因?yàn)槲恢檬亲罡邔拥钠б唤?，活?dòng)教室里的環(huán)境幽靜。窗外是被樹(shù)林的茂密枝葉掩映著的操場(chǎng)?；顒?dòng)室內(nèi)的陳設(shè)和物品的擺放有些凌亂，卻很干凈，沒(méi)有灰塵。說(shuō)明平常有人在頻繁地使用這里。
　　……而且，很可能只有一個(gè)人。
　　因?yàn)樾≌f(shuō)家注意到了一旁的課桌上放著的杯碟，只準(zhǔn)備了一人的數(shù)量。就連客人或者老師的份都沒(méi)有準(zhǔn)備啊……
　　小說(shuō)家將提包放在門口，說(shuō)了一句“打擾后”走進(jìn)活動(dòng)室內(nèi)，無(wú)視被大量書(shū)籍壓在下面的女生和她微弱的求救聲和從書(shū)堆里伸出來(lái)的手，觀察著房間的內(nèi)部環(huán)境。
　　書(shū)本，書(shū)柜，水壺和杯碟，桌椅，打掃和清潔工具。沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么可疑的物品和隱藏著危險(xiǎn)的事物。
　　“……壞心眼。”
　　安靜了一會(huì)兒后，壓在書(shū)山底下的女生咕噥了一句。
　　“想讓人幫忙的話，就最好客氣一點(diǎn)?！?br/>　　“對(duì)不起，原諒我。請(qǐng)務(wù)必幫幫忙，現(xiàn)在沒(méi)有力氣搬開(kāi)這些書(shū)。再這樣下去我說(shuō)不定會(huì)窒息而死喔?！?br/>　　……態(tài)度改變的真快。
　　小說(shuō)家嘆了口氣后，猶豫了半響，還是伸出手，握住了女生冰涼手軟的手掌。
　　之所以會(huì)放置對(duì)方，并不是說(shuō)他的個(gè)性比較惡劣……或許也有這方面的緣故，但歸根結(jié)底，是他在這位素未謀面的女生身上，察覺(jué)到了不尋常的氣氛。
　　簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，雖然沒(méi)看清長(zhǎng)相，但她毫無(wú)疑問(wèn)是個(gè)怪人。
　　手掌用力，將對(duì)方從書(shū)堆里拉出來(lái)。同時(shí)將她身上的書(shū)本拿開(kāi)，避免落下來(lái)的時(shí)候砸傷對(duì)方。
　　*
　　穿著學(xué)校制服的女孩子坐在散落一地的書(shū)本中央，正用手捂住嘴唇，無(wú)精打采地打著哈欠。從領(lǐng)結(jié)的顏色來(lái)看，應(yīng)該是三年級(jí)的前輩。
　　女生有著一頭黑色的長(zhǎng)發(fā)，看起來(lái)比彌生更長(zhǎng)，長(zhǎng)的過(guò)頭了，起碼垂落到了能遮蓋裙擺下方，感覺(jué)已經(jīng)到會(huì)影響行動(dòng)的程度。剛才差點(diǎn)分不清哪邊是正面哪邊是背面，她的臉龐被遮掩在長(zhǎng)發(fā)底下。
　　如果甫一登場(chǎng)在他面前，而不是像剛才那樣狼狽地被壓在書(shū)堆下，說(shuō)不定真的會(huì)嚇到他吧……因?yàn)檫@種造型，實(shí)在很像是恐怖片里常見(jiàn)的女鬼。
　　而且，和彌生仿佛閃著光般，手感很好的柔順黑長(zhǎng)直發(fā)不同，女生的發(fā)梢有毛糙分叉的地方，看起來(lái)平時(shí)沒(méi)有得到主人的細(xì)心保養(yǎng)。
　　“或許是懶得去剪才會(huì)將頭發(fā)養(yǎng)的那么長(zhǎng)吧”——是個(gè)會(huì)讓人忍不住產(chǎn)生這種念頭，留下了沒(méi)精神印象的女性。
　　“……你好?！?br/>　　對(duì)方好像稍微振作了一下精神，向小說(shuō)家表達(dá)謝意。在這個(gè)過(guò)程中，女生瞟了一眼他身上的衣服。
　　“……原來(lái)如此。是二年級(jí)的啊。很感謝你的幫助，后輩君?！?br/>　　說(shuō)著話，女生的一只手撐著書(shū)柜，努力著讓自己搖搖晃晃地站了起來(lái)。這種狀態(tài)讓人很擔(dān)憂她會(huì)不會(huì)摔倒——
　　“咚！”
　　……摔倒了。
　　被腳下的書(shū)本絆倒，以看起來(lái)就很疼的姿勢(shì)，女生用臉著地摔在地上。
　　“好痛——！”
　　之前無(wú)精打采的從容態(tài)度消失地?zé)o影無(wú)蹤。她抱著臉在地上滾來(lái)滾去。然后一頭撞在了門框上。
　　“嗚噫噫噫——！”