作為班主任，南梔給同學(xué)們介紹完畢后，也趁勢(shì)坐在教室的后排聽(tīng)聽(tīng)新來(lái)的李苜蓿是怎樣上美術(shù)課的！
　　不得不說(shuō)，李苜蓿的繪畫技巧簡(jiǎn)直是一絕，畫什么像什么，再加上她的年輕貌美，更是讓同學(xué)們的繪畫熱情空前高漲。
　　南梔糟心地想，自己是不是快要失寵了！
　　這時(shí)候只聽(tīng)到李苜蓿在問(wèn)：“誰(shuí)愿意做我的model”。
　　“唰”地一聲，南梔一看：“我滴個(gè)親乖!”舉手的清一色全是男生。居然沒(méi)有一個(gè)女生。喔，秦子墨也沒(méi)有舉手。
　　而偏偏人家李苜蓿老師就欽點(diǎn)了秦子墨同學(xué)。
　　“老師，我不習(xí)慣給別人做model，更不喜歡被太多的人注視!”秦子墨起立不亢不卑地回答。
　　南梔心里已經(jīng)是竊喜了！
　　但是她看出李苜蓿有點(diǎn)難堪，恐怕目前還沒(méi)有人能拒絕過(guò)她的要求吧？
　　南梔作為一個(gè)班主任，總得說(shuō)句話意思意思表示一下自己的立場(chǎng)，順便緩和一下有點(diǎn)僵的氣氛：“那個(gè)，秦子墨同學(xué)，李老師肯定是因?yàn)槟銕洑庥株?yáng)光，才讓你做她的model的！但是，如果你真的不愿意就坐下?！?br/>　　秦子墨一點(diǎn)都不客氣地就坐下了。
　　南梔對(duì)李苜蓿說(shuō)：“李老師，我看，讓方浩同學(xué)做你的model吧？秦子墨這孩子有點(diǎn)欠收拾!”
　　“作為一個(gè)班主任，難道你不覺(jué)得你的這些學(xué)生對(duì)你一點(diǎn)尊重都沒(méi)有嗎？怎么能讓他們想怎樣就怎樣呢？”李苜蓿顯然有點(diǎn)惱羞成怒了！把一股怨氣發(fā)在南梔身上。
　　全班同學(xué)有點(diǎn)驚訝地看著新來(lái)的美術(shù)老師沖著自己的班主任發(fā)火。南梔趕忙賠禮道歉：“李老師，您消消氣，還有其他的孩子愿意做你的model的，至于秦子墨同學(xué)，我課后一定嚴(yán)加教育?！闭f(shuō)完，對(duì)方浩擠擠眼：“你來(lái)給李老師做model!”
　　俗話說(shuō)伸手不打笑臉人，李苜蓿看在南梔一副知錯(cuò)就改的份上，也沒(méi)有再繼續(xù)不依不饒下去。南梔也松了口氣，她生怕秦子墨犯渾。