“怎么可能是兩個呢？”萌小團(tuán)有點(diǎn)迷糊了，她有種對于數(shù)字產(chǎn)生的懷疑。
　　其他人也是一臉蒙圈的樣子，顯然是看不懂其中的關(guān)鍵。
　　“我知道了，是四個巴掌算一匹馬嗎？”劉欣欣按照常規(guī)的邏輯思路來判斷，一臉期待的看著屏幕的安云。
　　“不是?！卑苍浦苯咏o予否定。
　　“?。恳膊皇菃?？那要怎么玩?。俊睂?dǎo)演想的也是這思路。
　　何老師正在大腦里瘋狂的搜索自己記憶里的那些游戲思路，但是只一把的話，他也不好猜其中套路，于是說道：“安云，你再來一個！”
　　安云點(diǎn)頭，坐在竹筏邊上說道：“聽好了你們，那就再來一個！”
　　然后一連拍了三下，就停了。
　　“emm，一只？”劉欣欣瞎蒙的說。
　　安云搖搖頭，沒有說話。
　　“五匹馬？”導(dǎo)演接到。
　　安云搖搖頭公布了答案：“是十一個！”
　　“怎么就十一個了！？緹娜，太難了，簡直?！泵刃F(tuán)高呼猜不出來啊。
　　“好了，這次簡單點(diǎn)?！?br/>　　“聽好了?！?br/>　　說完，安云啪啪啪....鼓掌八下。
　　然后笑著問道：“幾匹馬？”
　　“emm，男神啊，這個游戲到底咋玩啊？”萌小團(tuán)使用撒嬌大法。
　　“說出來還要你猜？”安云表示他莫得感情。
　　“哼！”萌小團(tuán)冷哼，然后在心里默默地說道，祝你單身一輩子。
　　何老師卻是在沉思一會兒之后說道：“安云啊，你再來一次，我好像知道怎么玩的了。”
　　“好?！卑苍频恍Γ^續(xù)鼓掌，這次是十五下。
　　“十匹馬?！泵刃F(tuán)不服氣的說道。
　　“不對?！?br/>　　“三只。”劉欣欣也蒙道。
　　“不對?！?br/>　　“五匹馬。”導(dǎo)演。
　　安云對此只是一搖頭。
　　何老師猶豫著說道：“一只？”
　　這次安云點(diǎn)頭：“對。”
　　“what？”萌小團(tuán)想不明白，咋就一只了？
　　劉欣欣已經(jīng)是滿臉的懷疑人生了。
　　導(dǎo)演默默地不說話。
　　數(shù)馬，這個游戲就是要有人參透了這個玩法，再去跟那些不明白的人一起玩才有意思。
　　這就是所謂的，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
　　“何老師不愧是去全國十佳主持人，金話筒的獲得者，這個智商，可以，可以?！卑苍埔彩峭ο矚g何老師的，所以不吝嗇贊美。
　　“哈哈哈，這個游戲是從心理學(xué)的角度入手，但是又不是太難，走了一個逆向思維?！焙卫蠋熉犞澝篱_心的說道。
　　萌小團(tuán)更加懵逼了：“?。吭趺磿且恢话?？明明拍了那么多次手掌？”
　　“哈哈哈，還要玩嗎？”安云看著萌小團(tuán)還在糾結(jié)拍手，于是笑著問道。
　　“玩！我還不信了！”
　　然而接下來的十分鐘
　　萌小團(tuán)和劉欣欣自閉了
　　“好了，讓何老師給你們講吧，這個怎么說呢，只要你們感受到了，自然就會了，不要說規(guī)則，只要你get到了數(shù)馬這個游戲規(guī)則，自然就領(lǐng)悟到了精髓?！卑苍票硎疚也幌牒湍銈冞@些小菜雞一起玩。
　　“這能感受得到嗎？”萌小團(tuán)氣呼呼的小奶音和安云說道。