她在一陣一陣響亮又熱鬧的起哄聲中悄然退場。
　　
　　教室里聲音太響了，她和學(xué)習(xí)委員說話的聲音被淹沒過去。扯著嗓子放大了聲音，常喻說了幾句就感到喉嚨有點疼。
　　
　　直到說完往外走，高三教室里還是熱騰騰的氛圍。
　　
　　天氣很熱，室外蟬聲持續(xù)不絕，樓下樹蔭的位置隨著陽光照射的角度而不斷變化?？煲街形缌耍瑯涫a被壓縮得只剩一點點空間。
　　
　　昨天剛下過雨，空氣中還留著殘留水蒸氣，蜻蜓盤旋在低空中，看起來昨晚的雨勢并沒有那么容易過去。
　　
　　夏季校服劣質(zhì)布料不透氣，貼在身上，常喻感到悶得很。
　　
　　她飛快往下跑，只有跑起來的時候帶起了一陣風(fēng)，停下來反而更加熱了。
　　
　　下樓梯時旁邊有兩個高一學(xué)妹，正在抱怨怎么周五好不容易有節(jié)體育課，被數(shù)學(xué)老師搶了去做卷子。
　　
　　常喻才想起來，今天周五，她放學(xué)又要去方瑾想方設(shè)法把她塞進(jìn)去的補(bǔ)課班。然后在家度過并不太平的兩天。
　　
　　說是不太平。因為常智明明天早上出差回來，看這山雨欲來的天氣情況，常智明的航班不知道會不會晚點。
　　
　　因為在她印象中，只要常智明航班延誤晚了幾個小時回家，結(jié)果她爸媽開始吵架的事情，已經(jīng)發(fā)生了三次。
　　
　　常喻突然有點不想去補(bǔ)習(xí)班，也不想回去。
　　
　　悶熱的空氣中，常喻抬手給扇風(fēng)，微不足道的風(fēng)連頭發(fā)絲都沒吹起來。
　　
　　她跑得累了，正在慢悠悠往教室方向走。
　　
　　剛到樓梯口就看到宋桉從教室里出來，口袋里鼓鼓囊囊，一看就塞了個手機(jī)。
　　
　　正左顧右盼提防有沒有老師，看到常喻后眼前一亮，小步跑過來拉著她又往下跑。
　　
　　常喻剛從下面上來，被她拽著胳膊一路狂奔，都沒來得及多往高三教室看一眼。
　　
　　“干嘛去？你不上課？”
　　
　　“換課了，”宋桉跑得很快，耳機(jī)線從夏季校服的口袋里跳了出來，“下節(jié)體育課?！?br/>　　
　　“我們怎么也換課了？”常喻下意識嘟囔道。
　　
　　“什么也換課？”宋桉跑步速度沒停，耳朵倒是靈敏，“還有誰？”
　　
　　“剛剛路過聽別人說的，”常喻突然笑了起來，“不認(rèn)識?！?br/>　　
　　頓了頓還是說出口：“體育課也是要整隊的。”
　　
　　“……不要緊吧?！彼舞襁@么說道。
　　
　　她突然有點心虛，倒不是因為怕老師發(fā)現(xiàn)。只是常喻這么問了，怕她要拉自己回去規(guī)規(guī)矩矩上體育課。
　　
　　那個時候她們剛從普通同學(xué)熟絡(luò)一點，宋桉看她平時總是悶頭冷冷的，總感覺她是規(guī)規(guī)矩矩守校規(guī)的類型。
　　
　　上課鈴聲起，有老師從前面經(jīng)過帶著教材去教室。
　　
　　常喻拉著她胳膊往樹旁掩耳盜鈴得閃躲一下，又飛快加速。
　　
　　“跑！”常喻這么說道。
　　
　　那老師察覺到動靜轉(zhuǎn)過頭，看到兩個背影，喊道：“哎你們倆，哪個班的上課時間不在教室？”
　　
　　宋桉原本愣了一下，聽到這句話立馬跟著一跑。
　　
　　蜻蜓在低空盤旋，陽光不知何時被覆蓋住，宋桉捂著口袋里的手機(jī)，兩個人一路跑到了天臺上。
　　
　　她們站在天臺往下看，能看到操場上已經(jīng)逐漸有人走了過去。從這么遠(yuǎn)的角度看，都是一個一個的小人頭。