事實(shí)上，這一期的xman錄制中，李智賢的表現(xiàn)說不上好，也說不上壞。基本算是有鏡頭，可也沒多少鏡頭。xman就是這樣，嘉賓太多，如果光靠三個(gè)mc給話題給分量很難照顧到所有的嘉賓，所以需要嘉賓自己去“搶”。
　　這里面怎么”搶“也是一個(gè)學(xué)問，既要保證自己的分量，還要不被人反感，這個(gè)才是重要的。這期節(jié)目看的出來李智賢很努力，卻不擅長”搶“戲，如果沒有節(jié)目組支持，估計(jì)很難有好的話題性和發(fā)揮出來。
　　好在這期節(jié)目算是上期改版的延續(xù)，李智賢倒是在猜xman里發(fā)揮的出色，似乎洞察力很驚人的樣子，最后分析過程基本算是把xman的動(dòng)作和想法猜的八九不離十?？上?，遇到了一幫豬隊(duì)友和”里通外國“的三個(gè)mc，最終沒能說服大家，讓身為xman的andy輕松獲勝還把自己給擱到了被懷疑的位置上。
　　不管怎么樣，晚上10點(diǎn)的時(shí)候，錄制終于結(jié)束了。對(duì)于張澈來說，接下來的掃尾工作幫不上太多忙，這次又不用開會(huì)商量接下來怎么辦，所以張澈和劉在石看完錄制效果后，終于在12點(diǎn)前，可以回家了。
　　張澈最近的生活越來越平淡化和規(guī)律化，基本就是去節(jié)目組，學(xué)校，公寓三地連軸轉(zhuǎn)。因?yàn)閷W(xué)校在大邱的緣故，學(xué)校去的次數(shù)越來越少。也就搭著張澈的專業(yè)優(yōu)勢(shì)太大，每次小考成就還算不錯(cuò)，不然早被人開了。
　　最近的xman的收視率逐漸穩(wěn)定在18%左右，這對(duì)于一檔綜藝節(jié)目來說算是一個(gè)很不錯(cuò)的收視率了，上一起張澈提議的改版第一期平均收視率在18.7%，距離20%的坎越來越近了。
　　20%這個(gè)收視率可以說是所有節(jié)目的一個(gè)終極目標(biāo)，對(duì)于綜藝，尤其是周末綜藝來說，達(dá)到10%算起步，15%算合格，20%就是一個(gè)周末王牌節(jié)目的收視率，至于后世變態(tài)的50%，只能說那是個(gè)不可復(fù)制的奇跡。
　　2004年，網(wǎng)絡(luò)還沒有普及，所以這個(gè)時(shí)候沒有什么手段來分薄電視收視率，這個(gè)時(shí)候如果xman進(jìn)入20%俱樂部，就可以得到很多來自綜藝局甚至電視臺(tái)本部的支持，很多的資源可以到位，很多的設(shè)想可以實(shí)現(xiàn)，如果沒到，基本上就會(huì)束手束腳。這也是為什么金英蘭和劉在石他們不同意現(xiàn)在就上馬”當(dāng)然了“的原因，等到了20%的收視率的時(shí)候，節(jié)目組的腰桿子就硬了，也能得到電視臺(tái)更多的支持，藝人顧忌形象抵制這個(gè)游戲環(huán)節(jié)，那對(duì)不起，你可以不上。
　　很幸運(yùn)，也很好的消息，2004年2月21日播出的改版后第一期下半部成功的突圍了20%的收視率，達(dá)到了20.3%，瞬間最高收視率是在xman揭曉環(huán)節(jié)，回放李真作為xman活躍的鏡頭時(shí)，達(dá)到了24.7%。
　　節(jié)目播出后，李真第一時(shí)間上了naver頭條，沉寂已久的fin.k.l成員的近況也受惠得到了報(bào)道，出了李真親自打電話給張澈道謝外，李孝利也在百忙中打電話給張澈表示了謝意。
　　這些都算是意外之喜，最讓張澈高興的就是，金英蘭老師對(duì)張澈說，如果接下來的第二期能穩(wěn)住這個(gè)收視率，臺(tái)里將給予節(jié)目組更大的自主權(quán)和更多的資源調(diào)配方案，這也就意味著，張澈之前提議的”當(dāng)然了“和”couple壯士萬萬歲“的環(huán)節(jié)將可以提前上馬。
　　二月底到三月初，對(duì)于張澈將是他來韓國后第一個(gè)最重要的時(shí)間段，一旦成功，他可以說基本在韓國的娛樂圈有了一小塊立足之地。
　　等待的時(shí)間是有點(diǎn)煎熬的，尤其是在2月28日改版第二期放送前，張澈基本處于無事可做的狀態(tài)中，xman的拍攝要等到三月初看2月28號(hào)的收視率做決定，而金鐘國那邊的專輯又一直難產(chǎn)，遲遲進(jìn)不了錄制狀態(tài)，據(jù)說是公司對(duì)張澈寫的歌信心不足，還在不停的尋找著主打歌，而劇本基本上投遞出去以后就是石沉大海的節(jié)奏，張澈實(shí)在找不到事情可以做了。
　　在家里呆了一天無所事事的日子后，張澈實(shí)在忍不下去了，決定回學(xué)校去。
　　擱平時(shí)，張澈就算在家躺著發(fā)呆也不可能會(huì)想著回學(xué)校學(xué)習(xí)這種事，他從來不是好好學(xué)習(xí)天天向上的類型。只是現(xiàn)在心里實(shí)在是焦躁的很，等待，期望，糾結(jié)的心情夾雜在一起，只要在漢城呆著就覺得不自在。
　　所以與其說是回學(xué)校，張澈只是想著離開漢城一段時(shí)間調(diào)節(jié)下自己的心態(tài)。
　　2月底的韓國，其實(shí)還沒有回暖，算不上散心的好時(shí)候。嶺南大學(xué)的校園雖然很美，不過在這個(gè)時(shí)節(jié)，樹該禿的還是禿著，草沒長，鶯沒飛的，再加上還沒開學(xué)，新生和韓國學(xué)生都還沒回來，只有和張澈差不多的留學(xué)生在校園里。在張澈的看來，整一個(gè)荒涼了得。