黎洛認(rèn)真的看起題目來(lái)，這些題目得需要邏輯思維能力非常強(qiáng)的人才能寫的出來(lái)。
　　“做這種題目重要的是冷靜，心平氣和才能夠繼續(xù)往下面寫下去，如果你不會(huì)寫可以放棄，老師呢，也不會(huì)為難你的?！?br/>　　黃少華手指敲打著干凈的桌面，他本來(lái)就是故意要為難黎洛的。
　　以前黎洛的成績(jī)都是班里的倒數(shù)，就算現(xiàn)在聽(tīng)課了，但是也絕對(duì)不會(huì)好到哪里去。
　　他就是得讓這個(gè)學(xué)生看清自己，把自己的定位定好，不要心高氣傲。
　　黃少華一邊念叨，一邊看黎洛快速的在試卷上面寫著什么，嘴角一勾，這學(xué)生肯定是在亂寫，這種題目怎么說(shuō)也得停下筆好好的想想吧。
　　看來(lái)，以后的體育課都只能上數(shù)學(xué)課了。
　　上數(shù)學(xué)課的命運(yùn)是跳不掉的。
　　黃少華看了一眼還在跟試卷奮斗的黎洛，拿起一杯茶水，然后朝著窗戶邊走了過(guò)去。
　　窗外的陽(yáng)光十分熱烈，清風(fēng)吹來(lái)，帶著一絲淡淡的涼意，讓原本有些倦怠的人稍微清醒了幾分。
　　黃少華喝了口茶，茶水帶著苦澀，苦澀之后又變得甘甜。
　　“黎洛啊，別掙扎了，不會(huì)的話就放下筆吧?！秉S少華勸黎洛放棄，這種試卷一個(gè)高二的想要解答出來(lái)，除非這個(gè)高二的學(xué)生是個(gè)天才。
　　整個(gè)學(xué)院能夠解出這張?jiān)嚲淼膶W(xué)生屈指可數(shù)，而黎洛是高二三班的差生，怎么可能解出來(lái)呢？
　　黎洛輕輕皺眉，抬頭看了眼黃少華，將水筆利落一方，道：“老師你看看我及格了嗎？”
　　黃少華微微一頓身，有些疑惑的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“你寫好了？”
　　怎么可能這么快，這才十幾分鐘啊，黎洛就做好了？
　　“會(huì)寫的多寫好了?！?br/>　　黃少華轉(zhuǎn)身大步朝著黎洛走了過(guò)去，將茶杯一放，拿起黎洛的試卷認(rèn)真的看了起來(lái)。
　　從第一題到第十題，幾乎全對(duì)，沒(méi)有任何的錯(cuò)誤，全對(duì)?。。?br/>