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“我也不知道。”陸然是真的不知道了。
知之為知之，不知為不知。
陸然不會(huì)欺騙對(duì)方。
他從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這樣的情況，他也一時(shí)沒(méi)了主意。
男孩為何會(huì)在郭曉寺的夢(mèng)中出現(xiàn)，陸然覺(jué)得搜索自己先前所學(xué)過(guò)的任何知識(shí)，都無(wú)法解釋。
難道，世間真有魂魄存在？
難道，沒(méi)有嗎？
陸然的腦中在快速地頭腦風(fēng)暴，他在猜想，卻沒(méi)有答案。
“爸爸說(shuō)，他叫羅小文，是當(dāng)時(shí)那個(gè)施工隊(duì)里，一個(gè)工人的孩子?！惫鶗运缕届o了一些，說(shuō)道。
“羅小文……他是施工隊(duì)里的孩子，那會(huì)不會(huì)你以前就見(jiàn)過(guò)他？”陸然連忙問(wèn)。
“爸爸也是這么說(shuō)的，我小時(shí)候，他的確帶我去過(guò)幾次工地。我那時(shí)候還小，到了工地就隨處玩，我已經(jīng)不記得自己當(dāng)時(shí)和誰(shuí)說(shuō)過(guò)話，和誰(shuí)一起玩耍，是否見(jiàn)過(guò)他?！惫鶗运抡f(shuō)道。
“哦……”陸然沉默，他心里的想法稍稍回復(fù)到了現(xiàn)實(shí)中，他在試圖說(shuō)服自己，這件事一定是用科學(xué)的理論可以解釋的，事情一定是這樣的。
郭曉寺在童年時(shí)代就在工地里見(jiàn)過(guò)了羅小文，而后，這個(gè)記憶一直存在郭曉寺的隱性記憶里，也就是在平時(shí)清醒的回憶中回想不起來(lái)，但是在潛意識(shí)里，對(duì)這個(gè)人還是殘存著記憶的。
只有當(dāng)他進(jìn)入了夢(mèng)境的時(shí)候，關(guān)于羅小文的記憶才會(huì)浮現(xiàn)在腦海里。
也就是說(shuō)，夢(mèng)中的羅小文，不過(guò)是郭曉寺在無(wú)意識(shí)狀態(tài)下，對(duì)他的回憶。
也許，他們真的曾經(jīng)一起，度過(guò)了一段短暫而快樂(lè)的童年。
陸然認(rèn)為這是唯一能解釋這件事情的猜想。
他把自己的想法告訴給了郭曉寺。
郭曉寺聽(tīng)完，認(rèn)真地思考這個(gè)想法的可能性，思考自己是否能接受，是否能相信。
過(guò)了許久，他說(shuō)，“聽(tīng)上去，這是唯一的可能了。
但是，陸然，這一次，我不愿意相信這樣的解釋。
不管真實(shí)是什么。我更愿意相信我的感覺(jué)和心情。
我相信那就是他，不僅僅是存在在我腦海里的殘影。他就是他。
他陪伴我，他唱歌給我聽(tīng)，這些都是真實(shí)的，那些旋律現(xiàn)在還盤(pán)旋在我的耳邊。
這些都是我們相處的回憶，如果記憶都是虛幻的，如果相互陪伴的日子都是虛幻的，我們的生活，又有什么是真實(shí)的？
時(shí)間總在消逝，我們一天天地消失，唯獨(dú)見(jiàn)證我們活過(guò)的證據(jù)，就是相互的陪伴，不是嗎？”
陸然，啞口無(wú)言。
人的情感，又豈是一個(gè)科學(xué)理論，能解釋得清楚的呢？
陸然沒(méi)有反駁。他也不再執(zhí)著地想要印證，究竟，羅小文在郭曉寺的生命中是否存在過(guò)呢？
“陸然，我今天打電話給你，是想讓你陪我去一個(gè)地方?！惫鶗运略俅蔚?。
“好?！标懭灰矝](méi)有再多問(wèn)，答應(yīng)了。
……
掛上電話，陸然走出了藍(lán)海的辦公室，坐上地鐵，又轉(zhuǎn)了幾次公交，來(lái)到了郭曉寺說(shuō)的地方。
這是遠(yuǎn)離市區(qū)的一座山，山上是一大片的墳場(chǎng)。
這是一塊公共墓地。
陸然來(lái)到山腳下，看見(jiàn)了向他揮手的郭曉寺。
“陸然，你來(lái)了?！?br/>
他們一邊走，一邊聊著。
“這一次，我能知道他叫羅小文，他就在這個(gè)地方，也多虧了你的幫忙。我想請(qǐng)你來(lái)，我們一起去見(jiàn)見(jiàn)他。”
郭曉寺引著陸然往上山的階梯走去。
“好?！标懭粦?yīng)聲跟上。
他們一級(jí)一級(jí)地走著，一直到，看見(jiàn)一塊寫(xiě)著羅小文三個(gè)字的墓碑。