“太山學(xué)府，到了?！绷庹嫒宋⑿Φ?。
　　
　　“我們短暫的旅途，到此也就結(jié)束了，接下來(lái)便沒(méi)有了我的事情，會(huì)有專(zhuān)門(mén)的引導(dǎo)者將你們接引入門(mén)。”
　　
　　“……”
　　
　　六衡真人說(shuō)著告別的話(huà)語(yǔ)。
　　
　　這時(shí)，一名好似教書(shū)夫子般的人落下，先是恭敬的向著六衡真人拜見(jiàn)一聲：“我是此次新生的引領(lǐng)者，請(qǐng)問(wèn)真人，七虹疆太山學(xué)府新生是否到齊？”
　　
　　“已經(jīng)到齊，一共九人，一人不缺?！绷庹嫒嘶氐?。
　　
　　“真人一路辛苦，接下來(lái)便交給我們吧?！苯右哂质且话荨?br/>　　
　　“嗯?！绷庹嫒它c(diǎn)點(diǎn)頭，而后看向趙路九人，“我們就此分別，分別之前，我祝你們仙路暢通，長(zhǎng)生不朽！”
　　
　　“恭送真人！”趙路九人齊聲拜道。
　　
　　“我去也！”
　　
　　說(shuō)罷，六衡真人踏入虛空，揮著手便消失在天邊。
　　
　　夫子模樣的接引人也不著急，等待六衡真人徹底消失在眾人的視線(xiàn)之后，這才說(shuō)道：“諸位新生，我是本次接引者，接下來(lái)便由我引導(dǎo)你們?cè)谔綄W(xué)府安置下來(lái)，我姓劉，稱(chēng)我劉接引便好，路上有什么問(wèn)題都可以問(wèn)我。”
　　
　　接引者招招手，接送趙路九人的樓船落下，接引者示意眾人上去。
　　
　　“我們走！”
　　
　　轟隆隆，樓船啟動(dòng)，向著連綿山脈中的一座山峰飛去。
　　
　　“劉接引，不知我們經(jīng)歷的最后一處秘境有何奧妙？”趙路還未從之前的狀態(tài)中徹底脫離，詢(xún)問(wèn)道。
　　
　　“哈哈，其實(shí)那并非秘境，而是一座檢測(cè)法陣?！眲⒔右勓孕Φ溃笆怯脕?lái)檢測(cè)是否有妖族混在新生隊(duì)伍中的手段，并不是通常意義的上的秘境。對(duì)于人族來(lái)說(shuō)，通過(guò)率百分之百，但是對(duì)于投靠妖族的人族以及妖族來(lái)說(shuō)，死亡率百分百?！?br/>　　
　　“原來(lái)如此。”眾人恍然。
　　
　　“諸位還有其他問(wèn)題嗎？”劉接引詢(xún)問(wèn)道。
　　
　　眾人無(wú)人說(shuō)話(huà)。
　　
　　見(jiàn)此，劉接引繼續(xù)道：“既然如此，我便先來(lái)介紹介紹有關(guān)太山學(xué)府的事情，途中若有問(wèn)題，隨時(shí)都可以向我詢(xún)問(wèn)?！?br/>　　
　　“太山學(xué)府乃是人族十大頂級(jí)學(xué)府之一，創(chuàng)立的目的便是為了培養(yǎng)足以獨(dú)當(dāng)一面的強(qiáng)者，因此與尋常高級(jí)學(xué)府不同的是，太山學(xué)府并不采取強(qiáng)制集體上課，而是采取上古時(shí)類(lèi)似宗門(mén)制的培養(yǎng)方法，不過(guò)兩者也有些許不同，可稱(chēng)為新時(shí)代宗門(mén)培養(yǎng)法?！?br/>　　
　　“因?yàn)樵诼L(zhǎng)的實(shí)踐中得出結(jié)論，尋常學(xué)府那種軍隊(duì)般的管控，強(qiáng)制集體上課可以培養(yǎng)大批中庸之人，填補(bǔ)人族各地空缺，但并不利于天才的成長(zhǎng)，于是便追求改變，新時(shí)代宗門(mén)培養(yǎng)法就此出現(xiàn)。”
　　
　　“新時(shí)代宗門(mén)培養(yǎng)法，會(huì)有部分固定課程存在，除此之外的時(shí)間，全部由學(xué)生自己支配?！?br/>　　
　　“相必諸位都有自己的修行規(guī)劃，這種培養(yǎng)法應(yīng)當(dāng)合乎你們的心意?！?br/>　　
　　說(shuō)到這里，劉接引稍作停頓，但無(wú)人出聲，他便繼續(xù)說(shuō)了下去。
　　
　　“如果沒(méi)有清晰的個(gè)人規(guī)劃，或者對(duì)自己的規(guī)劃不滿(mǎn)意，也可以在學(xué)府中花費(fèi)學(xué)分，請(qǐng)求研究員為你們做規(guī)劃，順帶提一句，太山學(xué)府的研究員，最低都是金丹真人才有資格擔(dān)任。”