喊話了，拜拜～”
　　爺爺有個(gè)脖子疼的毛病，叫頸椎病，五哥做的電話沒成功，她老仰著頭看樓上，脖子也酸，可不就是這個(gè)病找上了么。
　　說完，不等五哥反應(yīng)過來，她就關(guān)了窗戶。
　　方芯替她嘆了口氣：“你的哥哥們好難哄??！”
　　雖然這算不上說哥哥們的壞話，樂萱還是幫哥哥們解釋了一句：“他們?cè)诩依锖芄缘摹！?br/>　　正說著，沈鈺又下來了，人未到聲先到。
　　“妹妹！妹妹！走！四哥帶你去玩！”
　　樂萱和方芯互看一眼，兩人手一牽，立馬往課桌下鉆。
　?。ㄒ郧霸谟變簣@鉆課桌底下是為了保護(hù)硯臺(tái)，如今樂萱小朋友是為了保護(hù)人生第一段友情，因?yàn)榉叫静幌矚g跟男生玩，在家里也不跟她的哥哥們玩）
　　上學(xué)半個(gè)月了，她倆這樣躲，班上其他同學(xué)已經(jīng)能夠完美的配合了。
　　沈鈺在門口伸長(zhǎng)脖子往班上一看，沒看見人，張嘴就問：“我妹妹呢？”
　　教室里的所有小同學(xué)，異口同聲地說：“她和方芯在玩?！?br/>　　這也算不上撒謊，沈樂萱本來就在和方芯玩。