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　　和郭曉寺的這次見面以后，陸然又找到了張笑鳴老師，并告訴了他，自己的做法。
　　
　　“你選擇真心幫助他，保持一個(gè)傾聽者的姿態(tài)，我贊同你的做法。
　　
　　目前為止，從你的陳述和你的記錄看來，并沒有不妥的地方，但是鑒于你和他有過交集，我希望這個(gè)案子由我作為你的督導(dǎo)，每一次你們見面完，都向我做一個(gè)匯報(bào)。
　　
　　一旦意識(shí)到你有不合適的言行，我可以及時(shí)干預(yù)?！?br/>　　
　　張笑鳴是陸然的導(dǎo)師，也是他咨詢個(gè)案的督導(dǎo)。
　　
　　對(duì)心理咨詢師來說，不論級(jí)別，每一位咨詢師都需要有至少一位級(jí)別高于自己的督導(dǎo)。
　　
　　以確保咨詢師在咨詢過程中遇到的困惑有人指導(dǎo)，不會(huì)走向錯(cuò)誤的方向。
　　
　　案例督導(dǎo)，通常是以小組的形式展開，除了督導(dǎo)和前來求教的咨詢師以外，小組內(nèi)的其他成員也可以一起討論。
　　
　　不在一個(gè)小組的咨詢師，也可以自行組織案例討論的會(huì)議或者沙龍。
　　
　　在咨詢過程中，咨詢師們經(jīng)常需要互相的幫助。
　　
　　因?yàn)?，就算?jīng)驗(yàn)再豐富的咨詢師，也不會(huì)遇到兩個(gè)情況完全一樣的個(gè)案。
　　
　　咨詢師每一天都要面臨新的挑戰(zhàn)。
　　
　　張笑鳴對(duì)陸然所說的這個(gè)個(gè)案倍加關(guān)注，所以要求他每一次和郭曉寺見面完，都要匯報(bào)情況。
　　
　　陸然點(diǎn)了點(diǎn)頭，又解釋道，“因?yàn)槲液退倪^往交集而可能導(dǎo)致不好的后果，這點(diǎn)，我現(xiàn)在倒不是特別擔(dān)心。一方面，我采取了更不帶偏見的傾聽策略，另一方面，我想，我已經(jīng)完全忘記了對(duì)他的偏見?！?br/>　　
　　說到這點(diǎn)，陸然自己都覺得有些不可思議，“我從來沒有遇到過這種情況。他和我想像中的太不一樣了，我原本以為他就是個(gè)沒心沒肺的胖子?！?br/>　　
　　“嗯?！睆埿Q也皺了皺眉，“他的情況的確很特殊。如果是大腦神經(jīng)異常導(dǎo)致的怪夢(mèng)現(xiàn)象，不應(yīng)該有清晰的畫面和人物才對(duì)。而且，他夢(mèng)中的故事，還是重復(fù)和連續(xù)的。
　　
　　從腦神經(jīng)科學(xué)的角度，也很難解釋呢?！?br/>　　
　　“這么說，還是由心理困擾導(dǎo)致的？”陸然這一次，也很難判斷。
　　
　　“說實(shí)在的，我的專業(yè)技能也是催眠，對(duì)于夢(mèng)的問題，我并不是專家。
　　
　　這個(gè)案子，想要判斷清楚，恐怕難度已經(jīng)超出一般咨詢師的范圍，若是有解夢(mèng)方面的專家，或許能對(duì)他這種癥狀診斷一二?！睆埿Q也坦承道。
　　
　　“解夢(mèng)？”陸然對(duì)這項(xiàng)技術(shù)略有接觸，卻沒有深入學(xué)習(xí)過。
　　
　　此時(shí)，他覺得心理的學(xué)問，真是博大，他內(nèi)心有了一種渴望，他也想知道，夢(mèng)，究竟是怎么一回事。
　　
　　“這個(gè)問題，我?guī)湍阍儐栆幌掳?。如果這個(gè)郭曉寺，能從你給的那扇門里解脫出來，不再做這個(gè)怪夢(mèng)，那自然再好不過。
　　
　　他現(xiàn)在對(duì)你也頗為信任，你繼續(xù)幫助他，是合適的?！睆埿Q認(rèn)可了陸然對(duì)郭曉寺的幫助。
　　
　　“可是，如果，他沒好呢？”陸然心里有一種說不出的擔(dān)心。
　　
　　“總會(huì)有辦法的，要相信自己?！睆埿Q最后道。
　　
　　陸然點(diǎn)點(diǎn)頭。
　　
　　……
　　
　　從張笑鳴的辦公室出來，陸然回到自己的位置上，他按捺不住心里的激動(dòng)，打開了熟悉的綠皮本子。
　　
　　“本子本子，做夢(mèng)，到底是怎么回事，你知道嗎？”
　　
　　本子過了半天，懶洋洋地寫道：“為什么要告訴你？”
　　
　　“你”，陸然發(fā)現(xiàn)只有這小東西，他拿它沒辦法，“我碰到難題了，有難同當(dāng)才叫兄弟，我太失望了！”