聽(tīng)到周興的介紹，七位教授不由都皺起了眉，深思起來(lái)。
　　
　　用光刻機(jī)加工納米機(jī)器人，這么奇葩的創(chuàng)意可行嗎？
　　
　　納米技術(shù)一直被科學(xué)家們，各國(guó)政府視為下一次工業(yè)革命的核心，其達(dá)到納米級(jí)精度的加工工藝一直是個(gè)巨大的困擾。1納米等于1米的10億分之一，1根頭發(fā)絲的厚度大約是1/5毫米，1納米相當(dāng)于頭發(fā)絲的20000倍那么細(xì)，這種原子，分子層級(jí)的加工難度極大，以至于納米加工技術(shù)的創(chuàng)新方面非常匱乏。
　　
　　而光刻機(jī)的光刻作用類似照相機(jī)照相，工作原理是將芯片線路與功能的電路圖通過(guò)具有圖形的光罩對(duì)涂有光刻膠芯片晶元進(jìn)行曝光，光刻膠見(jiàn)光后會(huì)發(fā)生性質(zhì)變化，從而使光罩上得電路復(fù)印到芯片晶元上。
　　
　　如果使用了合適的納米材料，再將光刻機(jī)改造合適的工作方式，利用光刻機(jī)的工作原理，稍加改造，加工納米機(jī)器人方向，好像具有非常大的可能性。
　　
　　時(shí)隔了幾秒，七位教授幾乎同時(shí)跨步，一窩蜂地朝周興涌去。
　　
　　“這臺(tái)光刻機(jī)你是怎么樣改造的？加工什么模式的納米機(jī)器人？原子？分子？”
　　
　　“一次性能加工多少個(gè)納米機(jī)器人？能進(jìn)行批量生產(chǎn)嗎？設(shè)計(jì)方案有了嗎？”
　　
　　“加工什么納米材料？好像沒(méi)有高溫控制系統(tǒng)，曝光溫度納米材料能承受得了嗎？”
　　
　　“這臺(tái)設(shè)備的運(yùn)行原理是怎樣的？有構(gòu)造圖在那？給我看看?！?br/>　　
　　“……?！?br/>　　
　　七位教授一擁而上，將周興團(tuán)團(tuán)圓圓地包圍起來(lái)，一個(gè)個(gè)像搶‘打折商品的阿姨’似的，激動(dòng)興奮，爭(zhēng)先恐后地問(wèn)，場(chǎng)面近乎失去了控制。
　　
　　看著七位教授群情激奮將周興包圍起來(lái)的模樣，許華嚇的面色蒼白，心里‘咯噔’了一下，浮起一個(gè)非常不好的念頭。
　　
　　雖然聽(tīng)不懂周興說(shuō)的東西，但能讓七位教授獲知后情緒都失控了，肯定是一種不得了的研究，具有非常高的價(jià)值，然而，自己沒(méi)經(jīng)過(guò)周總的允許，貿(mào)然地將他們帶進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。
　　
　　完了，這下子要完了！
　　
　　得趕緊想個(gè)辦法補(bǔ)救。
　　
　　對(duì)了，得趕緊將周總叫下來(lái)。
　　
　　許華面色一急，轉(zhuǎn)身急匆匆地跑出實(shí)驗(yàn)室，搬救兵去了。
　　
　　王凱他們五人目光呆滯，看著周興被激動(dòng)的教授包圍著，不明白發(fā)生了什么事情，不過(guò)，眼前發(fā)生的這一幕，他們倒是樂(lè)見(jiàn)其成。
　　
　　‘小魔王”被人群懟了，他們終于能抽空休息一下啦！王凱他們開(kāi)心地停下手中的活，興奮地看起熱鬧來(lái)。
　　
　　人群之中，周興整個(gè)人蒙圈了，驟然被圍，面對(duì)教授們拋過(guò)來(lái)的問(wèn)題，他一下子被問(wèn)懵了。
　　
　　一陣子慌亂過(guò)后，周興反應(yīng)過(guò)來(lái)，沉著臉大聲地說(shuō)：“各位教授，很抱歉，你們問(wèn)的這些我都不會(huì)回答?！?br/>　　
　　“為什么？”
　　
　　聞言，七位教授面色一急，異口同聲地問(wèn)。
　　
　　“因?yàn)槟銈儐?wèn)的這些問(wèn)題都是這項(xiàng)技術(shù)的核心，所以……?！敝芘d一臉歉意地看著七位教授，拒絕道。
　　
　　“是了！是我們孟浪了！涉及技術(shù)問(wèn)題是得先簽保密契約來(lái)著?！?br/>　　
　　“哈哈，小狐貍，你倒是很謹(jǐn)慎緊?。　?br/>