“蔡主任消消氣…”
　　曹洪很是難堪，但也只能點頭哈腰，逢迎著領(lǐng)導(dǎo)。
　　“您看這份表格，應(yīng)該怎么改？”
　　蔡攀枝冷哼幾聲，從曹洪手里接過表格，之后隨意指了幾處。
　　“這，這，還有這，都得充填！”
　　曹洪急忙答應(yīng)，低著頭拿回報名表，遞給江凌云，頭上早冒了不少汗，好在財務(wù)不缺報名表，他厚著臉皮拿了一份，又塞給江凌云。
　　“看好了吧？”
　　見江凌云點頭，曹洪把筆遞過去：“按蔡主任的意思，改吧。”
　　江凌云心里冷笑。
　　自己跟蔡攀枝無冤無仇，初次見面卻被這樣對待，顯然是被當(dāng)成了出氣筒。
　　而且胡亂比劃，哪怕重新填好，還是要被挑出一堆毛病。
　　但決定權(quán)在蔡攀枝手里，江凌云只得重寫一份，親自放到辦公桌上。
　　果然如他所料。
　　“寫的什么破東西！”
　　蔡攀枝看都沒看，就把表格揉成一團，狠狠丟在江凌云腳下！
　　“曹洪，你帶的什么破學(xué)生？”
　　“字寫的還不如蛛蛛爬呢，我都怕說出去給學(xué)校丟人！”
　　“看什么，你還敢瞪我！”
　　蔡攀枝唰的起身，抬手點指江凌云，聲色俱厲。
　　“滾！”
　　江凌云早知如此，反而不那么生氣。
　　“蔡主任，我的字或許不夠好…”
　　“但絕對不差。”
　　他撿起地上的表格，重新舒展開，十分淡定。
　　表格中，一行行工整小楷躍然紙上，大氣不失優(yōu)雅，行云流水，美如詩畫。
　　古時的讀書人，不但要練字，更是練毛筆字，常言道“字如其人”，在特定的場合，一個人的字如何，就能決定他是君子，或小人。
　　因此，哪怕是學(xué)童寫出來的字，放到現(xiàn)在，也絕不會差！
　　更遑論江凌云？
　　“這，這是你寫的？”
　　一旁的曹洪，已然看入迷了。
　　他反復(fù)揉著眼睛，不敢相信這些字，出自江凌云之手。
　　雖然看過表格，但在他看來，江凌云就是文盲，所以哪怕落在眼里，也不曾注意。
　　蔡攀枝更是憋得豬臉通紅。
　　心虛到說話都不利索：“那，那怎么了…”
　　“我說不行，就是不行！”
　　曹洪扶著眼鏡，終于有些生氣：“蔡主任，這里是學(xué)校，你怎么能不講理？”
　　“怎么，你們委屈？”
　　蔡攀枝嘿嘿一笑：“那找校長去，別煩我?！?br/>　　“不是本校學(xué)生，湊什么熱鬧！”
　　曹洪瞳孔驟縮，她怎么知道的？
　　可他也沒了脾氣，顧名思義，學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目是給學(xué)生準(zhǔn)備的，江凌云從一開始，就不符合資格。
　　“那咱們…”
　　曹洪看著江凌云，很是過意不去。
　　沒等再說下去。
　　“云哥，我們都看見了！”
　　門忽然被推開，張歡跟李德文沖了進(jìn)來。
　　不經(jīng)意間，蔡攀枝臉色微變，緊張的注視著他們。
　　“你們怎么來了？”
　　江凌云有些詫異，曹洪嗅出一絲端倪，急忙問：“看見啥了？”
　　“有個女的，剛才在門外偷聽！”
　　張歡解釋道：“云哥你記得不？”
　　“有一回咱們在外邊吃飯，那個女的還要給王猛打電話，就是她！”
　　曹洪驚愕至極。
　　王猛？
　　他下意識的看向蔡攀枝，難道是王猛賄賂了蔡攀枝？
　　“看什么？”