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帝國(guó)重器 第三十三章 哪個(gè)胡文海?

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????();&;????“局長(zhǎng),二高中送上來的學(xué)生長(zhǎng)假申請(qǐng),還得請(qǐng)您拿個(gè)主意?!?br/>
????“長(zhǎng)假申請(qǐng)?”教育局范局長(zhǎng)皺皺眉,不耐煩的說道:“這種事情找我干嘛?讓二高中直接批了不就行了,多大點(diǎn)事!”

????旁白兄舉著一張紙,躊躇了一下接著說道:“可是局長(zhǎng),這是胡文海那小子的長(zhǎng)假請(qǐng)假條?!?br/>
????“胡文海!”范局長(zhǎng)臉色微微一變,招招手沖著旁白兄說道:“假條拿來給我看看。”

????“是,局長(zhǎng)?!?br/>
????旁白兄將手里的假條送上去,恨恨的說道:“局長(zhǎng),胡文海這小子實(shí)在是太不識(shí)抬舉,要不咱們卡他一下?高三的學(xué)生哪有請(qǐng)一學(xué)期假的道理,干脆讓他休學(xué)算了!”

????“嗯——”

????范局長(zhǎng)手里惦著假條,半天沒有答復(fù)。他心里是很糾結(jié)的,要說不惱怒胡文海的無(wú)禮,那是不可能的事情??梢f給他穿小鞋找后賬,范局長(zhǎng)卻有點(diǎn)擔(dān)心。

????不說別的,這胡文海手里還有一百五十萬(wàn)美元的外匯沒有交出來。如果把他逼急了,扔出幾十萬(wàn)美元來跟王以純買了自己的前途,那可就日了×了。

????現(xiàn)在大多數(shù)人都在觀望也是這個(gè)原因,老胡家小兒持金是沒錯(cuò),可偏偏誰(shuí)也不敢動(dòng)的太狠了,就是因?yàn)闀簳r(shí)形成了一個(gè)平衡。

????說的不好聽,這個(gè)局面就是槍打出頭鳥,誰(shuí)也不愿意為王前驅(qū)。先跑出來給胡家找麻煩的,焉知自己不會(huì)成了殺雞儆猴的雞,或者別人賣好的人頭?

????所以,除了一些光腳的,誰(shuí)也不敢下黑手。

????最多、最多,也就是像范局長(zhǎng)一樣來軟的。

????可是既然胡文海將把柄親自送到了自己的手里,不用一用還是很不甘心??!

????范局長(zhǎng)左思右想,還是決定再試一試。至于說什么因公出差,扯淡去吧,胡文海這分明是準(zhǔn)備跑路了。等他真的去了美國(guó),不知道多少人要跳腳呢。

????自己現(xiàn)在把他攔下來,想必只有叫好的,沒誰(shuí)會(huì)不開眼的站出來,否則就要成為所有眼饞老胡家勢(shì)力的公敵。

????有正當(dāng)理由,有“大義”名分,有眾望所歸,這事兒做得!范局長(zhǎng)就此下定了決心。

????“不批他的長(zhǎng)假,連休學(xué)也沒門!”范局長(zhǎng)斬釘截鐵的說道:“馬上就高考的學(xué)生了,搞些什么亂七八糟的?缺課一學(xué)期還能高考嗎?他要是敢走,就通報(bào)批評(píng)、注銷學(xué)籍!”

????……

????“胡文海同學(xué),這是教育局轉(zhuǎn)過來的處理意見,你看看吧?!?br/>
????二高中校長(zhǎng)將一份有著范局長(zhǎng)親筆簽名的文件擺在胡文海的面前,無(wú)奈的嘆了口氣:“胡文海同學(xué),不管怎么說你也已經(jīng)是高三的學(xué)生了,這個(gè)時(shí)候缺課一學(xué)期確實(shí)不是很妥當(dāng)。高考對(duì)每個(gè)人來說都是關(guān)乎命運(yùn)的一件事情,哪怕是百萬(wàn)、千萬(wàn)富翁,難道就不用工作、不用接受教育了?”

????“我知道你有很多具體的困難,不過我還是勸你一句,學(xué)生還是要以學(xué)習(xí)為主。再多的金錢,也不能帶來精神素質(zhì)的提高,只有教育才能提高一個(gè)人的層次。你有很高的天份,但正因如此就更要珍惜受教育的機(jī)會(huì)……”

????胡文海默默的拿起面前的批復(fù)文件,上面范局長(zhǎng)筆走龍蛇的寫下了他的處理意見:不予批準(zhǔn)長(zhǎng)假,學(xué)生不能以學(xué)習(xí)為主,自不能稱之為學(xué)生。該生若一意孤行,則以通報(bào)批評(píng)、開除學(xué)籍處理。

????以字觀人,胡文海輕易的從這一行字跡中讀出來,范局長(zhǎng)在寫下這一行文字時(shí)的肆意狂妄。

????不過胡文海算上重生前后,在二高中度過了足足六年時(shí)光。二高中的校長(zhǎng)雖然也有隨波逐流的時(shí)候,但不可否認(rèn),這位老校長(zhǎng)還算是一名合格的校長(zhǎng)。

????在他的話語(yǔ)里,胡文海也能體會(huì)到,他確實(shí)是在真心實(shí)意的為自己考慮。從校長(zhǎng)的角度來看,胡文海此時(shí)遠(yuǎn)走美國(guó),難免沒有傷仲永的嫌疑。年輕時(shí)候雖然時(shí)間是最多的資源,但卻也是一絲一毫容不得浪費(fèi)的資源。正因?yàn)楹暮碛谐H穗y及的天賦,才更應(yīng)該堅(jiān)持接受教育。

????“校長(zhǎng)您放心,雖然不在學(xué)校了,但我還是會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的?!焙暮=忉尩溃骸拔疫@次去美國(guó)確實(shí)有不得不去的原因,可也不會(huì)因此拿自己的前途開玩笑。高考的成績(jī)您放心,就算現(xiàn)在上考場(chǎng),我也有自信能夠考上大學(xué)?!?br/>
????“好啦,那你就安心在學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)?!毙iL(zhǎng)擺擺手,指著他面前的文件說道:“這是教育局范局長(zhǎng)親自下的批示,除非你放棄學(xué)籍,否則就別想走了?!?br/>